2017-2018学年高中数学必修3全一册课时作业(25份)
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2017_2018学年高中数学全一册课时作业(打包25套)新人教B版必修3
2017_2018学年高中数学第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.1算法的概念课时作业新人教B版必修320171020220.doc
2017_2018学年高中数学第二章统计2.1随机抽样2.1.1简单随机抽样课时作业新人教B版必修32017102021.doc
2017_2018学年高中数学第二章统计2.1随机抽样2.1.2系统抽样课时作业新人教B版必修32017102022.doc
2017_2018学年高中数学第二章统计2.1随机抽样2.1.3分层抽样课时作业新人教B版必修32017102023.doc
2017_2018学年高中数学第二章统计2.1随机抽样2.1.4数据的收集课时作业新人教B版必修32017102024.doc
2017_2018学年高中数学第二章统计2.2用样本归结总体2.2.1用样本的频率分布估计总体课时作业新人教B版必修32017102025.doc
2017_2018学年高中数学第二章统计2.2用样本归结总体2.2.2用样本的数字特征估计总体课时作业新人教B版必修32017102026.doc
2017_2018学年高中数学第二章统计2.3变量的相关性2.3.1变量间的相关关系课时作业新人教B版必修32017102027.doc
2017_2018学年高中数学第二章统计2.3变量的相关性2.3.2两个变量的线性相关课时作业新人教B版必修32017102028.doc
2017_2018学年高中数学第三章概率3.1事件与概率3.1.1随机现象课时作业新人教B版必修320171020210.doc
2017_2018学年高中数学第三章概率3.1事件与概率3.1.2事件与基本事件空间课时作业新人教B版必修320171020211.doc
2017_2018学年高中数学第三章概率3.1事件与概率3.1.3频率与概率课时作业新人教B版必修320171020212.doc
2017_2018学年高中数学第三章概率3.1事件与概率3.1.4概率的加法公式课时作业新人教B版必修320171020213.doc
2017_2018学年高中数学第三章概率3.2古典概型3.2.1古典概型课时作业新人教B版必修320171020214.doc
2017_2018学年高中数学第三章概率3.2古典概型3.2.2概率的一般加法公式选学课时作业新人教B版必修320171020215.doc
2017_2018学年高中数学第三章概率3.3随机数的含义与应用3.3.1几何概型课时作业新人教B版必修320171020216.doc
2017_2018学年高中数学第三章概率3.3随机数的含义与应用3.3.2随机数的含义与应用课时作业新人教B版必修320171020217.doc
2017_2018学年高中数学第三章概率3.4概率的应用课时作业新人教B版必修320171020218.doc
2017_2018学年高中数学第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.2程序框图1.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示1课时作业新人教B版必修320171020221.doc
2017_2018学年高中数学第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.2程序框图1.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示2课时作业新人教B版必修320171020222.doc
2017_2018学年高中数学第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.2程序框图1.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示3课时作业新人教B版必修320171020223.doc
2017_2018学年高中数学第一章算法初步1.2基本算法语句1.2.1赋值输入和输出语句课时作业新人教B版必修320171020224.doc
2017_2018学年高中数学第一章算法初步1.2基本算法语句1.2.2条件语句课时作业新人教B版必修320171020225.doc
2017_2018学年高中数学第一章算法初步1.2基本算法语句1.2.3循环语句课时作业新人教B版必修320171020226.doc
2017_2018学年高中数学第一章算法初步1.3中国古代数学中的算法案例课时作业新人教B版必修320171020227.doc
第二章 2.1 2.1.1简单随机抽样
A级 基础巩固
一、选择题
1.在“世界读书日”前夕,为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居名的阅读时间进行统计分析,在这个问题中,5 000名居民的阅读时间的全体是导学号 95064309( A )
A.总体
B.个体
C.样本容量
D.从总体中抽取的一个样本
[解析] 由条件知,5 000名居民的阅读时间的全体是总体,其中1名居民的阅读时间是个体;从5 000名居民某天的阅读时间中抽取的200名居民的阅读时间是从总体中抽取的一个样本,样本容量是200,故选A.
2.从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N为导学号 95064310( D )
A.150 B.200
C.100 D.120
[解析] 由30N=0.25得N=120.故选D.
3.下列抽样实验中,适合用抽签法的有导学号 95064311( B )
A.从某厂生产的3 000件产品中抽取600件进行质量检验
B.从某厂生产的两箱(每箱15件产品中取6件进行质量检验
C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验
D.从某厂生产的3 000件产品中抽取10件进行质量检验
[解析] A、D中个体的总数较大,不适于用抽签法;C中甲、乙两厂生产的两箱产品性质可能差别较大,因此未达到搅拌均匀的条件,也不适于用抽签法;B中个体数和样本容量较小,且同厂生产的两箱产品,性质差别不大,可以看做是搅拌均了.
第三章 3.1 3.1.2事件与基本事件空间
一、选择题
1.给出下列四个命题:
①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件;
②“当x为某一实数时,可使x2≤0”是不可能事件;
③“明天津市要下雨”是必然事件;
④“从100个灯泡中取出5个,5个全是次品”是随机事件.
其中正确命题的个数是导学号 95064644( C )
A.0 B.1
C.2 D.3
[解析] ①④是正确的,故选C.
2.为了丰富高一学生的课外生活,某校要组建数学、计算机、航空模型3个兴趣小组,小明要任意选报其中的2个,则基本事件的个数为导学号 95064645( C )
A.1 B.2
C.3 D.4
[解析] 基本事件有{数学,计算机}、{数学,航空模型}、{计算机,航空模型},共3个,故选C.
3.下列事件中,随机事件是导学号 95064646( C )
A.向区间(0,1)内投点,点落在(0,1)区间
B.向区间(0,1)内投点,点落在(1,2)区间
C.向区间(0,2)内投点,点落在(0,1)区间
D.向区间(0,2)内投点,点落在(-1,0)区间
[解析] A为必然事件,B、D为不可能事件.
1.1.2 程序框图 1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(2)
A级 基础巩固
一、选择题
1.如图所示的程序框图中,输入x=2,则输出的结果是导学号 95064079( B )
A.1 B.2
C.3 D.4
[解析] 输入x=2后,该程序框图的执行过程是:
输入x=2,
x=2>1成立,
y=2+2=2,
输出y=2.
2.要解决下面的四个问题,只用顺序结构画不出其算法框图的是导学号 95064080( C )
A.利用公式1+2+…+n=n(n+1)2计算1+2+…+10的值
B.当圆面积已知时,求圆的周长
C.当给定一个数x时,求其绝对值
D.求函数f(x)=x2-3x-5的函数值
[解析] C中要判断x是大于等于0还是小于0,故选项C只用顺序结构画不出其程序框图.
3.已知a=212,b=log33,运算原理如图所示,则输出的值为导学号 95064081
第一章 1.3中国古代数学中的算法案例
A级 基础巩固
一、选择题
1.在秦九韶算法中用到的一种方法是导学号 95064234( B )
A.消元 B.递推
C.回代 D.迭代
[解析] 秦九韶算法中用到的是递推法.
2.用更相减损术求294和84的最大公约数时,需要做减法的次数为导学号 95064235( C )
A.2 B.3
C.4 D.5
[解析] (84,294)→(84,210)→(84,126)→(84,42)→(42,42),一共做了4次减法.
3.用秦九韶算法求多项式f(x)=x3-3x2+2x-11的值时,应把f(x)变形为导学号 95064236( D )
A.x3-(3x+2)x-11
B.(x-3)x2+(2x-11)
C.(x-1)(x-2)x-11
D.((x-3)x+2)x-11
[解析] f(x)=x3-3x2+2x-11=((x-3)x+2)x-11,故选D.
4.用“等值算法”可求得204与85的最大公约数是导学号 95064237( B )
A.15 B.17
C.51 D.85
[解析] 204-85=119,119-85=34,85-34=51,51-34=17,34-17=17,
∴204和85的最大公约数是17,故选B.
5.根据递推公式v0=anvk=vk-1x+an-k,其中k=1,2,…,n,可得当k=2时,v2的值为导学号 95064238( B )
A.v2=anx+an-1
B.v2=(anx+an-1)x+an-2
C.v2=(anx+an-1)x
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