河北省广平县第一中学2011-2012学年高二第二次调研考试数学(理)试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 477 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2012/6/2 9:18:08
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22题,约1310字。

  河北省广平县第一中学2011-2012学年高二第二次调研考试数学(理)试题
  命题人  孙荣起       审核人:褚艳春
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。考试时间120分钟。
  第Ⅰ卷(选择题 共60分)
  注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
  2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
  如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
  一、选择题(每小题5分,共60分。下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
  1.椭圆 的长轴长是(   )
  A.            B.             C.           D. 
  2. 若圆 关于直线 : 对称,则直线 的斜率是(  ) 
  A.            B.              C.             D.  
  3. 已知两条直线 和 互相垂直,则 等于(   )
  A.            B.              C.            D. 
  4.  是椭圆 的焦距为 的(   )条件
  A.充分不必要   B.必要不充分     C.充要      D.既不充分也不必要
  5. 双曲线 的焦距为(    )
  A.            B.             C.           D. 
  6.椭圆 上一点 到右准线的距离为 ,则该点到左焦点的距离为(  )
  A.           B.               C.              D.
  7.已知点 、 ,直线 与 相交于点 ,且它们的斜率之积为 ,
  则点 的轨迹方程为(   )
  A.                 B.   
  C.                 D.  
  8.设 是椭圆  上一点, 和 是椭圆的

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源