2014-2015学年高中数学《算法初步》ppt（含课件、同步练习、章末归纳总结、综合检测共17份）
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含课件、同步练习、章末归纳总结、综合检测共17份。
2014-2015学年高中数学（北师大版，必修3）第二章+算法初步+（课件+同步练习+章末归纳总结+综合检测，17份）
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本册综合测试2.doc
第2章.ppt
基础知识测试2.doc
章末归纳总结2.ppt
综合测试1、2.doc
第二章 §1
一、选择题
1．下面四种叙述能称为算法的是( )
A．在家里一般是妈妈做饭
B．煮茶水一般分为刷茶壶、放茶叶、添水、加热这些步骤
C．在野外做饭叫野炊
D．做饭必须要有米
[答案] B
[解析] 利用算法的定义求解，算法是做一件事情的方法和步骤．
2．下面的结论正确的是( )
A．一个程序的算法步骤是可逆的
B．一个算法可以无止境地运算下去
C．完成一件事情的算法有且只有一种
D．设计算法要本着简单方便的原则
[答案] D
[解析] 选项A不正确，算法只需要每一步都可以顺序进行，并且结果唯一，不能保证可逆．选项B不正确，一个算法必须在有限步内完成，不然就不符合算法的有穷性．选项C不正确 ，一般情况下，一个问题的解决办法不止一个．选项D正确，设计算法要尽量使程序运算简单，节约时间，故选D.
3．下面对算法描述正确的项是( )
A．算法只能用自然语言来描述
B．算法只能用图形方式来表示
C．同一个问题可以有不同的算法
D．同一个问题算法不同，结果必然不同
[答案] C
[解析] 算法的描述方式不唯一，且同一个问题可以有不同算法，但无法哪个算法得到的结果都是一样的．
4．下列语句表达中是算法的有( )
①从济南到巴黎可以先乘火车到北京，再坐飞机抵达；
②利用公式S＝12ah计算底为1，高为2的三角形的面积；
③12x>2x＋4；
④求M(1,2)与N(－3，－5)两点所在直线的方程，可先求MN的斜率，再利用点斜式求方程．
A．1个 B．2个
C．3个 D．4个
[答案] C
[解析] 算法是解决某类问题的步骤与过程，这个问题并不仅仅限于数学问题，①②④都表达了一种算法，故应选C.
第二章 §2 2.2
一、选择题
1．赋值语句n＝n＋1的意思是( )
A．n等于n＋1
B．n＋1等于n
C．将n的值赋给n＋1
D．将n的原值加1再赋给n，即n的值增加1
[答案] D
[解析] 赋值语句中的“＝”与数学中的“＝”是完全不同的，“＝”左右两边的值不能互换，左边表示变量，右边表示变量或表达式，式子表示的意义是将n的值加1再赋给n，即n的值增加1.
2．赋值语句描述的算法如下：
a＝3
a＝5
输出a.
则运行结果是( )
A．5 B．3
C．a D．8
[答案] A
[解析] 此算法中用到了赋值语句．虽然a＝3是把3赋予a，但是接下来的语句a＝5，又把5赋予a，所以输出a的值为5.
3．观察下列赋值语句，写出正确的个数是( )
①x＝2y＋z ②x＝3；y＝4；z＝7；w＝7
③x＋y＝7 ④y＝M
A．1 B．2
C．3 D．4
[答案] C
[解析] ①②④正确，③错误．
4．将两个数a＝8，b＝17交换，使a＝17，b＝8，下面语句正确的是( )
A.a＝bb＝a B．c＝bb＝aa＝c
C.b＝aa＝b D．a＝cc＝bb＝a
[答案] B
[解析] B中，先把b的值赋予中间变量c，这样c＝17，再把a的值赋予变量b，这样b＝8，最后把c的值赋予变量a，这样a＝17.
5．以下程序运行时输出的结果是( )
A＝3
B＝A*A
A＝A＋B
B＝B＋A
输出A，B
A．12,15 B．12,9
C．12,21 D．21,12
[答案] C
[解析] 此程序所表示的是先将3赋给A，再将3×3＝9赋给B，再将3＋9＝12赋给A，再将9＋12＝21赋给B，所以输出的为12,21，故选C.
6．计算机执行下面的算法步骤后输出的结果是( )
(1)a＝1；
(2)b＝3；
(3)a＝a＋b；
(4)b＝a－b；
(5)输出a，b.
A．4，－2 B．4,1
C．4,3 D．6,0
第二章 §3 3.2
一、选择题
1．若For i＝－10 To 19为某一循环语句中的一个步骤，则该循环共循环( )
A．29次 B．30次
C．28次 D．19次
[答案] B
[解析] 循环次数为(终值－初始值)＋1＝30.
2．如图所示，给出的四个流程图中，满足Do Loop语句格式的是( )
[答案] D
[解析] Do Loop语句是先执行一次循环体，再判断是否满足条件，排除B，C，当条件不满足时跳出循环体，排除A，故选D.
3．执行下面算法语句的结果是( )
For i＝1 To 7
a＝i＋2
S＝2*a+3
Next
输出S.
A．17 B.19
C．21 D．23
[答案] C
[解析] 该程序为For循环语句，循环变量i，初始值为1，终止值为7，步长为1，所以须循环7次，最后循环结束时，i＝7.
故此时a＝7＋2＝9，S＝2×9＋3＝21.
4．执行下列语句后输出的结果是( )
n＝1
S＝0
Do
S＝S＋n
n＝n＋1
Loop While S≤15
输出n.
A．4 B．5
C．6 D．7
[答案] D
[解析] 初始值：n＝1，S＝0
第一、二章综合测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。时间120分钟，满分150分。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共10个小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．(2014•四川文，2)在“世界读书日”前夕，为了了解某地5000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析．在这个问题中，5000名居民的阅读时间的全体是( )
A．总体 B．个体
C．样本的容量 D．从总体中抽取的一个样本
[答案] A
[解析] 本题考查了抽样中的相关概念.5000名居民的阅读时间的全体叫作总体．C中样本容量是200，D中样本为200名居民的阅读时间．
2．中央电视台动画城节目为了对本周的热心小观众给予奖励，要从已确定编号的一万名小观众中抽出十名幸运小观众．现采用系统抽样方法抽取，其组容量为( )
A．10 B．100
C．1000 D．10000
[答案] C
[解析] 依题意，要抽十名幸运小观众，所以要分十个组，组容量为10000÷10＝1000.
3．用二分法求方程x2－2＝0的近似根的算法中要用哪种算法结构( )
A．顺序结构 B．条件结构
C．循环结构 D．以上都用
[答案] D
[解析] 任何一个算法都有顺序结构，循环结构一定包含条件结构，二分法用到循环结构．
4．A＝1
A＝A*2
A＝A*3
A＝A*4
A＝A*5
输出A
该语句执行后输出的结果A是( )
A．5 B．6
C．15 D．120
[答案] D
[解析] A＝1，A＝1×2＝2，A＝2×3＝6，A＝6×4＝24，A＝24×5＝120.故最后输出的结果A是120.
5．有一个容量为50的样本，数据的分组及各组的频数如下：
[12.5,15.5) 3, [24.5,27.5) 10，
[15.5,18.5) 8, [27.5,30.5) 5，
[18.5,21.5) 9, [30.5,33.5) 4.
[21.5,24.5) 11，
则数据落在[15.5,24.5)的频率是( )
A．0.44 B．0.51
C．0.52 D．0.56
[答案] D
[解析] [15.5,24.5)的频数应该是8＋9＋11＝28，所以频率是28÷50＝0.56，故选D.
6.阅读右图所示的算法框图，运行相应的程序，输出的结果是( )
A．1
B．2
C．3
D．4
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