2017-2018学年高中数学必修3全一册课时跟踪检测(打包17套)
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2017_2018学年高中数学全一册课时跟踪检测(打包17套)新人教A版必修3
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测一算法的概念新人教A版必修320180125147.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测八算法案例新人教A版必修320180125199.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测二程序框图顺序结构新人教A版必修320180125196.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测九简单随机抽样新人教A版必修320180125192.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测六条件语句新人教A版必修320180125189.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测七循环语句新人教A版必修320180125186.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测三条件结构新人教A版必修320180125183.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测十二用样本的数字特征估计总体的数字特征新人教A版必修320180125174.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测十六古典概型整数值随机数randomnumbers的产生新人教A版必修320180125171.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测十七几何概型均匀随机数的产生新人教A版必修320180125166.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测十三变量间的相关关系新人教A版必修320180125165.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测十四随机事件的概率概率的意义新人教A版必修320180125160.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测十五概率的基本性质新人教A版必修320180125159.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测十系统抽样分层抽样新人教A版必修320180125181.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测十一用样本的频率分布估计总体分布新人教A版必修320180125154.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测四循环结构新人教A版必修320180125152.doc
2017_2018学年高中数学课时跟踪检测五输入语句输出语句和赋值语句新人教A版必修320180125148.doc
课时跟踪检测(八) 算法案例
[层级一 学业水平达标]
1.用辗转相除法求294和84的最大公约数时,需要做除法运算的次数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选B 294=84×3+42,84=42×2,故需要做2次除法运算.
2.三位四进制数中的最大数等于十进制数的( )
A.63 B.83
C.189 D.252
解析:选A 三位四进制数中的最大数为333(4),则333(4)=3×42+3×41+3=63.
3.把389化为四进制数,则该数的末位是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选A 由389=4×97+1,97=4×24+1,24=4×6+0,6=4×1+2,1=4×0+1,389化为四进制数的末位是第一个除法代数式中的余数1.
4.在对16和12求最大公约数时,整个操作如下:16-12=4,12-4=8,8-4=4.由此可以看出12和16的最大公约数是( )
A.4 B.12
C.16 D.8
解析:选A 根据更相减损术的方法判断.
[层级二 应试能力达标]
1.4 830与3 289的最大公约数为( )
A.23 B.35
C.11 D.13
课时跟踪检测(十三) 变量间的相关关系
[层级一 学业水平达标]
1.下列变量具有相关关系的是( )
A.人的体重与视力
B.圆心角的大小与所对的圆弧长
C.收入水平与购买能力
D.人的年龄与体重
解析:选C B为确定性关系;A,D不具有相关关系,故选C.
2.已知变量x,y之间具有线性相关关系,其散点图如图所示,则其回归方程可能为
A.y^=1.5x+2
B.y^=-1.5x+2
C.y^=1.5x-2
D.y^=-1.5x-2
解析:选B 设回归方程为y^=b^x+a^,由散点图可知变量x,y之间负相关,回归直线在y轴上的截距为正数,所以b^<0,a^>0,因此方程可能为y^=-1.5x+2.
3.设(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)是变量x和y的n个样本点,直线l是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线如图所示,则以下结论正确的是( )
A.直线l过点(x,y)
B.回归直线必通过散点图中的多个点
C.直线l的斜率必在(0,1)
D.当n为偶数时,分布在l两侧的样本点的个数一定相同
解析:选A A是正确的;回归直线可以不经过散点图中的任何点,故B错误;回归直线的斜率不确定,故C错误;分布在l两侧的样本点的个数不一定相同,故D错误.
4.对有线性相关关系的两个变量建立的回归直线方程y^=a^+b^x中,回归系数b^( )
A.不能小于0 B.不能大于0
C.不能等于0 D.只能小于0
解析:选C 当b^=0时,r=0,这时不具有线性相关关系,但b^能大于0,也能小于0.
5.2016年元旦前夕,某市统计局统计了该市2015年10户家庭的年收入和年饮食支出
课时跟踪检测(一) 算法的概念
[层级一 学业水平达标]
1.下列关于算法的说法中正确的个数有( )
①求解某一类问题的算法是唯一的;②算法必须在有限步骤操作之后停止;③x2-x>2是一个算法;④算法执行后一定产生确定的结果.
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选B 依据算法的多样性(不唯一性)知①错误;由算法的有限性,确定性知②④正确;因为x2-x>2仅仅是一个数学问题,不能表达一个算法,所以③是错误的;由于算法具有可执行性,正确的有②④.
2.已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:( )
①计算c=a2+b2;②输入直角三角形两直角边长a,b的值;③输出斜边长c的值.其中正确的顺序是( )
A.①②③ B.②③①
C.①③② D.②①③
解析:选D 明确各步骤间的关系即可知D选项正确.
3.下列叙述中,
①植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤;
②按顺序进行下列运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4,…99+1=100;
③从青岛乘火车到济南,再从济南乘飞机到广州;
④3x>x+1;
⑤求所有能被3整除的正数,即3,6,9,12,….
能称为算法的个数为( )
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:选B 根据算法的含义和特征知:①②③都是算法;④⑤不是算法.其中④,3x>x+1不是一个明确的步骤,不符合确定性;⑤的步骤是无穷的,与算法的有限性矛盾.
4.下列所给问题中,不能设计一个算法求解的是( )
A.用“二分法”求方程x2-3=0的近似解(精确度0.01)
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