约1110字。  　　
    课题 《丰富的图形世界》教案 课时 2－2 授课时间 
　　班级  课型 新授 授课人 
　　教学目标
　　1、通过丰富的实例让学生进一步认识点、线、面等几何基本元素，了解它们之间的相互关系。
　　2、师生共同提供大量的实例，以运动的观点认识点动成线、线动成面、面动成体的事实，提高学生的空间想象能力和语言的描述能力。
　　3、通过广泛的交流，提高学生学数学、用数学、探索数学的良好学习习惯。
　　教    学
　　重、难点 重点：（1）通过大量的实例，使学生丰富对点、线、面的直观认识，体会他们之间的关系。感受到点、线、面是构成几何图形的基本元素。
　　（2）从动态的角度去认识点动成线、线动成面、面动成体的事实。
　　难点：在点、线、面、体中，曲线、曲面、含曲面围成的体，相对为本节难点，用运动的观点去理解线、面、体的形成。
　　教、学具 投影片，小黑板
　　预习要求 1.阅读课本P148－149的内容；
　　2.完成课本P149的议一议。
　　教 师 活 动 内 容、方 式 学生活动方式、内容 旁注