2018版高中数学必修三学案(49份)

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\2018版高中数学人教B版必修三学案打包49份
2018版高中数学人教B版必修三学案:1章末复习 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:1.1.1 算法的概念 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:1.1.2 程序框图-1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示第1课时 顺序结构 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:1.1.2 程序框图-1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示第2课时 条件分支结构 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:1.1.2 程序框图-1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示第3课时 循环结构 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:1.2.1 赋值、输入和输出语句 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:1.2.2 条件语句 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:1.2.3 循环语句 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:1.3 中国古代数学中的算法案例 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:2.1.1 简单随机抽样 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:2.1.2 系统抽样 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:2.1.3 分层抽样-2.1.4 数据的收集 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:2.3.1 变量间的相关关系-2.3.2 两个变量的线性相关 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:2章末复习 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:3.1.1 随机现象-3.1.2 事件与基本事件空间 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:3.1.3 频率与概率 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:3.1.4 概率的加法公式 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:3.2.1 古典概型-3.2.2 概率的一般加法公式(选学) .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:3.3.1 几何概型 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:3.3.2 随机数的含义与应用 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:3.4 概率的应用 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:3章末复习 .docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元 2.1.1 简单随机抽样 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元 2.1.2 系统抽样-2.1.3 分层抽样-2.1.4 数据的收集 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布(二) Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布(一) Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元 2.3 变量的相关性 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元 疑难规律方法:第二章 统 计 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元 章末复习课 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第三单元 3.1.1 随机现象-3.1.2 事件与基本事件空间 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第三单元 3.1.3 频率与概率 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第三单元 3.1.4 概率的加法公式 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第三单元 3.2 古典概型 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第三单元 3.3 随机数的含义与应用-3.4 概率的应用 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第三单元 疑难规律方法:第三章 概 率 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第三单元 章末复习课 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 1.1.1 算法的概念 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 1.1.2 程序框图-1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(一) Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(二) Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(三) Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 1.2.1 赋值、输入和输出语句 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 1.2.2 条件语句 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 1.2.3 循环语句 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 1.3 中国古代数学中的算法案例 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 疑难规律方法:第一章 算法初步 Word版含答案.docx
2018版高中数学人教B版必修三学案:第一单元 章末复习课 Word版含答案.docx
  1.1.1 算法的概念
  学习目标 1.了解算法的含义.2.了解算法的思想.3.会用自然语言描述一些具体问题的算法.
  知识点一 算法的概念
  思考1 有一碗酱油,一碗醋和一个空碗.现要把两碗盛的物品交换过来,试用自然语言表述你的操作办法.
  思考2 某笑话有这样一个问题:把大象装进冰箱总共分几步?答案是分三步.第一步:把冰箱门打开;第二步:把大象装进去;第三步:把冰箱门关上.这是一个算法吗?
  梳理 算法概念
  12世纪的算法 是指用阿拉伯数字进行____________的过程
  数学中的算法 通常是指按照____________解决某一类问题的______和______的步骤
  现代算法 通常可以编成________________,让计算机执行并解决问题
  知识点二 算法的特征
  思考1 设想一下电脑程序需要计算无限多步,会怎么样?
  思考2 算法与一般意义上具体问题的解法的区别与联系是什么?
  1 算法概念的诠释
  同学们也许对算法这个概念很陌生,但其实大家在日常生活中已经接触过很多算法了.广义地说,算法就是做某一件事情的步骤或程序.菜谱是做菜肴的“算法”,洗衣机的使用说明书是操作洗衣机的“算法”.算法不仅是数学及其应用的重要组成部分,也是计算机科学的重要基础,它可理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤.
  一、算法的特征
  1.确定性
  确定性:算法中的每条运算规则必须是明确定义的、可行的,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,运行终止应得到问题的解答或指出问题没有解答.
  2.有限性
  一个算法必须保证在执行有限步后结束,不能出现无限循环或死循环.这里说的“有限性”一般指算法在合理的范围以内,一般由人们的常识和需要以及计算机性能而定.例如,计算机执行一个算法需要一千年才能结束,这个算法虽然有限,但超过了合理的限度,因而也不是一个有效算法.
  二、算法的思想
  在数学中,计算一个函数值,求解一个方程,证明一个结论,等等,我们都需要有一个清晰的思路,一步一步去完成,这就是算法的思想,即程序化思想.它强调的是通性通法,给出一个算法,实际上是给出了一种解决问题(特别是数学问题)的方法.
  三、特别提示
  1.在算法的理解方面,是指使用一系列运算规则,能在有限步骤内求解某类问题,其中每条规则必须是明确定义的,可行的.
  2.算法中的每一步应该是确定的并且能够有效地执行且得到确定的结果,而不应当模棱两可,如求的近似值却没有要求近似的精确度,则该问题不能求解.
  3.在设计算法时,算法应有一个或多个输出,算法的目的是为了求解,没有输出的算法是没有意义的.
  4.只要有公式可以利用,利用公式解决问题是最理想、最简便的方法,比如在写解方程x2-3x-4=0的算法时,用求根公式来做,步骤则较为简洁.
  5.求解某一个问题的算法一般不是唯一的,我们通常选择较为简单的算法.
  四、典例分析
  例1 已知一个等边三角形的周长为a,求这个三角形的面积,设计一个算法解决这个问题.
  分析 对于已知等边三角形的边长求面积的题目.同学们已经很熟悉,回顾其中的解题过程不难得到这个问题的算法步骤.
  解 算法步骤如下:
  第一步,输入a的值.
  第二步,计算l=a3的值.
  第三步,计算S=34×l2的值.
  第四步,输出S的值.
  例2 下面给出了一个问题的算法:
  第一步,输入x.
  第二步,若x≥4,则执行第三步,否则执行第四步.
  第三步,输出2x-1.
  第四步,输出x2-2x+3.
  这个算法解决的问题是什么?
  分析 依据题目给出的算法步骤依次执行,分别写出其对应的结果就可以很容易解决此题.
  解 这个算法先是输入一个变量x,当x≥4时输出2x-1,当x<4时输出x2-2x+3,不难发现这个算法解决的问题是求分段函数f(x)=2x-1,x≥4,x2-2x+3,x<4的函数值.
  2 典型算法举例
  1.解方程(方程组)、不等式的算法
  例1 用自然语言描述求一元二次方程x2+bx+c=0的根的算法.
  思维切入 对于求方程的根,解方程组这样的数值型的问题,我们都有具体的计算方法,只要我们把平时的计算方法严格地按步骤描述出来即可.因此我们很容易得到下面的算法.
  解 用自然语言来描述算法,
  S1 计算Δ=b2-4ac;
  S2 如果Δ<0,则原方程无实数解,否则(Δ≥0)x1=-b+b2-4ac2a,x2=-b-b2-4ac2a.
  S3 输出x1,x2或无实数解的信息.
  评注 第二步中包含了一个判断Δ=b2-4ac是否小于零的条件,并根据判断结果进行不同的处理,在算法中称作条件分支结构.
  例2 写出解x2-4x+3<0的算法.
  思维切入 只要把平时的固定解法有条理地写出来,即为解不等式的算法.
  解 S1 求出对应方程的根x1=1,x2=3;
  S2 确定根的大小x1<x2;
  S3 写出解集{x|1<x<3}.
  2.套用公式求值的算法
  例3 已知摄氏温度C与华氏温度F的关系是F=C×95+32,写出由摄氏温度求华氏温度的算法.
  思维切入 这是一个函数求值问题,给C赋值再代入解析式求F.
  解 S1 输入摄氏温度C;
  S2 代入F=C×95+32;
  S3 输出华氏温度F.
  评注 平时计算我们只注重第二步,其他步骤往往忽略了,算法却讲究“按部就班”,这类问题的算法一般分为三步:第一步输入值,第二步套用公式,第三步输出结果.
  3.判断性质型问题的算法
  例4 试描述判断圆(x-a)2+(y-b)2=r2和直线Ax+By+C=0位置关系的算法.
  思维切入 直线与圆的关系有三种:相离、相切、相交,如果圆心到直线的距离d>r,则直线与圆相离,d=r则直线与圆相切,d<r则直线与圆相交.因此我们可以先求出圆心到直线的距离d,然后再和r比较.
  解 S1 输入圆心的坐标、直线方程的系数和半径r;
  S2 计算z1=Ax0+By0+C;
  S3 计算z2=A2+B2;
  S4 计算d=|z1|z2;
  S5 如果d>r则相离;如果d=r则相切;如果d<r则相交.
  评注 算法要求分解成简单计算,不要直接计算
  d=|Ax0+By0+C|A2+B2.
  4.累加、累乘问题的算法
  例5 用自然语言描述求解mul=1×2×3×4×5×6问题的算法.
  思维切入 根据算法的特点,我们学过的加、减、乘、除运算法则都是算法,只要按照具体的规则有步骤地描述过程,便有了该题的算法.
  解 S1 计算1×2,得2;
  S2 将S1中的运算结果2与3相乘得6;
  S3 将S2中的运算结果6与4相乘得24;
  S4 将S3中的运算结果24与5相乘得120;
  S5 将S4中的运算结果120与6相乘得720.
  评注 一眼就看出答案来了,为什么还一步一步地做,太枯燥了,但是相乘的数小、数少还能看出,如果数多了,数大了没有这样的步骤就很难解决这一类问题.
  思维拓展 该算法包含一个重复操作的过程是循环结构,我们可将算法改造得更为简练、科学.
  解 S1 设i=1,P=1;
  S2 如果i≤6执行S3,否则执行S5;
  S3 计算P×i并将结果代替P;
  S4 将i+1代替i,转去执行S2;
  S5 输出P.
  评注 i称作计数变量,每一次循环它的值增加1,由1变到6,P是一个累乘变量,每一次循环得到一个新的结果,然后新的结果代替原值.
  3 程序框图画法全知晓
  一、画程序框图的基本步骤
  第一步,设计算法,因为算法的设计是画程序框图的基础,所以画程序框图前,首先写出相应的算法步骤,并分析算法需要用哪种基本逻辑结构(顺序结构、条件分支结构、循环结构)完成.
  第二步,把算法步骤转化为对应的程序框图,在这种转化过程中往往需要考虑很多细节,是一个将算法“细化”的过程.
  第三步,将所有步骤的程序框图用流程线连接起来,并加上起、止框,得到整个表示算法的程序框图.
  二、画程序框图的规则
  1.使用标准的框图符号.
  2.框图一般按从上到下、从左到右的方向来画.
  3.除判断框外,大多数框图符号只有一个进入点和一个退出点,判断框是唯一具有超过一个退出点的符号.
  4.在图形符号内描述的语言要简练清楚.
  三、典例分析
  1.顺序结构
  顺序结构是最简单的算法结构,是任何一个算法都离不
  开的结构.若一个算法由若干个依次执行的步骤组成,则在画程序框图时,可直接由顺序结构完成.因为在其他的结构中都会涉及顺序结构,所以关于顺序结构的画法,在此不再单独叙述.
  2.条件分支结构
  设计程序框图时,若是分段函数或执行时需要先判断才能执行的问题,则需要用到判断框,引入条件分支结构.
  例1 如图,在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,沿着BCDA的方向由点B向点A运动,设点P运动的路程为x(0<x<12),△APB的面积为y,画出y关于x的关系式的程序框图.
  分析 先根据题意写出算法,再根据算法画出程序框图.即
  第一步,按照题意,y与x的关系满足分段函数:
  y=2x,0<x≤4,8,4<x≤8,212-x,8<x<12.
  第二步,用合适的含条件分支结构的程序框图表示该分段函数.
  解 程序框图如图所示.
  点评 该题中的分段函数是分三段的函数,需引入两个判断框.至于判断框的内容是没有顺序的,但与下一图形的内容或操作必须相互对应.同时,在画程序框图时,要特别注意图形符号的规范性.
  3.循环结构
  如果问题中进行了重复的运算,且有相同的规律,就可根据需要引入相关变量,利用这些规律组成一个循环体,用循环结构来解决.
  例2 某机械厂为增加产值进行了技术革新.据统计2014年的生产总值为500万元,技术革新后预计每年的生产总值比上一年增加5%,求最早要到哪一年生产总值才能超过600万元,试用程序框图表示.
  分析 用变量n,a分别表示所经过的年数和生产总值的数量,注意变量的初始值以及递加的值是多少.由题意知第n年后的生产总值为a=500(1+0.05)n,此时为(2014+n)年.由于题中进行了重复的运算,故应引入循环结构.
  解 程序框图如图所示.
  点评 在本例中,给出了一种循环结构的框图,另一种循环结构(先执行循环体,再判断条件是否成立),同学们可以自行完成.
  4 例说条件分支结构
  条件分支结构是三种基本逻辑结构之一,可以解决一些含有条件判断的算法问题,如分段函数求值问题、比较大小问题、分类讨论问题和一些实际问题等.下面就其应用略举两例,供同学们学习时参考.
  一、分段函数求值问题
  例1 已知函数y=-x+1,x>0,0,x=0,x+3,x<0,请设计程序框图,要求输入自变量x,输出函数值y.
  分析 输入自变量x的值,首先判断x与0的大小关系,再代入相应的表达式求函数值.
  解 程序框图如图.
  点评 求分段函数的函数值,需先判断再执行步骤,需要引入条件分支结构.注意画程序框图时,判断条件不同,框图中表达式的位置也不同.
  二、实际应用问题
  例2 某电子汇款单笔最高限额为1万元,每笔汇款的资费标准为汇款金额的1%,最低收费为2元,最高收费为50元.试编写一程序框图求出当汇款x (0<x≤10 000)元时,应交纳资费多少元.
  分析 由题意分析,当x≤200时,应缴纳资费2元,当x≥5 000时,应缴纳资费50元,所以引入条件分支结构,200和5 000是两个分段点.
  解 程序框图如图.
  点评 在一些需要判断的实际问题中,一般都会用到条件分支结构,在设计程序框图时,可先根据题意,设计算法,再根据算法画出程序框图.
  5 循环结构的应用
  在循环结构中,经常会出现两个变量:计数变量和累计变量.计数变量往往出现在循环结构中,起到循环计数的作用,这个变量一般出现在执行或终止循环体的条件中;而累计变量用于输出结果,往往与计数变量同步执行,一般有累加与累乘两种.下面举例说明循环结构的应用.
  一、求和或求积问题
  例1 设计两个求1+3+5+…+2 015的值的算法的程序框图.
  分析 本题是一个累加问题,由于加数较多,采用逐一相加的思路不可取,引入变量,应用循环结构解决:(1)设一个循环变量为i,初始值为1;再设一个累加变量为S,初始值为0.(2)循环体为S=S+i,i=i+2.(3)终止条件为i>2 015.
  解 方法一 程序框图如图1所示,
  方法二 程序框图如图2所示.
  评注 涉及求多项的和与积的程序框图要用到循环结构和条件分支结构.画图时要注意循环变量的初始值、终值以及循环变量的增量在程序中的作用.本题代表了一类相邻两个数的差为常数的求和问题的解法,在设计程序框图时要注意前后两个加数相差2,此时计数变量不是i=i+1,而是i=i+2,要根据题意灵活地改变算法中的相应部分.
  二、叠加求值
  例2 画出求式子(共9个3)的值的一个程序框图.
  分析 本题是一个叠加问题,由于前后重复了多次相同的运算,所以应采用循环结构来设计算法,但利用循环结构实现算法需搞清初始值是什么.本题中初始值可设定为a1=13,第一次循环得到a2=13+a1,第二次循环得到a3=13+a2,…,a9=13+a8,共循环了8次.
  解 程序框图如图所示.
  评注 如果算法问题里涉及的运算有许多重复的步骤,且数之间有相同的规律,那么可引入变量,应用循环结构.在循环结构中,要注意根据条件,设计合理的计数变量、累计变量,特别要注意条件的表述要恰当、精确,以免出现多一次循环或少一次循环的情况.
  6 三种逻辑结构辨析
  算法中有三种逻辑结构,即顺序结构、条件分支结构、循环结构,同学们初学这三种结构,容易混淆.本文将这三种结构进行比较,希望同学们能深刻体会这三种结构的差异与共同点.
  一、三种基本逻辑结构
  顺序结构 按照语句的先后顺序,从上而下依次执行这些语句,该结构不具备控制流程的作用,是任何一个算法都离不开的基本结构.
  条件分支结构 根据某种条件是否满足来选择程序的走向.当条件满足时,运行一个分支,不满足时,运行另一个分支.
  循环结构 从某处开始,按照一定的条件,反复执行某一处理步骤的情况.用来处理一些反复进行操作的问题.
  二、三种基本逻辑结构的共同特点
  1.只有一个入口.
  2.只有一个出口,注意一个菱形判断框有两个出口,而一个条件分支结构只有一个出口,不要将菱形框的出口和条件分支结构的出口混为一谈.
  3.结构内的每一部分都有机会被执行到,即对每一个框来说都应当有一条从入口到出口的路径通过它,如图1中的A,没有一条从入口到出口的路径通过它,是不符合要求的程序框图.
  4.结构内不存在死循环,即无终止的循环,如图2就是一个死循环,在程序框图中是不允许有死循环出现的.
  三种基本结构的这些共同特点,也是检查一个程序框图或算法是否正确、合理的方法和试金石.
  三、典例剖析
  1.顺序结构
  例1 已知点P(x0,y0)和直线l:Ax+By+C=0,画出求点P(x0,y0)到直线l的距离d的算法的程序框图.
  分析 利用点到直线的距离公式可画出其程序框图.
  解 程序框图如图所示.
  评注 顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的基本结构,它是最简单的算法结构,在程序框图中的体现就是用流程线自上而下地连接起来,按顺序执行算法的步骤.
  2.条件分支结构
  例2 画出解方程ax+b=0(a,b为常数)的一个算法的程序框图.
  分析 在求解方程时,需要在方程两边同时除以a,这时对a是否为0的情况要加以讨论,当a=0时,又要对b是否为0分情况讨论.
  解 程序框图如图所示.
  评注 条件分支结构中要先根据指定条件进行判断,再由判断的结果决定选择执行哪一条路径.
  3.循环结构
  例3 某校高一(1)班共有60人,市青少年保护中心来抽样检测同学们的身体素质,要求学号被3整除的同学参加体检,已知同学们的学号是从1到60号,请画出一个算法的程序框图,使其能够输出参加体检的同学的学号.
  解 程序框图如图所示.
  评注 循环结构按照一定的条件,反复执行某一处理步骤.循环结构要在某个条件下终止循环,这就需要条件分支结构来判断,在循环结构中都有一个计数变量和一个累加变量,计数变量用于记录循环次数,累加变量用于输出结果,计数变量和累加变量一般是同步执行的,累加一次,计数一次.
  7 算法在生活实际中的应用
  数学来源于生活,服务于社会,数学与生活息息相关,数学是有用的,在生活中做一件事情的方法和步骤有多种,生活中的许多问题都可以用算法描述,用程序框图表达.下面请欣赏三例算法问题.
  一、第29届奥林匹克运动会的申办
  例1 北京成功举办了2008年第29届夏季奥林匹克运动会.你知道在申办奥运会的最后阶段,国际奥委会是如何通过投票决定主办权归属的吗?对选出的5个申办城市进行表决的操作程序是首先进行第一轮投票,如果有一个城市得票数超过总票数的一半,那么该城市将获得举办权;如果所有申办城市的得票数都不超过总票数的一半,则将得票数最少的城市淘汰,然后重复上述过程,直到选出一个申办城市为止.请设计一个算法表述上面过程,并画出程序框图.
  解 算法步骤如下:
  S1 投票.
  S2 统计票数,如果有一个城市得票数超过总票数的一半,那么该城市就获得主办权;否则淘汰得票数最少的城市,转S1.
  S3 宣布主办城市.
  程序框图如下:
  点评 算法本身就是用计算机解决一些实际问题的方法,一定要充分理解算法的特点.
  二、奖金的发放
  例2 某科研所决定拿出一定量的资金对科研人员进行奖励,按照科研成果价值的大小决定奖励前10名.第1名得全部奖金的一半多1万元,第2名得剩余的奖金的一半多1万元,第3名再得剩余奖金的一半多1万元,以此类推,到第10名恰得奖金1万元,请设计一个算法的程序求科研所最初拿出多少奖金进行奖励.
  解 第10名的奖金额S1=1万元,第9名和第10名的总奖金额S2=(1+1)×2=4万元,第8名、第9名和第10名的总奖金额S3=(4+1)×2=10万元……总奖金额S10=(S9+1)×2,得递推公式S1=1,Sn+1=(Sn+1)×2,n=1,2,…,9.
  程序:          程序框图:
  三、李白酒壶中的酒
  例3 李白是我国唐代的一位伟大诗人,平时很喜欢喝酒,有一首打油诗讲了李白买酒的一件趣事,“无事街上走,提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗,三遇店和花,喝光壶中酒.”问:李白的酒壶中原来有多少酒?请用算法解释,画出程序框图.
  解 通过逆向思考,李白遇到第三枝花时,壶中有1斗酒,遇到第三个店时,壶中有12斗酒;遇到第二枝花时,壶中有1+12=32斗酒,遇到第二个店时,壶中有12×32=34斗酒;遇到第一枝花时,壶中有1+34=74斗酒,遇到第一个店时,壶中有12×74=78斗酒.
  根据以上分析可得算法步骤如下:
  S1 S=0;
  S2 I=1;
  S3 S=S+12;
  S4 I=I+1;
  S5 如果I>3,则输出S;否则,转S3.
  程序框图如图所示.
  学习目标 1.加深对算法思想的理解.2.加强用程序框图清晰条理地表达算法的能力.3.进一步体会由自然语言到程序框图再到程序的逐渐精确的过程.
  知识点一 算法、程序框图、程序语言
  (1)算法的概念:算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤,或者看成按照要求设计好的__________、____________计算序列,并且这样的步骤或序列能够解决________________.
  (2)程序框图:程序框图由____________组成,按照__________________用____________将程序框连接起来.结构可分为________结构、________分支结构和________结构.
  (3)算法语句:基本算法语句有________语句、________语句、________语句、________语句、________语句五种,它们对应于算法的三种逻辑结构:顺序结构、条件分支结构、循环结构.用基本语句编写程序时要注意各种语句的____________.
  知识点二 算法案例
  本章涉及的更相减损术是用来求____________________的,秦九韶算法可以________________.对这些案例,应该知其然,还要知其所以然,体会其中蕴含的__________.
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