约4300字。

　　《认识生活中的百万分之一》课堂实录
　　〖教学目标〗
　　1．知识与技能：
　　(1)借助自己熟悉的事物，从不同角度(长度、面积、质量等)对百万分之一进行感受；
　　(2)能用科学记数法表示百万分之一等较小的数据；
　　(3)能借助科学计算器进行有关科学记数法的计算。
　　2．数学思考、解决问题：
　　经历收集、整理、观察、想像、计算、交流等过程，进一步发展学生的数感和比较数据、直观描述数据的能力。
　　3．情感与态度：
　　通过讨论与交流，培养学生合作的意识。
　　〖教学设计〗
　　(一)情境创设
　　导入语：
　　同学们看到“认识百万分之一”这个题目是不是感到很熟悉呢?哪个同学能告诉我上学期我们在“生活中的数据”中学过哪一节?(“认识100万”)你能不能举出像100万这样比较大的数据呢?
　　学生举例：
　　1．太阳与地球的距离约为1．5亿千米。
　　2．人体1毫米3的血液中大约有500万个红细胞。
　　3．我国的领土面积约为960万平方千米。
　　4．光在空气中大约每秒钟走30万千米。
　　导入语：
　　从这章开始让我们来继续探索数据的奥秘，感受数据给我们带来的乐趣。让我们先来看两则新闻：
　　1．你知道吗?打击伊拉克，美国军费开支知多少?
　　(中新网北京3月22日消息)：据统计，美国在阿富汗的战争消耗的军费是每月五亿到十亿美元，再加上美国对巴基斯坦承诺的经济援助和债务减免，每个月则耗费十亿美元以上。相比之下，美国在1999年对科索沃的轰炸中花费了30亿美元。1991年海湾战争估计耗资610亿美元，但是约有70亿美元是由盟国承担的。根据目前的态势，在对伊战争中，如果打持久战的话，美国军费开支每月不会低于30亿美元。
　　2．我们需要怎样的小康(2003－02－09　17：02：50东北新闻网)
　　(东北新闻网特邀专家乔新生)中共十六大报告中的一大亮点就是提出了全面建设小康社会的伟大目标。概括起来，形成共识的目标有两项，一是人均国民生产总值达到3 000美元；二是中等收入阶层应该占到社会总人口的40%左右。
　　现在拿起你手中的计算器，计算一下，30亿美元是3 000美元的多少倍?反过来3 000美元是30亿美元的多少呢?　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　这节课我们来学习“认识百万分之一”，先让我们来看一下课本中提供的数据。
　　〖教学目标〗
　　1．知识与技能：
　　(1)借助自己熟悉的事物，从不同角度(长度、面积、质量等)对百万分之一进行感受；
　　(2)能用科学记数法表示百万分之一等较小的数据；
　　(3)能借助科学计算器进行有关科学记数法的计算。
　　2．数学思考、解决问题：
　　经历收集、整理、观察、想像、计算、交流等过程，进一步发展学生的数感和比较数据、直观描述数据的能力。
　　3．情感与态度：
　　通过讨论与交流，培养学生合作的意识。
　　〖教学设计〗
　　(一)情境创设
　　导入语：
　　同学们看到“认识百万分之一”这个题目是不是感到很熟悉呢?哪个同学能告诉我上学期我们在“生活中的数据”中学过哪一节?(“认识100万”)你能不能举出像100万这样比较大的数据呢?
　　学生举例：
　　1．太阳与地球的距离约为1．5亿千米。
　　2．人体1毫米3的血液中大约有500万个红细胞。
　　3．我国的领土面积约为960万平方千米。
　　4．光在空气中大约每秒钟走30万千米。
　　导入语：
　　从这章开始让我们来继续探索数据的奥秘，感受数据给我们带来的乐趣。让我们先来看两则新闻：