2018高考数学(文科)异构异模复习考案(撬分法+撬分课时练)第五章《平面向量》ppt(10份)

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2018高考数学(文科)异构异模复习考案(撬分法+撬分课时练)第五章 平面向量 (10份打包)
5-1-1.DOC
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课时撬分练5-1.DOC
课时撬分练5-2.DOC
  1.设D为△ABC所在平面内一点,BC→=3CD→,则(  )
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  A.AD→=-13AB→+43AC→
  B.AD→=13AB→-43AC→
  C.AD→=43AB→+13AC→
  D.AD→=43AB→-13AC→
  答案 A
  解析 由题意得AD→=AC→+CD→=AC→+13BC→=AC→+13AC→-13AB→=-13AB→+43AC→,故选A.
  2.已知点A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且AB⊥BC.若点P的坐标为(2,0),则|PA→+PB→+PC→|的最大值为(  )
  A.6  B.7
  C.8  D.9
  答案 B
  解析 解法一:因为A,B,C均在单位圆上,AC为直径,故PA→+PC→=2PO→=(-4,0),|PA→+PB→+PC→|=|2PO→+PB→|≤2|PO→|+|PB→|,又|PB→|≤|PO→|+1=3,所以|PA→+PB→+PC→|≤4+3=7,故其最大值为7,选B.
  解法二:因为A,B,C均在单位圆上,AC为直径,不妨设A(cosx,sinx),B(cos(x+α),sin(x+α))(α≠kπ,k∈Z),C(-cosx,-sinx),PA→+PB→+PC→=(cos(x+α)-6,sin(x+α)),|PA→+PB→+PC→|=[cosx+α-6]2+sin2x+α=
  37-12cosx+α≤7,故选B.
  3.对任意向量a,b,下列关系式中不恒成立的是(  )
  A.|a•b|≤|a||b|
  B.|a-b|≤||a|-|b||
  C.(a+b)2=|a+b|2
  D.(a+b)•(a-b)=a2-b2
  答案 B
  解析 对于A选项,设向量a,b的夹角为θ,∵|a•b|=|a|•|b||cosθ|≤|a||b|,∴A选项正确;对于B选项,∵当向量a,b反向时,|a-b|≥||a|-|b||,∴B选项错误;对于C选项,由向量的平方等于向量模的平方可知,C选项正确;对于D选项,根据向量的运算法则,可推导出(a+b)•(a-b)=a2-b2,故D选项正确,综上选B.
  4.记max{x,y}=x,x≥y,y,x<y,min{x,y}=y,x≥y,x,x<y,设a,b1.[2016•武邑中学仿真]已知平行四边形ABCD中,AB=1,AD=2,∠DAB=60°,则AC→•AB→等于(  )
  A.1  B.3
  C.2  D.23
  答案 C
  解析 ∵AC→=AB→+AD→,
  ∴AC→•AB→=(AB→+AD→)•AB→=|AB→|2+AD→•AB→=1+|AD→||AB→|cos60°=2.
  2.[2016•衡水中学模拟]已知点P(3,3),Q(3,-3),O为坐标原点,动点M(x,y)满足|OP→•OM→|≤12,|OQ→•OM→|≤12,则点M所构成的平面区域的面积是(  )
  A.12  B.16
  C.32  D.64
  答案 C
  解析 ∵OP→=(3,3),OM→=(x,y),OQ→=(3,-3),
  ∴OP→•OM→=3x+3y,OQ→•OM→=3x-3y,
  ∴|3x+3y|≤12,|3x-3y|≤12.即-4≤x+y≤4,-4≤x-y≤4.
  画出平面区域可得,面积为32.
  3.[2016•冀州中学期中]若|a+b|=|a-b|=2|a|,则向量a+b与a的夹角为(  )
  A.π6  B.π3
  C.2π3  D.5π6
  答案 B
  解析 由|a+b|=|a-b|两边平方,得a•b=0,由|a-b|=2|a|两边平方,得3a2+2a•b-b2=0,故b2=3a2,则(a+b)•a=a2+a•b=a2,|a+b|=a2+2a•b+b2=2|a|,设向量a+b与a的夹角为θ,则有cosθ=a+b•a|a+b||a|=a22a2=12,故θ=π3.
  4.[2016•衡水中学仿真]向量AB→与向量a=(-3,4)的夹角为π,|AB→|=10,若点A的坐标是(1,2),则点B的坐标为(  )
  A.(-7,8)  B.(9,-4)
  C.(-5,10)  D.(7,-6)
  答案 D
  解析 设点B的坐标为(m,n),由题意,cos〈AB→,a〉=-1=AB→•a|AB→||a|=m-1×-3+n-2×45×m-12+n-22,
  化简,得(-3m+4n-5)2=25[(m-1)2+(n-2)2],① 又|AB→|=10,即 m-12+n-22=10,②
  联立①②,得m=7,n=-6.
  5.[2016•枣强中学预测]设x,y∈R,向量a=(x,1),b=(1,y),c=(2,-4),且a⊥c,b∥c,则|a+b|=(  )
  A.5  B.10
  C.25  D.10
  答案 B
  解析 由a⊥c,得a•c=2x-4=0,解得x=2.
  由b∥c,得12=y-4,解得y=-2,
  所以a=(2,1),b=(1,-2),a+b=(3,-1),|a+b|=10,故选B.
  6.[2016•冀州中学一轮检测]已知向量a=(k,3),b=(1,4),c=(2,1),且(2a-3b)⊥c,则实数k=(  )
  A.-92  B.0
  C.3  D.152
  答案 C
  解析 由已知(2a-3b)⊥c,可得(2a-3b)•c=0,即(2k-3,-6)•(2,1)=0,展开化简得4k-12=0,所以k=3,故选C.
  7.[2016•武邑中学一轮检测]已知向量a,b满足|a|=1,(a+b)•(a-2b)=0,则|b|的取值范围为(  )
  A.[1,2]  B.[2,4]
  C.14,12  D.12,1
  答案 D
  解析 由题意知b≠0,设向量a,b的夹角为θ,

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