\2018版高中数学人教版A版必修三学案打包15份
2018版高中数学人教版A版必修三学案：1.1.1 算法的概念 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：1.1.2 第2课时 条件结构 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：1.1.2 第3课时 循环结构、程序框图的画法 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：1.2.2 条件语句 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：1.2.3 循环语句 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：1.3 算法案例 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：2 章末复习提升 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：2.1.1 简单随机抽样 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：2.1.2 系统抽样 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：2.1.3 分层抽样 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 .docx
2018版高中数学人教版A版必修三学案：2.3 变量间的相关关系 .docx
1．1.1 算法的概念
[学习目标] 1.通过回顾二元一次方程组的求解过程，体会算法的基本思想.2.了解算法的含义和特征.3.会用自然语言描述简单的具体问题的算法．
知识点一 算法的含义及特征
1．算法的概念
12世纪的算法 是指用阿拉伯数字进行算术运算的过程
数学中的算法 通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤
现代算法 通常可以编成计算机程序，让计算机执行并解决问题
2.算法的特征
(1)有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限的操作之后停止，不能是无限的．
(2)确定性：算法中的每一步应该是确定的，并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当模棱两可．
(3)顺序性与正确性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后续步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题．
2．2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征
[学习目标] 1.正确理解样本数据标准差的意义和作用，学会计算数据的标准差.2.理解用样本的基本数字特征来估计总体的基本数字特征．
知识点一 众数、中位数、平均数
1．众数、中位数、平均数定义
(1)众数：一组数据中重复出现次数最多的数．
(2)中位数：把一组数据按从小到大的顺序排列，处在中间位置(或中间两个数的平均数)的数叫做这组数据的中位数．
(3)平均数：如果n个数x1，x2，…，xn，那么x＝1n(x1＋x2＋…＋xn)叫做这n个数的平均数．
2．三种数字特征与频率分布直方图的关系
众数 众数是最高长方形的中点所对应的数据，表示样本数据的中心值
中位数 (1)在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图面积相等，由此可以估计中位数的值，但是有偏差；
(2)表示样本数据所占频率的等分线
平均数 (1)平均数等于每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和；
(2)平均数是频率分布直方图的重心，是频率分布直方图的平衡点
[学习目标] 1.理解两个变量的相关关系的概念.2.会作散点图，并利用散点图判断两个变量之间是否具有相关关系.3.会求线性回归方程．
知识点一 变量间的相关关系
1．变量之间常见的关系
函数关系 变量之间的关系可以用函数表示
相关关系 变量之间有一定的联系，但不能完全用函数表示
2.相关关系与函数关系的区别与联系
类别 区别 联系
函数关系 ①函数关系中两个变量间是一种确定性关系；②函数是一种因果关系，有这样的因，必有这样的果．例如，圆的半径由1增大为2，其面积必然由π增大到4π ①在一定的条件下可以相互转化，对于具有线性相关关系的两个变量来说，当求得其线性回归方程后，可以用一种确定性的关系对这两个变量间的取值进行评估；
②相关关系在现实生活中大量存在，从某种意义上讲，函数关系是一种理想的关系模型，而相关关系是一种更为一般的情况
相关关系 ①相关关系是一种非确定性关系．例如，吸烟与患肺癌之间的关系，两者之间虽然没有确定的函数关系，但吸烟多的人患肺癌的风险会大幅增加，两者之间即是一种非确定性的关系；②相关关系不一定是因果关系，也可能是伴随关系
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