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2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版） 练习打包33份
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：单元评估验收（一） .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：单元评估验收（二） .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：单元评估验收（三） .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章2.1数列的概念与简单表示法 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章2.2第1课时等差数列的概念与通项公式 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章2.2第2课时等差数列的性质 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章2.3第1课时数列的前n项和与等差数列的前n项和 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章2.3第2课时等差数列的前n项和（习题课） .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章2.4第1课时等比数列的概念与通n项公式 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章2.4第2课时等比数列的性质 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章2.5第1课时等比数列前n项和的示解 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章2.5第2课时等差、等比数列的综合应用 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第二章章末复习课 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.1第1课时不等关系与不等式的性质 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.1第2课时不等式的性质与应用 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.2第1课时一无二次不等式及其解法 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.2第2课时含参数的一元二次不等式的解法 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.2第3课时一元二次不等式解法（习题课） .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.3-3.3.1二元一次不等式（组）与平面区域 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.3-3.3.2第1课时简单的线性规划问题 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.3-3.3.2第2课时简单线性规划的应用 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.4第1课时基本不等式 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章3.4第2课时基本不等式的应用 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第三章章末复习课 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第一章1.1第1课时正弦定理 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第一章1.1第2课时余弦定理 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第一章1.1第3课时正、余弦定理的综合应用 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第一章1.2第1课时距离问题 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第一章1.2第2课时高度、角度问题 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第一章1.2第3课时三角形中的几何计算 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：第一章章末复习课 .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：模块综合评价（二） .doc
2017-2018年《金版学案》数学必修5（人教A版）练习：模块综合评价（一） .doc
　　单元评估验收(二)
　　(时间：120分钟　满分：150分)
　　一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
　　1．{an}是首项为1，公差为3的等差数列，如果an＝2 014，则序号n等于(　　)
　　A．667  B．668  C．669  D．672
　　解析：由2 014＝1＋3(n－1)解得n＝672.
　　答案：D
　　2．数列{an}为等差数列，它的前n项和为Sn，若Sn＝(n＋1)2＋λ，则λ的值是(　　)
　　A．－2  B．－1
　　C．0  D．1
　　解析：等差数列前n项和Sn的形式为Sn＝an2＋n，
　　所以λ＝－1.
　　答案：B
　　3．公比为2的等比数列{an}的各项都是正数，且a3•a11＝16，则a5等于(　　)
　　A．1  B．2  C．4  D．8
　　解析：因为a3•a11＝a27＝16，所以a7＝4，
　　所以a5＝a7q2＝422＝1.
　　答案：A
　　4．数列{an}的通项公式是an＝(n＋2)910n，那么在此数列中(　　)
　　A．a7＝a8最大  B．a8＝a9最大
　　C．有唯一项a8最大  D．有唯一项a7最大
　　解析：an＝(n＋2)910n，
　　an＋1＝(n＋3)•910n＋1，
　　所以an＋1an＝n＋3n＋2•910，
　　令an＋1an≥1，即n＋3n＋2•910≥1，解得n≤7，
　　即n≤7时递增，n＞7递减，所以a1＜a2＜a3＜…＜a7＝a8＞a9＞….
　　所以a7＝a8最大．
　　答案：A
　　5．数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝1，an＋1＝3Sn(n≥1)，则a6＝(　　)
　　A．3×44  B．3×44＋1
　　C．44  D．44＋1
　　解析：由an＋1＝3Sn⇒Sn＋1－Sn＝3Sn⇒Sn＋1＝4Sn，故数列{Sn}是首项为1，公比为4的等比数列，
　　故Sn＝4n－1，所以a6＝S6－S5＝45－44＝3×44.
　　答案：A
　　6．数列{(－1)n•n}的前2 013项的和S2 013为(　　)
　　A．－2 013  B．－1 017
　　C．2 013  D．1 007
　　解析：S2 013＝－1＋2－3＋4－5＋…＋2 012－2 013＝(－1)＋(2－3)＋(4－5)＋…＋(2 012－2 013)＝(－1)＋(－1)×1 006＝－1 007.
　　答案：D
　　7．若{an}是等比数列，其公比是q，且－a5，a4，a6成等差数列，则q等于(　　)
　　第二章  数列
　　2.4  等比数列
　　第2课时  等比数列的性质
　　A级　基础巩固
　　一、选择题
　　1.2＋1与2－1，两数的等比中项是(　　)
　　A．1  B．－1  C．±1  D.12
　　解析：设等比中项为b，则b2＝(2＋1)•(2－1)＝1，所以b＝±1.
　　答案：C
　　2．在等比数列{an}中，a1＋a2＋a3＝2，a4＋a5＋a6＝4，则a10＋a11＋a12等于(　　)
　　A．32  B．16  C．12  D．8
　　解析：a4＋a5＋a6a1＋a2＋a3＝q3＝42＝2，
　　所以a10＋a11＋a12＝(a1＋a2＋a3)q9＝2•(23)＝24＝16.
　　答案：B
　　3．已知方程(x2－mx＋2)(x2－nx＋2)＝0的四个根组成以12为首项的等比数列，则mn等于(　　)
　　A.32  B.32或23
　　C.23  D．以上都不对
　　解析：不妨设12是x2－mx＋2＝0的根，则其另一根为4，所以m＝4＋12＝92，
　　对方程x2－nx＋2＝0，设其根为x1，x2(x1<x2)，则x1x2＝2，
　　所以等比数列为12，x1，x2，4，
　　所以q3＝412＝8，所以q＝2，
　　所以x1＝1，x2＝2，
　　所以n＝x1＋x2＝1＋2＝3，
　　所以mn＝92×3＝32.
　　答案：A
　　4．在1与100之间插入n个正数，使这n＋2个数成等比数列，则插入的n个数的积为(　　)
　　第三章  不等式
　　3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题
　　3.3.2  简单的线性规划问题
　　第1课时  简单的线性规划问题
　　A级　基础巩固
　　一、选择题
　　1．若点(x，y)位于曲线y＝|x|与y＝2所围成的封闭区域，则2x－y的最小值为(　　)
　　A．－6  B．－2  C．0  D．2
　　解析：画出可行域，如图所示，
　　解得A(－2，2)，设z＝2x－y，
　　把z＝2x－y变形为y＝2x－z，
　　则直线经过点A时z取得最小值，
　　所以zmin＝2×(－2)－2＝－6，故选A.
　　答案：A
　　2．(2016•天津卷)设变量x，y满足约束条件x－y＋2≥0，2x＋3y－6≥0，3x＋2y－9≤0，则目标函数z＝2x＋5y的最小值为(　　)
　　A．－4  B．6  C．10  D．17
　　解析：可行域为一个三角形ABC及其内部，其中A(0，2)，B(3，0)，C(1，3)，直线z＝2x＋5y过点B时取最小值6，选B.
　　答案：B
　　3．某公司招收男职员x名，女职员y名，x和y需满足约束条件5x－11y≥－22，2x＋3y≥9，2x≤11，x∈N*，y∈N*，则z＝10x＋10y的最大值是(　　)
　　A．80  B．85  C．90  D．95
　　解析：该不等式组表示的平面区域为如图所示的阴影部分．由于x，y∈N*，计算区域内与112，92最近的点为(5，4)，故当x＝5，y＝4时，z取得最大值为90.
　　答案：C
　　4．(2016•浙江卷)在平面上，过点P作直线l的垂直所得的垂足称为点P在直线l的投影．由区域x－2≤0，x＋y≥0，x－3y＋4≥0中的点在直线x＋y－2＝0上的投影构成的线段记为AB，则|AB|＝(　　)
　　A．22  B．4  C．32  D．6
　　模块综合评价(一)
　　(时间：120分钟　满分：150分)
　　一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
　　1．若a＞b，则下列正确的是(　　)
　　A．a2＞ b2  B．ac＞ bc
　　C．ac2＞ bc2  D．a－c＞ b－c
　　解析：A选项不正确，因为若a＝0，b＝－1，则不成立；B选项不正确，c≤0时不成立；C选项不正确，c＝0时不成立；D选项正确，因为不等式的两边加上或者减去同一个数，不等号的方向不变．
　　答案：D
　　2．在△ABC中，A＝60°，a＝43，b＝42，则B等于(　　)
　　A．45°或135°  B．135°
　　C．45°  D．30°
　　解析：因为A＝60°，a＝43，b＝42，
　　由正弦定理asin A＝bsin B，得
　　sin B＝bsin Aa＝42×3243＝22.
　　因为a＞b，所以A＞B，
　　所以B＝45°.
　　答案：C
　　3．数列1，1＋2，1＋2＋4，…，1＋2＋22＋…＋2n－1，…的前n项和Sn>1 020，那么n的最小值是(　　)
　　A．7  B．8
　　C．9  D．10
　　解析：因为1＋2＋22＋…＋2n－1＝1－2n1－2＝2n－1，
　　所以Sn＝(2＋22＋…＋2n)－n＝2－2n＋11－2－n＝2n＋1－2－n.
　　若Sn>1 020，则2n＋1－2－n>1 020，
　　所以n≥10.
　　答案：D
　　4．若集合M＝{x|x2＞4}，N＝x3－xx＋1＞0，则M∩N＝(　　)
　　A．{x|x＜－2}  B．{x|2＜x＜3}
　　C．{x|x＜－2或x＞3}  D．{x|x＞3}
　　解析：由x2＞4，得x＜－2或x＞2，
　　所以M＝{x|x2＞4}＝{x|x＜－2或x＞2}．
　　又3－xx＋1＞0，得－1＜x＜3，
　　所以N＝{x|－1＜x＜3}；
　　所以M∩N＝{x|x＜－2或x＞2}∩
　　{x|－1＜x＜3}＝{x|2＜x＜3}．
　　答案：B
　　5．已知各项均为正数的等比数列{an}，a1•a9＝16，则a2•a5•a8的值为(　　)
　　A．16  B．32  C．48  D．64