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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习 试题（打包62套）
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第八章统计与概率第30讲数据的分析5年真题精选201811062137.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第八章统计与概率第31讲概率及其应用5年真题精选201811062134.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第八章统计与概率第31讲概率及其应用权威预测201811062133.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第二章方程组与不等式组第6讲一次方程组5年真题精选201811062131.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第二章方程组与不等式组第6讲一次方程组权威预测201811062130.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第二章方程组与不等式组第7讲分式方程5年真题精选201811062128.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第六章圆第23讲圆的相关概念及性质5年真题精选201811062119.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第七章图形的变化第26讲尺规作图5年真题精选201811062110.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第三章函数第10讲平面直角坐标系与函数基础5年真题精选201811062101.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第三章函数第11讲一次函数5年真题精选20181106298.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第三章函数第11讲一次函数权威预测20181106297.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第三章函数第12讲反比例函数5年真题精选20181106295.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第三章函数第13讲二次函数的图象与性质5年真题精选20181106292.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第三章函数第14讲二次函数的综合与应用5年真题精选20181106289.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第四章三角形第15讲线段角相交线与平行线5年真题精选20181106286.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第四章三角形第19讲相似三角形5年真题精选20181106274.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第四章三角形第20讲解直角三角形及其应用5年真题精选20181106271.doc
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2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第五章四边形第21讲多边形与平行四边形5年真题精选20181106268.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第五章四边形第21讲多边形与平行四边形权威预测20181106267.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第五章四边形第22讲矩形菱形正方形5年真题精选20181106265.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第五章四边形第22讲矩形菱形正方形权威预测20181106264.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式第1讲实数及其相关概念权威预测20181106261.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式第2讲数的开方与二次根式5年真题精选20181106259.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式第2讲数的开方与二次根式权威预测20181106258.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式第3讲实数的大小比较及运算5年真题精选20181106256.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式第3讲实数的大小比较及运算权威预测20181106255.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式第4讲整式与因式分解5年真题精选20181106253.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式第4讲整式与因式分解权威预测20181106252.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式第5讲分式5年真题精选20181106250.doc
2019中考数学一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式第5讲分式权威预测20181106249.doc
　　第一部分　第八章　第29讲
　　命题点1　统计图的分析与判断
　　1．(2014•曲靖11题3分)为了解某校1 800名学生对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况，随机抽取部分学生进行调查，结果如图，则该校喜爱体育节目的学生大约有__360__名．
　　2．(2015•曲靖5题3分)某企业为了解员工给灾区“爱心捐款”的情况，随机抽取部分员工的捐款金额整理绘制成如图所示的直方图，根据图中信息，下列结论不正确的是(　A　)
　　A．样本中位数是200元
　　B．样本容量是20
　　C．该企业员工捐款金额的极差是450元
　　D．该企业员工最大捐款金额是500元
　　3．(2018•云南13题4分)2017年12月8日，以“「数字工匠」玉汝于成，「数字工坊」溪达四海”为主题的2017一带一路数学科技文化节•玉溪暨第10届全国三维数字化创新设计大赛(简称“全国3D大赛”)总决赛在玉溪圆满闭幕．某学校为了解学生对这次大赛的了解程度，在全校1 300名学生中随机抽取部分学生进行了一次问卷调查，并根据收集到的信息进行了统计，绘制了下面两幅统计图．下列四个选项，错误的是(　D　)
　　A．抽取的学生人数为50人
　　B．“非常了解”的人数占抽取的学生人数的12%
　　C．α＝72°
　　第一部分　第二章　第7讲
　　1．分式方程2x－1＝4x的解为__x＝2__.
　　2．某商店用1 050元购进第一批某种文具盒，很快卖完．又用1 440元购进第二批该种文具盒，但第二批每个文具盒的进价是第一批进价的1.2倍，数量比第一批多了10个．求第一批每个文具盒的进价是多少元．
　　解：设第一批每个文具盒的进价是x元，则第二批每个文具盒的进价是1.2x元．
　　根据题意，得1 4401.2x－1 050x＝10，解得x＝15，
　　检验：当x＝15时，1.2x≠0，所以x＝15是原分式方程的解．
　　答：第一批每个文具盒的进价是15元．
　　第一部分　第六章　第25讲
　　1．圆的面积为94π，则60°的圆心角所对的弧长是(　B　)
　　A．32　 B．π2　
　　C．62　 D．π4
　　2．如图，以AD＝2为直径的半圆⊙O中，B，E是半圆弧的三等分点，则图中阴影部分的面积为(　D　)
　　A．π2 B．π3
　　C．π4 D．π6
　　3．如图，在等腰△ABC中，AB＝BC，以AB为直径的⊙O与AC相交于点D，过点D作DE⊥BC交AB的延长线于点E，垂足为点F.
　　(1)证明：DE是⊙O的切线；
　　(2)若BE＝4，∠E＝30°，求由BD︵ 、线段BE和线段
　　DE所围成图形(阴影部分)的面积．
　　(1)证明：连接BD，OD，
　　∵AB是⊙O的直径，∴∠BDA＝90°.
　　∵AB＝BC，∴∠A＝∠C．
　　又∵AO＝DO，∴OD∥BC，
　　∴∠A＝∠ODA，∴∠C＝∠ODA，
　　∵DE⊥BC，∴OD⊥DE，
　　∴DE是⊙O的切线．
　　(2)解：设⊙O的半径为x，则OB＝OD＝x，
　　在Rt△ODE中，OE＝4＋x，∠E＝30°，
　　第一部分　第三章　第11讲
　　1．如图，在平面直角坐标系xOy中，过点A(－6,0)的直线l1与直线l2：y＝2x相交于点B(m,4)．
　　(1)求直线l1的表达式；
　　(2)直线l1与y轴交于点M，求△AOM的面积．
　　解：(1)∵点B在直线l2上，
　　∴4＝2m，∴m＝2，∴B(2,4)．
　　设直线l1的表达式为y＝kx＋b，
　　由题意得2k＋b＝4，－6k＋b＝0，解得k＝12，b＝3，
　　∴直线l1的表达式为y＝12x＋3.
　　(2)将x＝0代入y＝12x＋3，得y＝3，∴OM＝3，
　　∴△AOM的面积为12OA•OM＝12×6×3＝9.
　　2．为树立“绿水青山就是金山银山”理念，在建设美丽中国的活动中，某社会团体组织1 501名志愿者到相关部门规划的林区植树，决定租用当地租车公司共60辆A，B两种型号客车作为交通工具．下表是租车公司提供给该团体有关两种型号客车的载客量和租金信息.
　　型号 载客量 租金单价
　　A 30人/辆 380元/辆
　　第一部分　第五章　第21讲
　　1．如图，在五边形ABCDE中，∠A＋∠B＋∠E＝300°，DP，CP分别平分∠EDC，∠BCD，则∠P＝(　C　)
　　A．50°　　　　 B．55°
　　C．60° D．65°
　　2．如图，四边形ABCD为平行四边形，∠BAD和∠BCD的平分线AE，CF分别交DC，BA的延长线于点E，F，交边BC，AD于点H，G.
　　(1)求证：四边形AECF是平行四边形；
　　(2)若AB＝5，BC＝8，求AF＋AG的值．
　　(1)证明：∵四边形ABCD为平行四边形，
　　∴AD∥BC，∠BAD＝∠BCD．
　　∵AE，CF分别平分∠BAD和∠BCD，
　　∴∠BCG＝∠CGD＝∠HAD，∴AE∥CF.
　　∵AF∥CE，∴四边形AECF是平行四边形．
　　(2)解：由(1)可知∠BCF＝∠DCF＝∠F，
　　∴BF＝BC＝AD＝8.
　　∵AB＝CD＝5，∴AF＝BF－AB＝3.
　　∵BF∥DE，∴∠DCG＝∠F，∠D＝∠FAG，