2015同步学习方略（课件+双基限时练+单元回顾+单元检测）高中数学必修三第二章 统计（14份）
1双基限时练10.doc
1第二章测试.doc
1双基限时练11.doc
1双基限时练12.doc
1双基限时练13.doc
1双基限时练14.doc
1双基限时练15.doc
2-1-1.ppt
2-1-2.ppt
2-1-3.ppt
2-2-1.ppt
2-2-2.ppt
2-3-1、2.ppt
本章回顾2.ppt
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的)
1．某商场想通过检查发票及销售记录的2%来快速估计每月的销售总额．采取如下方法：从某本50张的发票存根中随机抽一张，如15号，然后按顺序往后将65号，115号，165号，…抽出，发票上的销售额组成一个调查样本．这种抽取样本的方法是( )
A．简单随机抽样 B．系统抽样
C．分层抽样 D．其他方式的抽样
答案 B
2．①某学校高二年级共有526人，为了调查学生每天用于休息的时间，决定抽取10%的学生进行调查；②一次数学月考中，某班有10人在100分以上，32人在90～100分，12人低于90分，现从中抽取9人了解有关情况；③运动会工作人员为参加4×100 m接力赛的6支队伍安排跑道．就这三件事，恰当的抽样方法分别为( )
A．分层抽样、分层抽样、简单随机抽样
B．系统抽样、系统抽样、简单随机抽样
C．分层抽样、简单随机抽样、简单随机抽样
D．系统抽样、分层抽样、简单随机抽样
双基限时练(十)
1．对于简单随机抽样，个体被抽到的机会( )
A．相等 B．不相等
C．不确定 D．与抽取的次数有关
解析 简单随机抽样的公平性在于每个个体被抽到的机会相等．
答案 A
2．抽签法中确保样本代表性的关键是( )
A．制签 B．搅拌均匀
C．逐一抽取 D．抽取不放回
解析 抽签法每抽取一次之前，把签都要搅拌均匀．
答案 B
3．为了了解全校240名高一学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量．下列说法正确的是( )
A．总体是240名
B．个体是每一个学生
C．样本是40名学生
D．样本容量是40
解析 在这个问题中，总体是240名学生的身高，个体是每个学生的身高，样本是40名学生的身高，样本容量是40.因此选D.
答案 D
4．为了了解所加工的一批零件的长度，抽测了其中200个零件的长度．在这个问题中，200个零件的长度是( )
A．总体 B．个体
C．总体的一个样本 D．样本容量
解析 由题意知，这200个零件的长度应为一个样本．
双基限时练(十一)
1．为了检查某城市汽车尾气排放情况，在该城市的主要干道上抽取车牌末尾数字为5的汽车检查，这样抽样方法为( )
A．抽签法 B．随机数表法
C．系统抽样法 D．其他方式的抽样
答案 C
2．中央电视台的动画城节目为了对本周的热心小观众给予奖励，要从确定编号的一万名小观众中抽取十名幸运小观众，现采用系统抽样的方法抽取，其组容量为( )
A．10 B．100
C．1000 D． 10000
解析 其组容量为1000010＝1000.
答案 C
3．下列说法错误的个数是( )
①总体的个体数不多时宜用简单随机抽样法；②在总体均分后的每一部分进行抽样时，采用的是简单随机抽样；③百货商场的抓奖活动是抽签法；④整个抽样过程中，每个个体被抽取的机会相等．
A．1 B．2
C．3 D．4
解析 ①③④是正确的，②不正确．系统抽样分组后，在第一组中采用简单随机抽样，其他组加分组间隔，不再用简单随机抽样．
答案 A
4．老师从全班50名同学中抽取学号为6,16,26,36,46的五名同学了解学习情况，其最有可能用到的抽样方法是( )
A．简单随机抽样 B．抽签法
双基限时练(十二)
1．问题：①有1000个乒乓球分别装在3个箱子内，其中红色箱子内有500个，蓝色箱子内有200个，黄色箱子内有300个，现从中抽取一个容量为100的样本；②从20名学生中选出3名参加座谈会．
方法：Ⅰ.简单随机抽样法 Ⅱ.系统抽样法 Ⅲ.分层抽样法．其中问题与方法能配对的是( )
A．①Ⅰ，②Ⅱ B．①Ⅲ，②Ⅰ
C．①Ⅱ，②Ⅲ D．①Ⅲ，②Ⅱ
解析 读题知①用分层抽样法，②用简单随机抽样法．
答案 B
2．一个单位有职工160人，其中有业务员104人，管理人员32人，后勤服务人员24人，要从中抽取一个容量为20的样本，用分层抽样方法抽出样本，则在20人的样本中管理人员人数为( )
A．3 B．4
C．12 D．7
解析 由题意可得20160×32＝4.
答案 B
3．某地区为了解居民家庭生活状况，先把居民按所在行业分为几类，然后每个行业抽1100的居民家庭进行调查，这种抽样是( )
A．简单随机抽样 B．系统抽样
C．分层抽样 D．分类抽样
答案 C
4．一个总体分为A，B两层，其个体数之比为41，用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本，则A层中抽取的样本个数为
双基限时练(十三)
1．在用样本频率估计总体分布的过程中，下列说法中正确的是( )
A．总体容量越大，估计越精确
B．总体容量越小，估计越精确
C．样本容量越大，估计越精确
D．样本容量越小，估计越精确
答案 C
2．频率分布直方图中，小长方形的面积等于( )
A．相应各组的频数 B．相应各组的频率
C．组数 D．组距
解析 频率分布直方图中，小长方形的面积＝频率组距×组距＝频率．即小长方形的面积等于相应组的频率．
答案 B
3．某校1000名学生的高中数学学业水平考试成绩的频率分布直方图如图所示．规定不低于90分为优秀等级，则该校学生优秀等级的人数是( )
双基限时练(十四)
1．已知一组数据为20,30,40,50,50,60,70,80，其中平均数、中位数和众数的大小关系是( )
A．平均数>中位数>众数
B．平均数<中位数<众数
C．中位数<众数<平均数
D．众数＝中位数＝平均数
解析 由所给数据知，众数为50，中位数为50，平均数为50，∴众数＝中位数＝平均数．
答案 D
2．已知一组数据按从小到大的顺序排列为－1,0,4，x,6,15，且这组数据中位数为5，那么数据中的众数为( )
A．5 B．6
C．4 D．5.5
解析 由中位数是5，得4＋x＝5×2，∴x＝6.此时，这列数为－1,0,4,6,6,15，∴众数为6.
答案 B
3．一组数据的标准差为s，将这组数据中每一个数据都扩大到原来的2倍，所得到的一组数据的方差是( )
A.s22 B．4s2
C．2s2 D．s2
解析 标准差是s，则方差为s2.当这组数据都扩大到原来的2倍时，平均数也扩大到原来的2倍，因此方差扩大到原来4倍，故方差为4s2.
双基限时练(十五)
1．下列两个变量具有相关关系且不是函数关系的是( )
A．正方形的边长与面积
B．匀速行驶的车辆的行驶距离与时间
C．人的身高与体重
D．人的身高与视力
解析 A、B都是函数关系，C是相关关系，D中人的视力与身高没有关系．
答案 C
2．下列关系是函数关系的是( )
A．生产成本与生产数量
B．球的表面积与体积
C．家庭的支出与收入
D．人的年龄与学习成绩
解析 球的表面积与体积存在函数关系，应选B.
答案 B
3．如图所示，有5组(x，y)数据，去掉哪组数据后，剩下的4组数据的线性相关系数最大．( )
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源