约2080字。　　
    《分式的乘除法》教案
　　●教学目标
　　（一）教学知识点
　　1.分式乘除法的运算法则，
　　2.会进行分式的乘除法的运算.
　　（二）能力训练要求
　　1.类比分数乘除法的运算法则.探索分式乘除法的运算法则.
　　2.在分式乘除法运算过程中，体会因式分解在分式乘除法中的作用，发展有条理的思考和语言表达能力.
　　3.用分式的乘除法解决生活中的实际问题，提高“用数学”的意识.
　　（三）情感与价值观要求
　　1.通过师生共同交流、探讨，使学生在掌握知识的基础上，认识事物之间的内在联系，获得成就感.
　　2.培养学生的创新意识和应用数学的意识.
　　●教学重点
　　让学生掌握分式乘除法的法则及其应用.
　　●教学难点
　　分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算.
　　●教学方法
　　引导、启发、探求
　　●教具准备
　　投影片四张
　　第一张：探索、交流，（记作§3.2 A）；
　　第二张：例1，（记作§3.2 B）；
　　第三张：例2，（记作§3.2 C）；
　　第四张：做一做，（记作§3.2 D）.
　　●教学过程
　　Ⅰ.创设情境，引入新课
　　［师］上节课，我们学习了分式的基本性质，我们可以发现它与分数的基本性质类似，那么分式的运算是否也和分数的运算类似呢？下面我们看投影片（§3.2 A）
　　探索、交流——观察下列算式：
　　× = , × = ,
　　÷ = × = , ÷ = × = .
　　猜一猜 × =?  ÷ =?与同伴交流.