约1560字。

　　课题 等腰梯形的轴对称性             主备人： 陈会敏
　　教学目标, 1、知道等腰梯形的概念，
　　等腰梯形的轴对称性极其相关性质2、能利用等腰梯形的性质进行有条理的说理。
　　教学重点, 等腰梯形的轴对称性极其相关性质
　　教学难点, 能利用等腰梯形的性质进行有条理的说理。
　　学习过程, 旁注与纠错
　　一．自学质疑：                           
　　①如图、在梯形ABCD中，如果AD∥BC,AB＝CD,∠B＝60°,AC⊥AB,那么∠ACD＝____,∠D＝____.
　　A            D                      D
　　A   
　　C
　　B                    B       E      C       E
　　②在梯形ABCD中，BC∥AD,DE∥AB,DE＝DC,∠A＝100°则∠B＝____,∠C＝____,∠ADC＝____,∠EDC＝____.                 
　　二、交流展示
　　让同学找出在日常生活中可以说随处可见。（CAI呈现）
　　梯子                 水渠截面图
　　接着师请一位同学说出梯形的基本概念，师加以总结得出：梯形中平行的一组边称为底，不平行的一组边叫做腰，两腰相等的梯形叫做等腰梯形，有一角是90度的梯形叫做直角梯形，我们这堂课主要来研究等腰梯形。
　　三、互动探究
　　1．操作题：请同学们拿出事先准备好的等
　　腰直角三角形和等腰三角形，从中剪出等腰梯形来，并与同学交流
　　由学生讨论后得出结论：作直角三角形的斜边和等腰三角形
　　底边的平行线就可得到等腰梯形
　　2、操作题（1）将等腰梯形剪下来取上下底的中点并连接。          
　　（2）将图形沿连线折叠
　　小组讨论下面的问题：①折叠后图形怎么样。②你发现等腰梯形是一个什么图形。讨论后得出结论：等腰梯形是一个轴对称图形。    ③对称轴是什么？等腰梯形的对称轴是过上下底的中点的直线
　　④∠A和∠B  ,∠c 和∠D是什么关系？
　　等腰梯形的同一底边上的两底角相等
　　四、精讲点拨
　　连接刚才剪下来的等腰梯形的对角线
　　⑴对角线的交点在什么位置？⑵两条对角线有什么特殊关系？为什么？