约1700字。

　　20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
　　一、活动主题：
　　人教版数学八（下）统计图表的应用——体质健康测试中的数据分析.
　　二、实践活动背景：
　　目前全国中学生体质状况逐年下降，肥胖学生逐年上升，体质状况不佳，这些多与中学生不爱参与体育活动，而爱上网，打游戏、聊天看言情神幻小说有关.加之，体育中考中体育的分数权重加大到40分，九年级的同学正在积极地针对自身状况进行锻炼，作 为一名八年级的学生更应该早作准备，不断提高自己的身体素质.作一个阳光健康的中学生.
　　三、活动目标：
　　1.知识与技能
　　①了解八年级学生的体质健康情况
　　②初步掌握统计调查活动的全过 程
　　2.过程与方法
　　①在搜集、处理、分析数据 的过程中培养学生的统计观念
　　②能利用统计的方法对实际生活中出现的情况提出科学合理的建议.
　　3.情感态度与价值观
　　在调查方案的设计和数据的收集、处理、分析的过程中发展学生的合作意识.
　　4.重点：对统计数据进行恰当、准确地分析并撰写调查报告.
　　四、活动完成时间
　　2008年5月18日~2008年6月20日
　　五、实践活动流程
　　1.活动准备
　　①教师制订好活动方案，确定活动内容，制订好《中学生体质健康登记表》《调查报告》表格
　　中学生生体质健康登记表             年    月   日
　　姓名  班级  年龄  性别 
　　身高  体重  选
　　测一
　　项 50米跑（30）] 
　　身高标准体重（15）]   立定跳远（30） 
　　肺活量（15）     
　　选测一项
　　（男） 台级试验（20）  选
　　测一项
　　（ 女） 台级试验（20） 
　　1000米跑（20 ）   800米跑（20）