(数列、极限和数学归纳法汇编)2011年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 高中试卷 / 高考试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 724 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/6/23 14:18:08
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约8420字。

  2011年高考数学试题分类汇编——
  数列、极限和数学归纳法
  安徽理(11)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是____________
  (11)15【命题意图】本题考查算法框图的识别,考查等差数列前n项和.
  【解析】由算法框图可知 ,若T=105,则K=14,继续执行循环体,这时k=15,T>105,所以输出的k值为15.
  (18)(本小题满分12分)在数1和100之间插入 个实数,使得这 个数构成递增的等比数列,将这 个数的乘积记作 ,再令  .
  (Ⅰ)求数列 的通项公式;
  (Ⅱ)设 求数列 的前 项和 .
  (本小题满分13分)本题考查等比和等差数列,指数和对数的运算,两角差的正切公式等基本知识,考查灵活运用知识解决问题的能力,综合运算能力和创新思维能力.
  解:(I)设 构成等比数列,其中 则
  ①,        ②
  ①×②并利用
  (II)由题意和(I)中计算结果,知
  另一方面,利用
  得 所以
  安徽文(7)若数列 的通项公式是 ,则
  (A) 15         (B) 12          (C )          (D) 
  (7)A【命题意图】本题考查数列求和.属中等偏易题.
  【解析】法一:分别求出前10项相加即可得出结论;
  法二: ,故 .故选A.
  北京理
  11.在等比数列 中,若 , ,则公比 ________; ________.
  【解析】 , , 是以 为首项,以2为公比的等比数列, 。
  20.若数列 : , ,…, 满足 (  ,2,…, ),则称 为E数列。记 .
  (1)写出一个满足 ,且 的E数列 ;
  (2)若 , ,证明:E数列 是递增数列的充要条件是 ;
  (3)对任意给定的整数 ,是否存在首项为0的E数列 ,使得 ?如果存在,写出一个满足条件的E数列 ;如果不存在,说明理由。
  解:(Ⅰ)0,1,2,1,0是一具满足条件的E数列A5。
  (答案不唯一,0,1,0,1,0也是一个满足条件的E的数列A5)
  (Ⅱ)必要性:因为E数列A5是递增数列,所以 .
  所以A5是首项为12,公差为1的等差数列.所以a2000=12+(2000—1)×1=2011.
  充分性,由于a2000—a1000≤1,
  a2000—a1000≤1
  ……
  a2—a1≤1
  所以a2000—a≤19999,即a2000≤a1+1999.
  又因为a1=12,a2000=2011,所以a2000=a1+1999.
  故 是递增数列.综上,结论得证。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源