共22张。本课件介绍了等差数列的前n项和，图文直观，内容充实全面，适合新课教学，含教学设计，约2870字。

　　等差数列的前n项和（第一课时）教学设计
　　巩义二中 黄殿海
　　【教学目标】
　　一、知识与技能
　　1.掌握等差数列前n项和公式；
　　2.体会等差数列前n项和公式的推导过程;
　　3.会简单运用等差数列前n项和公式。
　　二、过程与方法
　　1． 通过对等差数列前n项和公式的推导,体会倒序相加求和的思想方法；
　　2.  通过公式的运用体会方程的思想。
　　三、情感态度与价值观
　　结合具体模型,将教材知识和实际生活联系起来,使学生感受数学的实用性,有效激发学习兴趣,并通过对等差数列求和历史的了解,渗透数学史和数学文化。
　　【教学重点】
　　等差数列前n项和公式的推导和应用。
　　【教学难点】
　　在等差数列前n项和公式的推导过程中体会倒序相加的思想方法。
　　【重点、难点解决策略】
　　本课在设计上采用了由特殊到一般、从具体到抽象的教学策略。利用数形结合、类比归纳的思想，层层深入，通过学生自主探究、分析、整理出推导公式的思路，同时，借助多媒体的直观演示，帮助学生理解，师生互动、讲练结合，从而突出重点、突破教学难点。
　　【教学用具】   
　　多媒体软件，电脑