约1400字。

　　2.1.2 指数函数的图像与性质
　　课前预习学案
　　10.预习目标
　　了解指数函数的定义及其性质．
　　11.预习内容
　　１．一般地，函数　　　　　　　　　叫做指数函数．
　　２．指数函数的定义域是　　　　，值域　　　　　　．
　　３．指数函数 的图像必过特殊点　　　　．
　　４．指数函数 ，当　　时，在 上是增函数；当　　时，　　　　　　　在 上是减函数．
　　三．提出疑惑
　　同学们，通过你的自主学习，你还有那些疑惑，请填在下面的表格中
　　疑惑点 疑惑内容
　　课内探究学案
　　一．学习目标
　　（1）使学生了解指数函数模型的实际背景，认识数学与现实生活及其他学科的联系；
　　（2）理解指数函数的的概念和意义，能画出具体指数函数的图象，探索并理解指数函数的单调性和特殊点；
　　（3）在学习的过程中体会研究具体函数及其性质的过程和方法，如具体到一般的过程、数形结合的方法等．
　　教学重点：指数函数的的概念和性质．
　　教学难点：用数形结合的方法从具体到一般地探索、概括指数函数的性质．
　　二、学习过程
　　1.（合作讨论）人口问题是全球性问题，由于全球人口迅猛增加，已引起全世界关注．世界人口2000年大约是60亿，而且以每年1.3%的增长率增长，按照这种增长速度，到2050年世界人口将达到100多亿，大有“人口爆炸”的趋势．为此，全球范围内敲起了人口警钟，并把每年的7月11日定为“世界人口日”，呼吁各国要控制人口增长．为了控制人口过快增长，许多国家都实行了计划生育．
　　我国人口问题更为突出，在耕地面积只占世界7%的国土上，却养育着22%的世界人口．因此，中国的人口问题是公认的社会问题．2000年第五次人口普查，中国人口已达到13亿，年增长率约为1%．为了有效地控制人口过快增长，实行计划生育成为我国一项基本国策．
　　○1 按照上述材料中的1%的增长率，从2000年起，x年后我国的人口将达到2000年的多少倍？
　　○2 到2050年我国的人口将达到多少？
　　○3 你认为人口的过快增长会给社会的发展带来什么样的影响？
　　2.上一节中GDP问题中时间x与GDP值y的对应关系y=1.073x（x∈N*，x≤20）能否构成函数？