《有理数的乘方》学案

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  • 更新时间: 2011/6/29 13:47:33
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资源简介:

约1260字。

   课题:§2.11 有理数的乘方
  学习目标[投影]
  ⒈能识出乘方的意义及有关概念;
  ⒉能进行简单的有理数的乘方运算。
  学习重点:1、理解乘方的意义及有关概念;
  2、会进行简单的有理数的乘方运算。
  学习难点: 进行简单的有理数的乘方运算。
  学习过程及指导:
  一、 板书课题:揭示目标。
  同学们,我们现在一起来学习§2.11 有理数的乘方(板书);
  二、 指导学生自学
  怎样才能达到这些目标呢?老师不讲,全靠大家自学。
  下面,请大家按照自学指导看书[投影]。
  自学指导:
  认真看P62-63练习前面的内容。
  思考问题:①有理数乘方的意义及有关概念;
  ②怎样进行有理数乘方的运算。
  6分钟后,比谁能正确识出乘方的概念,并能做对与例题类似的习题。
  三、 学生自学
  ⒈学生看书、思考,教师巡视。(尤其注意调皮同学,确保每位同学都紧张地看书、思考)
  ⒉思考题[投影]:
  ⑴把下列各式写成乘方的形式:
  ①6×6×6              ②2.1×2.1                ③(-3) (-3) (-3) (-3)     ④
  ⑵把下列各式写成乘法的形式:
  ①34  ②43  ③(-1)2   ④1.13

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