辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题(解析版)

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共22道小题,约6400字。

  辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题
  第Ⅰ卷(共60分)
  一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  1.若,则有(    )
  A.     B.     C.     D.
  【答案】A
  【解析】
  【分析】
  利用特殊值,比较的大小,由此得出正确选项.
  【详解】令,则,所以.故选A.
  【点睛】本小题主要考查利用特殊值法比较数的大小,属于基础题.
  2.已知命题:“,都有成立”,则命题为(  )
  A. ,有成立    B. ,有成立
  C. ,有成立    D. ,有成立
  【答案】D
  【解析】
  试题分析:全称量词的否定为存在量词,命题的否定只否定结论,的否定为.
  考点:逻辑连接词.
  3.已知各项均为正数的等比数列中,公比,,则(    )
  A. 2    B. 1    C.     D.
  【答案】C
  【解析】
  【分析】
  将已知条件转化为的形式,解方程求得的值.
  【详解】由于数列为等比数列,依题意得,,由于数列每一项都是正数,故.故选C.
  【点睛】本小题主要考查利用基本元的思想求等比数列的基本量、通项公式和前项和.基本元的思想是在等比数列中有个基本量,利用等比数列的通项公式或前项和公式,结合已知条件列出方程组,通过解方程组即可求得数列,进而求得数列其它的一些量的值.
  4.若是可导函数,则“,”是“内单调递增”的(    )
  A. 充分但不必要条件    B. 必要但不充分条件    C. 充要条件    D. 既不充分也不必要条件
  【答案】A
  【解析】
  【分析】
  根据导数与单调性的相互关系,判断出正确选项.
  【详解】当导数在区间内大于零时,函数在区间内单调递增.当函数在区间内单调递增时,导数.由此可以判断出“,”是“内单调递增”的充分但不必要条件.故选A.
  【点睛】本小题主要考查函数导数与单调性的相互关系,导数大于零时,函数单调递增;函数单调递增时,导数是非负数.属于基础题.
  5.在下列各函数中,最小值等于2的函数是(    )
  A.     B. ()    C.     D.
  【答案】D
  【解析】
  【分析】
  根据利用基本不等式求最小值的方法,对四个选项逐一分析,由此得出正确选项.
  【详解】对于A选项,由于可以取负数,故最小值不为,A选项错误.对于B选项,,但是在区间上不成立,即基本不等式等号不成立,故B选项错误.对于C选项,,但是无实数解,即基本不等式等号不成立,故C选项错误.对于D选项,,当且仅当时,等号成立,故选D.
  【点睛】本小题主要考查基本不等式的知识和应用,考查基本不等式“一正,二定,三相等”的要求,属于基础题.一正,即利用基本不等式,要确保为正数.二定是指基本不等式求得的结果为定值,不能含有变量.三相等是指等号成立的条件,也即当且仅当时,取得等号.
  6.方程表示双曲线的一个充分不必要条件是(    )
  A.     B.     C. 或    D. 或
  【答案】B
  【解析】
  【分析】
  先求得方程表示双曲线时的取值范围,然后利用充分、必要条件的知识得出正确选项.
  【详解】由于原方程表示双曲线,故,解得或,四个选项中,是前者的真子集为,故本小题选B.
  【点睛】本小题主要考查二元二次方程表示双曲线的条件,考查充分不必要条件的判断,属于基础题.
  7.已知实数满足约束条件,则的最小值为(    )
  A.     B.     C. 8    D. 10
  【答案】D
  【解析】
  【分析】
  画出约束条件对应的可行域,目标函数表示可行域内的点和点之间连线的距离的平方,利用两点间的距离公式求得目标函数的最小值.
  【详解】画出约束条件对应的可行域,目标函数表示可行域内的点和点之间连线的距离的平方,由图可知,点到的距离最小,此时距离为,故的最小值为,故选D.
  【点睛】本小题主要考查利用线性规划求两点间距离型目标函数的最小值.这种类型题目的主要思路是:首先根据题目所给的约束条件,画出可行域;其次是画出目标函数对应定点的位置;接着连接定点和可行域内的点,判断出取得最小值的边界位置;然后利用两点间的公式计算出两点间的距离,两边平方后求出目标函数的最小值.属于基础题.
  8.等差数列、的前项和分别为和,若,则(    )
  A.     B.     C.     D.
  【答案】B
  【解析】
  【分析】
  根据等差数列的性质和等差数列的前项和公式,化简所求的表达式为的形式,由此求得

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