2018年春七年级数学下册全册学案(29份)

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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2018年春七年级数学下册:全册学案(打包29份,含解析)
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第一章整式的乘除1同底数幂的乘法.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第二章相交线与平行线1两条直线的位置关系.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第二章相交线与平行线3平行线的性质.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第二章相交线与平行线章末复习.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第六章概率初步1感受可能性.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第六章概率初步2频率的稳定性.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第六章概率初步3等可能事件的概率.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第六章概率初步尖子生成长计划7概率中的代数问题.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第六章概率初步章末复习.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第三章变量之间的关系1用表格表示的变量间关系.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第三章变量之间的关系2用关系式表示的变量间关系.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第三章变量之间的关系章末复习.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第四章三角形1认识三角形.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第四章三角形2图形的全等.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第四章三角形3探索三角形全等的条件.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第四章三角形4用尺规作三角形.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第四章三角形章末复习.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第五章生活中的轴对称1轴对称现象——2探索轴对称的性质.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第五章生活中的轴对称3简单的轴对称图形.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第五章生活中的轴对称4利用轴对称进行设计——尖子生成长计划6活用“三线合一’’巧解题.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第五章生活中的轴对称章末复习.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第一章整式的乘除2幂的乘方与积的乘方.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第一章整式的乘除3同底数幂的除法.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第一章整式的乘除4整式的乘法.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第一章整式的乘除5平方差公式.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第一章整式的乘除6完全平方公式.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第一章整式的乘除7整式的除法.doc
北师大版七年级数学下册学案(含解析):第一章整式的乘除章末复习.doc
  第二章  相交线与平行线
  1  两条直线的位置关系
  第1课时 相交线与平行线
  自主学习知识梳理快乐学习
  1.两条直线的位置关系
  在同一平面内,两条直线的位置关系有__________和__________两种,若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为__________.在同一平面内不相交的两条直线叫做__________.
  【答案】相交,平行,相交线,平行线
  【解析】
  2.对顶角
  ( )定义:如图所示,直线 与 相交于点 , 与 有__________,它们的两边互为__________,这样的两个角叫做对顶角.
  ( )性质:对顶角__________.
  【答案】( )公共顶点 ,反向延长线;( )相等
  【解析】
  3.补角、余角
  ( )定义:如果两个角的和是__________,那么称这两个角互为补角;如果两个角的和是__________,那么称这两个角互为余角.
  ( )性质:同角或等角 的补角__________,同角或等角的余角__________.
  【答案】( ) ;( )
  【解析】
  当堂达标 活学巧练 巩固基础
  考点一:相交线与平行线
  1.在同一平面内,两条直线的位置关系有(    ).
  A.重合、相交、平行三种
  B.相交、重合两种
  C.相交、平行两种
  D.重合、平行两种
  【答案】C
  【解析】
  2.同一平面内不重合的三条直线,其交点个数有(    )个.(数学思想链接:分类讨论思想)
  【答案】 或 或 或
  【解析】
  3.下列四种说法:①铁路的两条钢轨一定是不平行的;②在同一平面内的两条直线不平行就相交;③没有公共点的两条直线是平行线;④不存在既不相交又不平行的直线,其中正确的有__________个.
  【答案】
  【解析】
  考点二:对顶角及其性质
  4. 与 是对顶角的图形是(    ).
  A. B. C. D.
  【答案】C
  【解析】
  5.下列说法正确的有(    )个.
  ①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.
  A. B. C. D.
  第三章  变量之间的关系
  1  用表格表示的变量间关系
  自主学习 知识梳理 快乐学习
  1.变量的相关概念
  ( )在一个变化过程中,______ ____称为变量,始终不变的量叫做__________.
  ( )在变化过程中,一个变量 的值随另一个变量 的变化而 变化,则 叫__________, 叫__________.
  【答案】( )数值发生变化的量;常量
  ( )自变量;因变量
  【解析】
  2.用表格法表示变量之间的关系
  表示两个变量之间关系的表格,一般第一栏表示__________,第二栏表示__________,借助表格,我们可以表示因变量随__________的变化而变化的情况.
  【答案】自变量;因变量;自变量
  【解析】
  当堂达标 活学巧练 巩固基础
  考点一:变量与常量
  1.明明从广州给远在上海的爷爷打电话,电话费随着时间的变化而变化,在这个过程中,因变量是(    ).
  A.明明  B.电话费 C.时间  D.爷爷
  【答案】B
  【解析】[p;xx&k.Com]
  2.骆驼被称为“沙漠之舟”, 它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中,自变量是(    ).
  A.沙漠  B.体温  C.时间  D.骆驼
  【答案】C
  【解析】
  3.三角形 的底边长是 ,这条底边上的高是 ,则三角形 的面积 可以表示为__________,
  当 的值一定时, 为__________(填“常量”或“变量”);当 的值一定时, 为__________(填“常
  量”或“变量”).
  【答案】 ;常量;变量
  【解析】
  考点二:自变量与因变量
  4.长方体的底面积 ,当其高 发生变化时,长方体的体积 也会发生变化,在这个变化过程中(    ).
  A. 是自变量, 是因变量 B. 是自变量, 是因变量
  C. 是自变量, 是因变量 D.  是自变量, 是因变量
  【答案】A
  【 解析】
  5.如图,圆柱的高是 ,当圆柱的底面半径由小到大变化时,圆柱的体积也随之发生了变化.
  ( )在这个变化中,自变量是__________,因变量是__________.
  ( )当底面半径由 变化到 时,圆柱 的体积增加了__________.
  4  利用轴对称进行设计
  自主学习 知识梳理 快乐学习
  利用轴对称设计图案
  ( )图案的设计常常利用对称、倒置、旋转、重复等手段和形式,尤其是利用轴对称的性质“如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的 __________”为依据来设计图案 .
  ( )如图是 的正方形网格,其中已有 个小方格涂成了黑色.现在要从其余 个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对 称图形,这样的白色小方格有__________个.
  【答案】( )垂直平分线
  ( )
  【解析】
  当堂达标 活学巧练 巩固基础
  考点一:剪纸中的轴对 称
  1.过新年时,小强家的窗户上贴着如图所示的美丽的剪纸图案,它的对称轴有(    )条.
  A.     B.     C.     D.无数
  【答案】C
  【解析】
  2.如图,把一张正方形纸片对折三次后沿虚线剪下,展开后得到的图形是(    ).
  A. B. C. D.
  【答案】C
  【解析】
  3.如图, 一张正方形纸片经过两次对折,并在如图所示的位置上剪去一个小正方形,打开后得到的图形是(    ).
  章末复习
  专题一:幂的运算
  知识技 能   考点聚焦掌握方法
  专题一:幂的运算
  1.(2016•26中期末)下列计算中,正确的是(   ).
  A. B. C. D.
  【答案】C
  【解析】
  2.(2016•市北区期中)下列各式中,相等关系一定成立的是(   ).
  A. B.
  C. D.
  【答案】A
  【解析】
  
  3.(2015•绍兴)下面是一位同学做的四道题:① ;② ;③ ;④ ,其中做对的一道题的序号是(   ).
  A.① B.② C.③ D.④
  【答案】D
  【解析】
  4.(2015•威海)计算: 的值为__________.
  【答案】
  【解析】
  专题二:用科学记数法表示绝对值较小的数
  5.(2015•攀枝花)已知空气的单位体积质量是 ,则用科学记数法表示该数为(   ).
  A. B.
  C. D.
  【答案】A
  【解析】
  6.(2015•宁夏)生物学家发现了一种病毒的长度约为 毫米.数据 用科学记数法表示为(   ).
  A. B. C.  D.
  【答案】B
  【解析】
  专题三:整式的运算与化 简
  7.(2016•海淀区校级模拟)如果 的结果中不含 的一次项,那么 , 满足(   ).
  A. B. C. D.
  【答案】C
  【解析】
  
  8.(2016•东平县期末) 若 ,则 , 的值分别为(   ).
  A. , B. , C. , D. ,
  【答案】B
  【解析】
  9.(2015•广元)下列运算正确的是(   ).
  A. B.
  C. D.
  【答案】A
  【解析】
  10.已知 , ,则化简 的值为(   ).
  A. B. C. D.
  【答案】A
  【解析】
  11.(2016•泰兴市一模)已知 ,则代数式 的 值为__________.(方法链接:系数比较法)
  【答案】
  【解析】

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