约1270字。

　　12.1  轴对称学案(一)        
　　主备人：于丹       　　　　　　   时间：
　　学习目标：1、通过实例认识轴对称，掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念
　　2、培养学生的观察能力、思维能力、操作能力、归纳能力．
　　学习重点：轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念
　　学习难点：轴对称图形和两个图形关于某直线对称的区别和联系
　　学习过程：
　　（一）、看教材P29---P30图12.1－1
　　（1）轴对称图形：如果一个图形沿一条       折叠，直线两旁的部分能够           ,这个图形就叫做            。这条直线就是它的对称轴.这时，我们也说这个图形关于这条直线          。
　　（2）轴对称：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与               重合，那么就说这两个图形关于这条直线成         。这条直线就是对称轴，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重叠的点）叫做            。
　　（3）轴对称图形和两个图形成轴对称有什么区别和联系？
　　区别: 轴对称是说            个图形的位置关系,
　　轴对称图形是说             个具有特殊形状的图形。                
　　联系：都能沿着某条直线             。这条直线是对称轴。
　　（三）、思考：
　　（1）成轴对称的两个图形全等吗?全等的两个图形一定成轴对称吗？