2011届高三数学一轮复习教学案

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资源简介:
2011届高三数学一轮复习教学案
~$00课时  独立性检验.doc
~$01课时 算法的含义及流程图.doc
~$02课时 基本算法语句.doc
~$03课时 合情推理与演绎推理.doc
~$04课时 直接证明与间接证明.doc
~$05课时  数系的扩充  复数的四则运算.doc
~$06课时 复数的几何意义.doc
~$07课时 简单的逻辑联结词和量词.doc
~$08课时 命题及其关系.doc
~$0课时  向量的概念及其线性运算.doc
~$0课时  直线与平面垂直(二).doc
~$0课时 抛物线的标准方程和几何性1.doc
~$0课时 圆的标准方程和一般方程(一).doc
~$1课时  数列应用(二).doc
~$1课时  向量的坐标表示.doc
~$1课时  圆的标准方程和一般方程.doc
~$1课时 面面平行(一).doc
~$1课时 圆锥曲线的统一性质及曲线与方程.doc
~$2课时  高三数学练习四.doc
~$2课时  面面平行(二).doc
~$2课时  直线与圆的位置关系(一).doc
~$2课时 随机事件的概率与互斥事件.doc
~$3课时  不等关系.doc
~$3课时  古典概型(一).doc
~$3课时  直线与圆的位置关系(二).doc
~$3课时平面与平面垂直.doc
~$4课时  古典概型(二).doc
~$4课时  向量的坐标表示.doc
~$4课时  圆与圆的位置关系.doc
~$4课时 平面与平面垂直.doc
~$5课时  空间直角坐标系.doc
~$5课时  平面的基本性质.doc
~$5课时 二元一次不等式(组)与简单的线性规划(一).doc
~$5课时 几何概型(1).doc
~$6课时  高三数学练习九.doc
~$6课时  空间两直线的位置关系.doc
~$6课时 几何概型.doc
~$6课时 直线的倾斜角与斜率.doc
~$7课时  基本不等关及其应用.doc
~$7课时  椭圆的标准方程及几何性质(一).doc
~$7课时  直线与平面平行.doc
~$7课时 抽样方法.doc
~$7课时 直线的方程.doc
~$8课时  基本不等式及其应用.doc
~$8课时  两条直线的位置关系(一).doc
~$8课时  椭圆的标准方程及几何性质(二).doc
~$8课时  直线与平面平行.doc
~$8课时 用样本统计总体.doc
~$9课时  两条直线的位置关系.doc
~$9课时  双曲线的标准方程及几何性质.doc
~$9课时  线性回归方程  回归分析.doc
~$9课时 不等式单元练习.doc
~$9课时直线与平面垂直.doc
第100课时  独立性检验.doc
第101课时 算法的含义及流程图.doc
第102课时 基本算法语句.doc
第103课时 合情推理与演绎推理.doc
第104课时 直接证明与间接证明.doc
第105课时  数系的扩充  复数的四则运算.doc
第106课时 复数的几何意义.doc
第107课时 简单的逻辑联结词和量词.doc
第108课时 命题及其关系.doc
第10课时  幂函数.doc
第11课时 指数与指数函数.doc
第12课时 指数与指数函数.doc
第13课时  对数函数.doc
第14课时  对数与对数函数(二).doc
第15课时 函数的图象.doc
第16课时  函数与方程.doc
第17课时高三数学练习二.doc
第18课时 导数的概念及其运算(一).doc
第19课时 导数的概率及其运算(二).doc
第1课时  函数的概念及表示.doc
第20课时 导数的应用(一).doc
第21课时  导数的应用(二).doc
第22课时 高三数学练习三.doc
第23课时  数列.doc
第24课时  等差数列(一).doc
第25课时  等差数列(二).doc
第26课时  等比数列及前n项的和.doc
第27课时  等比数列及前n项的和(二).doc
第28课时   数列的通项.doc
第29课时   数列求和.doc
第2课时  函数的定义域.doc
第30课时  数列应用.doc
第31课时  数列应用(二).doc
第32课时  高三数学练习四.doc
第33课时  不等关系.doc
第34课时  向量的坐标表示.doc
第34课时  一元二次不等式.doc
第35课时 二元一次不等式(组)与简单的线性规划(一).doc
第36课时 二元一次不等式(组)与简单的线性规划(二).doc
第37课时  基本不等关及其应用.doc
第38课时  基本不等式及其应用.doc
第39课时 不等式单元练习.doc
第3课时  函数的值域最值.doc
第40课时  向量的概念及其线性运算.doc
第41课时  向量的坐标表示.doc
第42课时  向量的数量积与向量的应用(1).doc
第43课时  向量的数量积与向量的应用(2).doc
第44课时  向量练习.doc
第45课时  任意角和弧度制.doc
第46课时  任意角的三角函数.doc
第47课时  同角三角函数基本关系式与诱导公式.doc
第48课时  同角三角函数基本关系式与诱导公式.doc
第49课时  三角函数的图象和性质(一).doc
第4课时  函数奇偶性与周期性(一).doc
第50课时  三角函数的图象和性质.doc
第51课时  两角和与差的三角函数(一1.doc
第52课时  两角和与差的三角函数.doc
第53课时  二倍角的三角函数.doc
第54课时  二倍角的三角函数.doc
第55课时  三角函数的值域与最值.doc
第56课时  三角函数的求值问题.doc
第57课时  正弦定理和余弦定理.doc
第58课时  正弦定理和余弦定理.doc
第59课时 正弦定理和余弦定理的应用.doc
第5课时  函数奇偶性与周期性(二).doc
第60课时  正弦定理、余弦定理的应用.doc
第61课时  三角函数的综合应用.doc
第62课时  高三数学练习七.doc
第63课时  柱、锥、台、球及表面积与体积.doc
第64课时  直观图与三视图.doc
第65课时  平面的基本性质.doc
第66课时  空间两直线的位置关系.doc
第67课时  直线与平面平行.doc
第68课时  直线与平面平行.doc
第69课时直线与平面垂直.doc
第6课时  函数的单调性(一).doc
第70课时  直线与平面垂直(二).doc
第71课时 面面平行(一).doc
第72课时  面面平行(二).doc
第73课时平面与平面垂直.doc
第74课时 平面与平面垂直.doc
第76课时 直线的倾斜角与斜率.doc
第77课时 直线的方程.doc
第78课时  两条直线的位置关系(一).doc
第79课时  两条直线的位置关系.doc
第7课时  函数的单调性.doc
第80课时 圆的标准方程和一般方程(一).doc
第81课时  圆的标准方程和一般方程.doc
第82课时  直线与圆的位置关系(一).doc
第83课时  直线与圆的位置关系(二).doc
第84课时  圆与圆的位置关系.doc
第85课时  空间直角坐标系.doc
第86课时  高三数学练习九.doc
第87课时  椭圆的标准方程及几何性质(一).doc
第88课时  椭圆的标准方程及几何性质(二).doc
第89课时  双曲线的标准方程及几何性质.doc
第8课时 高三数学练习一.doc
第90课时 抛物线的标准方程和几何性1.doc
第91课时 圆锥曲线的统一性质及曲线与方程.doc
第92课时 随机事件的概率与互斥事件.doc
第93课时  古典概型(一).doc
第94课时  古典概型(二).doc
第95课时 几何概型(1).doc
第96课时 几何概型.doc
第97课时 抽样方法.doc
第98课时 用样本统计总体.doc
第99课时  线性回归方程  回归分析.doc
第9课时 反比例函数、一次函数.doc
  第1课时  函数的概念及表示
  [要点梳理]
  1、函数的概念;
  2、映射的概念;
  3、函数的表示方法:______________、____________、_____________。
  [基础练习]
  1、设集合A和B都是坐标平面上的点集{(x,y)| x∈R,y∈R},映射f:A→B把集合A中的元素(x,y)映射成集合B中元素(x+y,x-y),则在映射f下,象(2,1)的原像是________
  2、已知函数f(x)= ,则f[f(-1)]=_________
  3、已知f(x),g(x)分别由下表给出:
  x 1 2 3
  f(x) 1 3 1
  x 1 2 3
  g(x) 3 2 1
  则f[g(1)]=_________,满足f[g(x)]>g[f(x)]的x的值是___________
  第5课时  函数奇偶性与周期性(二)
  [要点梳理]
  1、函数奇偶性与单调性;
  2、函数奇偶性与周期性;
  3、函数奇偶性与图象。
  [基础练习]
  1、判断命题的真假
  (1)奇函数的图象一定过原点(   )
  (2)偶函数图象一定与y轴相交(     )
  (3)既奇又偶的函数只有一个(    )
  (4)函数y= 是奇函数也是减函数(    )
  2、f(x)是偶函数,则f(1+ )-f( )=___________
  3、R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),则f(6)=__________
  4、已知f(x)是R上的偶函数,g(x)是R上的奇函数,且g(x)=f(x-1),若f(0)=2,则f(2008)=__________
  第10课时  幂函数
  [要点梳理]
  1、幂函数的定义。
  2、幂函数的图象与性质。
  [基础练习]
  1、给出下列函数:(1)y= (2)y=3x-2(3)y=x4+x2(4)y= ,其中幂函数的有___________个。
  2、对于幂函数f(x)=x ,若0<x1<x2,则f 的大小关系是__________
  3、已知幂函数f(x)=x ,若f(a+1)<f(10-2a),则实数a的取值范围是________________
  4、已知幂函数f(x)= (n∈z)在区间(0,+∞)上单调递减,则不等式f(x2-x)<f(x+3)的解集为______________
  5、已知幂函数f(x)=x (m∈z)的图象与x轴,y轴都无交点且关于y轴对称,则f(x)的解析式为______________
  [典型例题]
  第15课时 函数的图象
  [要点梳理]
  1、基本函数图象的画法。
  2、各种图象变换。
  3、识图与用图。
  [基础练习]
  1、若0<a<1,则函数y=loga(x+5)的图象不经过___________象限。
  2、f(x)是定义在R上的偶函数,其图象关于直线x=2对称,且当x∈(-2,2)时,f(x)=-x2+1,则当x∈(-6,-2)时,f(x)=_________
  3、函数y=-ex的图象与y=ex的图象关于__________对称。
  4、已知y=f(x)(x∈[a,b],a<0,b>0)的图象如图所示,则y=f(|x|)的图象为
  第20课时  导数的应用(一)
  一、要点梳理
  1、导数与曲线的切线。
  2、导数与函数的单调性。
  3、导数与函数的极值。
  4、导数与函数的最值。
  二、基础练习
  1、函数f(x)=2x3-3x2-12x+5在区间[0,3]上的最大值与最小值分别是_________,_________。
  2、曲线y=x3+x+1在点(1,3)处的切线方程为_______________。
  3、曲线y=x3+x+1过点(1,3)的切线方程为___________________。
  4、函数y=x3-3x的单调增区间为______________。
  5、函数f(x)=x3+ax2+bx+a2,在x=1时有极小值10,则a、b的值分别是_____________;_______________。
  6、已知向量a=(x2,x+1),b=(1-x,t),若函数f(x)=a•b在区间(-1,1)上是增函数,则t的取值范围是________________
  第25课时  等差数列(二)
  [复习巩固]
  1、三个数成等差数列,它们的和为15,平方和为83,则此三数构成的等差数列为_______________
  2、等差数列{an}中,ap=q,aq=p(p≠q),则ap+q=________
  3、等差数列{an}中,a1<0,S3=S16,则Sn最小时,n=__________
  4、等差数列{an}中,Sn为前n项和,a1>0且S5=S11,则使Sn>0成立的最大自然数为___________
  5、△ABC中,三边a,b,c成等差数列,则∠B的范围___________
  6、若关于x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a≠b)的四个根组成首项为 的等差数列,则a+b=__________
  第30课时  数列应用(一)
  [复习巩固]
  1、已知数列{an}的前n项和为Sn=1-5+9-13+17-21+…+(-1)n-1(4n-3),则S15+S22-S31=__________
  2、设等差数列{an}的前n项和为Sn,S6=36,Sn=324,Sn-6=144,(n>6),则n=________
  3、Sn= =__________
  4、Sn=x+3x2+5x3+…+(2n-1)xn=___________
  5、已知数列{an}为等差数列,公差为d≠0,其中ak1,ak2,…,akn恰为等比数列,若k1=1,k2=5,k3=17,则k1+k2+…+kn=__________
  [要点梳理]
  掌握数列(特别是等差数列,等比数列)的概念
  第35课时 二元一次不等式(组)
  与简单的线性规划(一)
  【复习巩固】
  1,函数 的定义域是           
  2,方程x2-2(m-1)x+m2-4=0两根异号,则m的取值范围是                     
  3,满足 的一个关于x的不等式可以是               
  4,对于满足0≤p≤4的所有实数p,使关于x的不等式x2+px>4x+p-3都成立的x的取值范围是                  
  5,已知 则不等式x+(x+2)f(x+2)≤5的解集是                
  6, 的最小值是                  
  第33课时  向量的概念及其线性运算
  一、【要点梳理】
  1、向量的有关概念
  2、向量的加法和减法
  3、实数与向量的积
  4、两个向量的共线定理
  二、【基础练习】
  1、如图所示,D是 ABC的边AB上的中点,则向量 =         。(用 , 表示)
  2、如图所示,已知 ,用 、 表示 =         。
  3在 中,已知D是AB边上一点,若 =              。
  4、化简:
  (1)               。     (2)               。
  5、下列各命题中,真命题为        。(填序号)
  第45课时  任意角和弧度制
  一、填空题
  1、a,b,c是任意非零向量,且相互不共线,则(1)(a•b)•c-(c•a)•b=0(2)|a|-|b|<|a-b|;(3)|a•b|=|a|•|b|(4)(b•c)a-(c•a)b不与c垂直(5)(3a+2b)(3a-2b)=9|a2|-4|b2|是真命题的有_________
  2、若非零向量a,b满足|a+b|=|b|,则下列(1)|2a|>|2a+b|;(2)|2a|<|2a+b|;(3)|2b|>|a+2b|;(4)|2b|<|a+2b|。其中正确的是          。
  3、△ABC中,点O是BC中点,过点O的直线分别交直线AB、AC于不同两点M,N,若 ,则m+n=_____
  4、平面内有三个向量 ,其中 的夹角为120°, 的夹角为
  30°,且 若 ,(λ,μ∈R),则λ+μ=______
  5、已知非零向量 ,且 ,则△ABC为__________
  第50课时  三角函数的图象和性质(二)
  [复习巩固]
  1、若cosx>- (0≤x≤2π),则x的范围是___________
  2、如图为y=Asin(ωx+ )的图象的一段,则其解析式为
  _____________
  3、将函数y=f(x)的图象沿x轴向右平移 个单位,再保持图象上纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,得到的曲线与y=sinx的图象相同,则f(x)=___________
  4、函数f(x)=2tan(kx+ )的最小正周期T满足1<T<2,则自然数k的值为___________
  5、函数y=sin2x+acos2x的图象关于直线x= 对称,则a的值为__________
  第55课时  三角函数的值域与最值
  一、复习巩固
  1、若角 的终边经过点P(1,-2),则 的值为_________。
  2、若 ,则cos2 =__________。
  3、已知 是第三象限的角,且sin4 +cos4 = ,那么sin2 的值是___________。
  4、已知 的值为___________。
  5、已知 ,则 =___________。
  6、当 时,函数 的最小值为__________。
  第60课时  正弦定理、余弦定理的应用
  [复习巩固]
  1、△ABC中,边a,b,c成等比,且c=2a,则cosB=__________
  2、△ABC中,sinA=-cosBcosC,且tanBtanC=1- ,则角A=__________
  3、△ABC中,三边a,b,c成等差,则B的范围为_____________
  4、△ABC中,tanA= ,tanB= ,若△ABC的最长边为1,则最短边的长是_________
  5、△ABC中,∠A=60°,则 的最大值为_________
  6、△ABC中,若sin2A+sin2B=2sin2C,则角C的取值范围为___________
  第65课时  平面的基本性质
  [复习巩固]
  1、下列说法中正确的有_________
  ①圆台是直角梯形绕其一边旋转而成的;
  ②圆锥是直角三角形绕其一边旋转而成的;
  ③圆柱不是旋转体;
  ④圆台可以看作是平行于底面的平面截一个圆锥而得到的。
  2、有下列四个命题:
  ①圆柱是将矩形旋转一周所得的几何体;
  ②以直角三角形的一边为旋转轴,旋转所得几何体是圆锥;
  ③圆台的任意两条母线的延长线可能相交也可能不相交;
  ④圆锥的轴截面是等腰三角形。
  第70课时  直线与平面垂直(二)
  [复习巩固]
  1、AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在平面,C是圆上不同于A、B的任一点,则△PAB、△PAC、△PBC、△ABC中,直角三角形的个数为_________
  2、直线l为平面α的一条斜线,l'为l在α内的射影,若直线m⊥l',m α,则m与l的位置关系为_________
  3、某几何体的一条棱长为 ,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为 的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a和b的线段,则a+b的最大值为__________
  4、已知平面α、β和直线m(1)m//α;(2)m⊥α;(3)m α;(4) ⊥β(5) //β。
  (1)当满足________时有m//β
  (2)当满足_________时有m⊥β(填序号)
  第80课时  圆的标准方程和一般方程(一)
  [复习巩固]
  1、若 为不等式组 表示的平面区域,则当 从-2连续变化到1时,动直线  扫过 中的那部分区域的面积为_______________
  2、点 在直线 上,且 满足 ,则点 到坐标原点距离的取值范围是_______________
  3、直线 绕原点逆时针旋转 ,再向右平移1个单位,所得到的直线为_________
  4、若曲线y=a|x|与y=x+a(a>0)有两个公共点,则a的取值范围是____________
  5、方程(1+4k)x-(2-3k)y+(2-14k)=0所确定的直线必经过点__________
  第90课时 抛物线的标准方程和几何性质
  [复习巩固]
  1、已知双曲线C: ,以C的右焦点为圆心且与C的渐近线相切的圆的半径是___________
  2、某圆锥曲线C是椭圆或双曲线,若其中心为坐标原点,对称轴为坐标轴,且过点A(-2,2 ),B( ),则曲线C的方程是____________________
  3、已知F1、F2是双曲线 的两焦点,以线段F1、F2为边作正三角形MF1F2,若边MF1的中点在双曲线上,则双曲线的离心率是__________。
  第100课时  独立性检验
  [复习巩固]
  1、对于线性相关系数r,叙述正确的序号是________
  (1)|r|∈(-∞,+∞),|r|越大,相关程度越大,反之相关程度越小
  (2)r∈(-∞,+∞),r越大,相关程度越大,反之相关程度越小
  (3)|r|≤1,且|r|越接近于1,相关程度越大,|r|越接近于0,相关程度越小
  (4)以上说法都不对
  2、回归方程的系数a,b的最小二乘估中使函数Q(a,b)最小的Q函数值是__________________
  第105课时  数系的扩充  复数的四则运算
  [要点梳理]
  1、复数的概念及复数的分类。
  2、复数相等的充要条件。
  3、共轭复数。
  4、复数的模。
  5、复数的代数形式的四则运算。
  二、基础知识
  1、a=0是复数a+bi(a、b∈R)为纯虚数的___________条件。
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