约1200字。

　　§7.6多边形
　　[教学目标] 
　　1．了解多边形及有关概念，理解正多边形及其有关概念．
　　2．区别凸多边形与凹多边形．
　　[教学重点、难点]
　　1．重点：
　　（1）了解多边形及其有关概念，理解正多边形及其有关概念．
　　（2）区别凸多边形和凹多边形．
　　2．难点：
　　多边形定义的准确理解．
　　[教学过程]
　　一、新课讲授
　　投影：图形见课本P84图7．3一l．
　　你能从投影里找出几个由一些线段围成的图形吗？
　　上面三图中让同学边看、边议．
　　在同学议论的基础上，老师给以总结，这些线段围成的图形有何特性？
　　（1）它们在同一平面内．
　　（2）它们是由不在同一条直线上的几条线段首尾顺次相接组成的．
　　这些图形中有三角形、四边形、五边形、六边形、八边形，那么什么叫做多边形呢？
　　提问：三角形的定义．
　　你能仿照三角形的定义给多边形定义吗？
　　1．在平面内，由一些线段首位顺次相接组成的图形叫做多边形．
　　如果一个多边形由n条线段组成，那么这个多边形叫做n边形．（一个多边形由几条线段组成，就叫做几边形．）