约1040字。

　　打折销售
　　学习目标：
　　1.理解成本、售价、利润、利润率之间的数量关系，并能复述。
　　2.能在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解，并根据所求方程的解来解释和分析打折销售中的具体现象。
　　3.通过调查，体验和分析，充分感受身边的数学，尝试用数学的眼光分析生活中的打折现象，理性消费。
　　4.会从问题情境中探索等量关系，经历和体验运用一元一次方程解决实际问题的过程，培养抽象、概括、分析问题、解决问题的能力。
　　本节重点：[]
　　1.如何从实际问题中寻找等量关系建立方程，解决问题后如何验证它的合理性.
　　2.解决打折销售中的有关利润、成本价、卖价之间的相关的现实问题。
　　本节难点：如何从实际问题中寻找等量关系建立方程.
　　一、知识准备
　　同学们都到过商场，了解了有关打折销售的问题，请理解下面的数量关系：
　　算一算：
　　（1）原价100元的商品，打8折后价格为             元；
　　（2）原价100元的商品，提价40%后的价格为          元；
　　（3）进价100元的商品，以150元卖出，利润是            元，
　　二、例题探究
　　例1．一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠销售，结果仍获利15元，这种服装每件成本是多少元？
　　如果设每件服装的成本价为x元
　　（1）每件服装的标价为：               
　　（2）每件服装的实际售价为：