2014年全国中考数学试卷解析分类汇编:解直角三角形
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约10560字。
解直角三角形
一、选择题
1. (2014•浙江杭州,第3题,3分)在直角三角形ABC中,已知∠C=90°,∠A=40°,BC=3,则AC=( )
A. 3sin40° B. 3sin50° C. 3tan40° D. 3tan50°
考点: 解直角三角形
分析: 利用直角三角形两锐角互余求得∠B的度数,然后根据正切函数的定义即可求解.
解答: 解:∠B=90°﹣∠A=90°﹣40°=50°,
又∵tanB= ,
∴AC=BC•tanB=3tan50°.
故选D.
点评: 本题考查了解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系.
2. (2014•浙江杭州,第10题,3分)已知AD∥BC,AB⊥AD,点E,点F分别在射线AD,射线BC上.若点E与点B关于AC对称,点E与点F关于BD对称,AC与BD相交于点G,则( )
A. 1+tan∠ADB= B. 2BC=5CF C. ∠AEB+22°=∠DEF D. 4cos∠AGB=
考点: 轴对称的性质;解直角三角形.
分析: 连接CE,设EF与BD相交于点O,根据轴对称性可得AB=AE,并设为1,利用勾股定理列式求出BE,再根据翻折的性质可得DE=BF=BE,再求出BC=1,然后对各选项分析判断利用排除法求解.
解答: 解:如图,连接CE,设EF与BD相交于点O,
由轴对称性得,AB=AE,设为1,
则BE= = ,
∵点E与点F关于BD对称,
∴DE=BF=BE= ,
∴AD=1+ ,
∵AD∥BC,AB⊥AD,AB=AE,
∴四边形ABCE是正方形,
∴BC=AB=1,
1+tan∠ADB=1+ =1+ ﹣1= ,故A选项结论正确;
CF=BF﹣BC= ﹣1,
∴2BC=2×1=2,
5CF=5( ﹣1),
∴2BC≠5CF,故B选项结论错误;
∠AEB+22°=45°+22°=67°,
在Rt△ABD中,BD= = = ,
sin∠DEF= = = ,
∴∠DEF≠67°,故C选项结论错误;
由勾股定理得,OE2=( )2﹣( )2= ,
∴OE= ,
∵∠EBG+∠AGB=90°,
∠EGB+∠BEF=90°,
∴∠AGB=∠BEF,
又∵∠BEF=∠DEF,
∴4cos∠AGB= = = ,故D选项结论错误.
故选A.
点评: 本题考查了轴对称的性质,解直角三角形,等腰直角三角形的判定与性质,正方形的判定与性质,熟记性质是解题的关键,设出边长为1可使求解过程更容易理解.
3. (2014•江苏苏州,第9题3分)如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为( )
A. 4km B. 2 km C. 2 km D. ( +1)km
考点: 解直角三角形的应用-方向角问题
分析: 过点A作AD⊥OB于D.先解Rt△AOD,得出AD=OA=2,再由△ABD是等腰直角三角形,得出BD=AD=2,则AB= AD=2 .
解答: 解:如图,过点A作AD⊥OB于D.
在Rt△AOD中,∵∠ADO=90°,∠AOD=30°,OA=4,
∴AD=OA=2.
在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,∠B=∠CAB﹣∠AOB=75°﹣30°=45°,
∴BD=AD=2,
∴AB= AD=2 .
即该船航行的距离(即AB的长)为2 km.
故选C.
点评: 本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,难度适中,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
4. (2014•山东临沂,第13题3分)如图,在某监测点B处望见一艘正在作业的渔船在南偏西15°方向的A处,若渔船沿北偏西75°方向以40海里/小时的速度航行,航行半小时后到达C处,在C处观测到B在C的北偏东60°方向上,则B、C之间的距离为( )
A. 20海里 B. 10 海里 C. 20 海里 D. 30海里
考点: 解直角三角形的应用-方向角问题
分析: 如图,根据题意易求△ABC是等腰直角三角形,通过解该直角三角形来求BC的长度.
解答: 解:如图,∵∠ABE=15°,∠DAB=∠ABE,
∴∠DAB=15°,
∴∠CAB=∠CAD+∠DAB=90°.
又∵∠FCB=60°,∠CBE=∠FCB,∠CBA+∠ABE=∠CBE,
∴∠CBA=45°.
∴在直角△ABC中,sin∠ABC= = = ,
∴BC=20 海里.
故选:C.
点评: 本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题.解题的难点是推知△ABC是等腰直角三角形.
5.(2014•四川凉山州,第5题,4分)如图,河堤横断面迎水坡AB的坡比是1: ,堤高BC=10m,则坡面AB的长度是( )
A. 15m B. 20 m C. 20m D. 10 m
考点: 解直角三角形的应用-坡度坡角问题
分析: 在Rt△ABC中,已知了坡面AB的坡比以及铅直高度BC的值,通过解直角三角形即可求出斜面AB的长.
解答: 解:Rt△ABC中,BC=10m,tanA=1: ;
∴AC=BC÷tanA=10 m,
∴AB= =20m.
故选C.
点评: 此题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力,熟练运用勾股定理是解答本题的关键.
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二、填空题
1. (2014•上海,第12题4分)已知传送带与水平面所成斜坡的坡度i=1:2.4,如果它把物体送到离地面10米高的地方,那么物体所经过的路程为 26 米.
考点: 解直角三角形的应用-坡度坡角问题
专题: 应用题.
分析: 首先根据题意画出图形,根据坡度的定义,由勾股定理即可求得答案.
解答: 解:如图,由题意得:斜坡AB的坡度:i=1:2.4,AE=10米,AE⊥BD,
∵i= = ,
∴BE=24米,
∴在Rt△ABE中,AB= =26(米).
故答案为:26.
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