《丰富的图形世界》教案

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  • 资源类别: 苏科版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2009/10/25 9:34:23
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资源简介:
    约1090字。  
    《丰富的图形世界》教案
  教者:管春秋     
  教学目标:  1.通过观察生活中的大量实物图片,认识基本几何体
  2.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的多姿多彩,发展空间观念,增强用数学的意识。
  教学重点:   认识几何体;认识图形是由点、线、面构成的
  教学难点:  确定几何体的点、线、面的数目;培养用数学的意识                   
  教学方法:  演示探究、归纳、讲授法
  教学媒体:  多媒体
  教学过程:
  一、情境创设
  1、请欣赏图片;里面有你熟悉的图形吗?
  2、下面这些基本图形你熟悉吗?能说出它们的名称吗?
  3、①你能从1的图片中找出上述几何体吗?
  (    )         (     )        (     )         (     )        (      )  
  ②下图是机器狗的模型,你能看到哪些立体图形?
  二、探索活动
  1、①请你观察桌面、黑板面、平静的水面等,它们有什么共同点呢?
  ②观察易拉罐、水管、地球仪等,它们的表面有什么共同点呢?
  “面”可分为平面与曲面两种。
  你还能举出生活中平面与曲面的实例吗?
  2、①观察这张地图,如果把每条路看成一条线,那么线与线相交得到什么?你还能举例吗? 
  线与线相交得到点
  ②观察这个长方体的面,面与面相交得到什么呢?你还能举出实例吗?
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