2017-2018学年高中数学必修3全一册课时作业(20份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 必修三试卷
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2017_2018学年高中数学全一册课时作业(打包20套)新人教A版必修3
2017_2018学年高中数学课时作业10第二章统计2.1.3分层抽样新人教A版必修320180102551.doc
2017_2018学年高中数学课时作业11第二章统计2.2.1用样本的频率分布估计总体分布新人教A版必修320180102550.doc
2017_2018学年高中数学课时作业12第二章统计2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征新人教A版必修320180102549.doc
2017_2018学年高中数学课时作业13第二章统计2.3变量间的相关关系新人教A版必修320180102548.doc
2017_2018学年高中数学课时作业14第三章概率3.1.1随机事件的概率新人教A版必修320180102547.doc
2017_2018学年高中数学课时作业15第三章概率3.1.2概率的意义新人教A版必修320180102546.doc
2017_2018学年高中数学课时作业16第三章概率3.1.3概率的基本性质新人教A版必修320180102545.doc
2017_2018学年高中数学课时作业17第三章概率3.2.1古典概型新人教A版必修320180102544.doc
2017_2018学年高中数学课时作业18第三章概率3.2.2整数值随机数randomnumbers的产生新人教A版必修320180102543.doc
2017_2018学年高中数学课时作业19第三章概率3.3.1几何概型新人教A版必修320180102542.doc
2017_2018学年高中数学课时作业1第一章算法初步1.1.1算法的概念新人教A版必修320180102552.doc
2017_2018学年高中数学课时作业20第三章概率3.3.2均匀随机数的产生新人教A版必修320180102540.doc
2017_2018学年高中数学课时作业2第一章算法初步1.1.2.1程序框图与算法的顺序结构条件结构新人教A版必修320180102541.doc
2017_2018学年高中数学课时作业3第一章算法初步1.1.2.2程序框图与算法的循环结构新人教A版必修320180102539.doc
2017_2018学年高中数学课时作业4第一章算法初步1.2.1输入语句输出语句和赋值语句新人教A版必修320180102538.doc
2017_2018学年高中数学课时作业5第一章算法初步1.2.2条件语句新人教A版必修320180102537.doc
2017_2018学年高中数学课时作业6第一章算法初步1.2.3循环语句新人教A版必修320180102536.doc
2017_2018学年高中数学课时作业7第一章算法初步1.3算法案例新人教A版必修320180102535.doc
2017_2018学年高中数学课时作业8第二章统计2.1.1简单随机抽样新人教A版必修320180102534.doc
2017_2018学年高中数学课时作业9第二章统计2.1.2系统抽样新人教A版必修320180102533.doc
  课时作业1 算法的概念
  |基础巩固|(25分钟,60分)
  一、选择题(每小题5分,共25分)
  1.下列语句表达中有算法的是(  )
  ①从郑州去纽约,可以先乘火车到北京,再坐飞机抵达;
  ②利用公式S=34a2计算边长为4的正三角形的面积;
  ③2x>3(x-1)+5;
  ④求经过M(-1,3)且与直线2x+y-3=0平行的直线,可以直接设直线方程为2x+y+c=0,将M(-1,3)坐标代入方程求出c值,再写出方程.
  A.①②③   B.①③④
  C.①②④      D.②③④
  解析:判断算法的标准是“解决问题的有效步骤或程序”,解决的问题不仅仅限于数学问题,①②④都表达了一种算法;对③只是一个纯数学问题,没有解决问题的步骤,不属于算法范畴.故选C.
  答案:C
  2.已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:
  ①计算c=a2+b2;②输入两直角边长a,b的值;③输出斜边长c的值.其中正确的顺序为(  )
  A.①②③  B.②③①
  C.①③②  D.②①③
  解析:按照解决这类问题的步骤,应该先输入两直角边长.再由勾股定理求出斜边长,输出斜边长.
  答案:D
  3.下列说法中,叙述不正确的是(  )
  A.算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序构成的完整的解题步骤
  B.算法可以看成按要求设计好的、有限的、明确的计算序列,并且这样的步骤或序列能够解决一类问题
  C.算法只是在计算机产生之后才有的
  D.描述算法有不同的方式,可以用日常语言和数学语言等
  解析:计算机只是执行算法的工具之一,生活中有些问题还是非计算机能解决的.
  答案:C
  4.对于解方程x2-5x+6=0的下列步骤:
  ①设f(x)=x2-5x+6;
  ②计算判别式Δ=(-5)2-4×1×6=1>0;
  ③作f(x)的图象;
  课时作业10 分层抽样
  |基础巩固|(25分钟,60分)
  一、选择题(每小题5分,共25分)
  1.某地区为了解居民家庭生活状况,先把居民按所在行业分为几类,然后每个行业抽取1100的居民家庭进行调查,这种抽样是(  )
  A.简单随机抽样   B.系统抽样
  C.分层抽样          D.分类抽样
  解析:符合分层抽样的特点.
  答案:C
  2.为了保证分层抽样时,每个个体等可能地被抽取,必须要求(  )
  A.每层的个体数必须一样多
  B.每层抽取的个体数相等
  C.每层抽取的个体可以不一样多,但必须满足抽取ni=n•NiN(i=1,2,…,k)个个体,其中k是层数,n是抽取的样本容量,Ni是第i层所包含的个体数,N是总体容量
  D.只要抽取的样本容量一定,每层抽取的个体数没有限制
  解析:
  选项 正误 理由
  A × 每层的个体数不一定都一样多
  B × 由于每层的容量不一定相等,每层抽同样多的个体,从整个总体来看,各层之间的个体被抽取的可能性显然就不一样了
  C √ 对于第i层的每个个体,它被抽到的可能性与层数i无关,即对于每个个体来说,被抽入样本的可能性是相同的
  D × 每层抽取的个体数是有限制的
  答案:C
  3.交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区作分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为(  )
  A.101    B.808
  C.1 212  D.2 012
  解析:由题意知抽样比为1296,而四个社区一共抽取的驾驶员人数为12+21+25+43=
  课时作业20 均匀随机数的产生
  |基础巩固|(25分钟,60分)
  一、选择题(每小题5分,共25分)
  1.用随机模拟方法求得某几何概型的概率为m,其实际概率的大小为n,则(  )
  A.m>n  B.m<n
  C.m=n   D.m是n的近似值
  解析:随机模拟法求其概率,只是对概率的估计.
  答案:D
  2.下列关于用转盘进行随机模拟的说法中正确的是(  )
  A.旋转的次数的多少不会影响估计的结果
  B.旋转的次数越多,估计的结果越精确
  C.旋转时可以按规律旋转
  D.转盘的半径越大,估计的结果越精确
  解析:旋转时要无规律旋转,否则估计的结果与实际有较大的误差,所以C不正确;转盘的半径与估计的结果无关,所以D不正确;旋转的次数越多,估计的结果越精确,所以B正确,A不正确.
  答案:B
  3.设x是[0,1]内的一个均匀随机数,经过变换y=2x+3,则x=12对应变换成的均匀随机数是(  )
  A.0  B.2
  C.4  D.5
  解析:当x=12时,y=2×12+3=4.
  答案:C
  4.将一个长与宽不等的长方形,沿对角线分成四个区域,如图所示涂上四种颜色,中间装个指针,使其可以自由转动,对指针停留的可能性下列说法正确的是(  )
  A.一样大
  B.蓝白区域大
  C.红黄区域大
  D.由指针转动圈数决定
  解析:指针停留在哪个区域的可能性大,即表明该区域的张角大,显然、蓝白区域大.
  答案:B
  5.欧阳修《卖油翁》中写到:(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止.若铜钱是直径为1.5 cm的圆,中间有边长为0.5 cm的正方形孔,若你随机向铜钱上滴一滴油,则油(油滴的大小忽略不计)正好落入孔中的概率为(  )
  A.49π  B.94π
  C.4π9  D.9π4

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