2011年高考数学新课标苏教版中档题突破训练卷（基础19+综合12）
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2011年高考数学新课标苏教版中档题突破（基础19+综合12）
1.集合与常用逻辑用语.doc
10.等差数列.doc
11.等比数列.doc
12.数列的综合应用.doc
13.空间几何体与点线面的位置关系.doc
14.直线与圆的方程（I）.doc
15.直线与圆的方程(II).doc
16.椭圆.doc
17.双曲线与抛物线.doc
18.概率与统计.doc
19.算法、复数与推理证明.doc
2.函数的基本性质.doc
3.指数函数与对数函数.doc
4.导数及其应用.doc
5.三角化简与求值.doc
6.三角函数的图像与性质.doc
7.解三角形.doc
8.不等式.doc
9.平面向量.doc
基础篇1-19答案.doc
综合训练八.doc
综合训练二.doc
综合训练九.doc
1．集合与常用逻辑用语
一．填空题
1. 设全集U=R,集合 , ,则集合A CUB= .
2. 命题“ ，都有 ”的否定是 .
3. 若 ，则 = .
4. 已知集合A={x|－2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m－1}且B≠ ,若A∪B=A,则实数m的取值范围是
5. 已知全集 ，设集合 ， ，若 ，则 .
6. △ABC中，“A≠B”是“cos2A≠cos2B”的 条件
（用“充分不必要”、“必要不充分条件”、“充要条件 ”、“既不充分也不必要”填空）
7. 集合
5.三角化简与求值
一．填空题
1. 已知tanθ>1,且sinθ+cosθ<0,则cosθ的取值范围是 .
2. = .
3. 已知角 是第二象限角,且 是其终边上一点,若 ,则 的值等于 .
4. 已知 是第四象限角, ,则 .
5. 若角 的终边落在直线 上,则 的等于 .
6. 已知sina-2cos=0,则2cos(cos+sin)= .
7. 已知 ,则 的值为 .
10.等差数列
一．填空题
1. 在等差数列 中, ,则公差为 的值为 .
2. 在等差数列 中, ,则数列 的前13项之和为 .
3. 在等差数列 中,已知 ,则 .
4. 已知数列 是公比为q的等比数列,且 成等差数列,则公比q的值为 .
5. 已知等差数列 的前 项和为 , ,且 ,则 ＝ .
6. 已知各项均为正数的等差数列{an}中,a1a11=36,则a6的最小值为 .
15.直线与圆的方程(II)
一．填空题
1. 过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是 .
2. 圆 的圆心到直线 的距离 .
3. 直线 与圆 相交于A、B两点,则 .
4. 已知直线 ： 与直线 ： 平行,则 = .
5. 若直线 与圆(x-2)2+y2=1有两个不同的公共点,则实数 的取值范围为 .
6. 已知圆心在x轴上,半径为2的圆O位于y轴左侧,且与直线x+y=0相切,则圆O的方程是 .
19.算法、复数与推理证明
一．填空题
1. 设z=1-i (i是虚数单位), 的实部为a,虚部为b,则ab的值为 .
2. 在复平面内,复数 对应的点位于 第 象限.
3. 复数( )2(其中i为虚数单位)的虚部等于 .
4. 设 是虚数单位, 是 的共轭复数,若 ,则 .
5. 复数 ( 是虚数单位)的模等于 ．
6. 一个算法的程序框图如右图所示,若该程序输出的结果为 ,则判断框中应填入的条件是 ．
综合训练九综合训练十
姓名 得分 .
一、填空题：
1．若 =25，则 = .
2．函数 的定义域为 ．
3．已知函数 在 上是减函数，则实数a的取值范围是
4．已知双曲线的中心在坐标原点,离心率 ,且它的一个顶点与抛物线 的焦点重合,则此双曲线的方程为
5．设函数 ,其中向量 ,则函数f(x)的最小正周期是 .
6．观察下列程序，该循环变量I共循环了 次
7．已知 是圆 上两点， 为坐标原点，且 ，则 .
8．当 时,函数 的最小值是 ．
9．已知Sn为等差数列 等于 ．
10． 的三内角A，B，C所对边长分别是 ，设向量 ，若 ，则角 的大小为 ．
综合训练一
姓名 得分 .
一、填空题：
1．复数z= ,则|z|= ．
2．已知函数 是偶函数，则 ．
3．从一堆苹果中任取了 只，并得到它们的质量（单位：克）数据分布表如下：
分组
频数 1 2 3 10 1
则这堆苹果中，质量小于 克的苹果数约占苹果总数的 ％．
4．若点（1,1）到直线xcosα+ysinα＝2的距离为d，则d的最大值是 ．
5．函数f(x)=2x3－6x2＋7的单调减区间是 ．
6．若函数 在区间 上的最大值是最小值的3倍，则
7．若 ，则 的值为 ．
8．设等差数列 的公差 不为0， ．若 是 与 的等比中项，则 ．
姓名 得分 .
一、填空题：
1．已知集合A=｛x| lg|x|=0｝，B=｛x| 12＜2x+1＜4｝,则A∩B= ．
2．函数y= f (x)（ x∈[－2，2]）的图象如图所示，则f (x)＋f (－x)= ．
3．在△ABC中， ，则∠B= ．
4．若z1=a＋2i，z2=3－4i，且 为纯虚数，则实数a的值是 ．
5．已知a=（2,1）,b=（x,2）,且a＋b与a－2b平行，则x等于 ．
6．给出数表 请在其中找出4个不同的数，使它们从小到大能构成等比数列，这4 个数依次是 ．
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