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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2训练题打包71份Word版含答案
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2_综合质量评估 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2_考前过关训练（一） Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2：单元质量评估（二） Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2：单元质量评估（三） Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2：单元质量评估（一） Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2：考前过关训练（二） Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2：考前过关训练（三） Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（八） 3.1.1 数系的扩充和复数的概念 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（二） 1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（九） 3.1.2 复数的几何意义 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（六） 2.2.1.2 分析法 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（七） 2.2.2 反证法 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（三） 2.1.1 合情推理 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（十） 3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（十二） 4.1 流程图 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（十三） 4.2 结构图 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（十一） 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（四） 2.1.2 演绎推理 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（五） 2.2.1.1 综合法 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业（一） 1.1 回归分析的基本思想及其初步应用 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业八 3.1.1 数系的扩充和复数的概念 Word版含答案.doc
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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业二 1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 Word版含答案.doc
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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业九 3.1.2 复数的几何意义 Word版含答案.doc
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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业六 2.2.1.2 分析法 Word版含答案.doc
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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业七 2.2.2 反证法 Word版含答案.doc
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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业三 2.1.1 合情推理 Word版含答案.doc
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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业十 3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义 Word版含答案.doc
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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业十二 4.1 流程图 Word版含答案.doc
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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业十三 4.2 结构图 Word版含答案.doc
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2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业十一 3.2.2 复数代数形式的乘除运算 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业四 2.1.2 演绎推理 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业四 2.1.2 演绎推理 习题 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业五 2.2.1.1 综合法 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业五 2.2.1.1 综合法 习题 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业一 1.1 回归分析的基本思想及其初步应用 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时提升作业一 1.1 回归分析的基本思想及其初步应用 习题 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：1.1 回归分析的基本思想及其初步应用 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：2.1.1 合情推理 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：2.1.2 演绎推理 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：2.2.1.1 综合法 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：2.2.1.2 分析法 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：2.2.2 反证法 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：3.1.1 数系的扩充和复数的概念 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：3.1.2 复数的几何意义 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：3.2.2 复数代数形式的乘除运算 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：4.1 流程图 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课时自测 当堂达标：4.2 结构图 精讲优练课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：1.1 回归分析的基本思想及其初步应用 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：2.1.1 合情推理 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：2.1.2 演绎推理 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：2.2.1.1 综合法 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：2.2.1.2 分析法 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：2.2.2 反证法 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：3.1.1 数系的扩充和复数的概念 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：3.1.2 复数的几何意义 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：3.2.2 复数代数形式的乘除运算 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：4.1 流程图 探究导学课型 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中数学人教版选修1-2课堂10分钟达标练：4.2 结构图 探究导学课型 Word版含答案.doc
　　阶段质量检测（二）  A卷
　　（时间90分钟，满分120分）
　　一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
　　1．设t＝a＋2b，S＝a＋b2＋1，则下列t与S的大小关系中正确的是(　　)
　　A．t>S　　　　　　　 B．t≥S  C．t<S D．t≤S
　　解析：选D　t－S＝a＋2b－(a＋b2＋1)＝－(b2－2b＋1)＝－(b－1)2≤0.
　　2．若a>b，则必成立的不等关系是(　　)
　　A．a2>b2  B.ba<1
　　C．lg(a－b)>0  D.12a<12b
　　解析：选D　∵a，b正负不确定，而a>b⇒a2>b2的条件是a，b同正；a>b⇒ba<1的条件是a>0；a>b⇒lg(a－b)>0成立条件是a>b＋1，因此A、B、C均不成立；12<1，y＝12x为减函数a>b⇒12a<12b成立．
　　3．用反证法证明命题“如果a＞b，那么3a>3b ”时，假设的内容应是(　　)
　　A.3a＝3b  B.3a<3b
　　C.3a＝3b且3a<3b  D.3a＝3b或3a<3b
　　解析：选D　3a与3b大小包括3a>3b，3a＝3b，3a<3b三方面的关系，所以3a>3b的反设应为3a＝3b或3a<3b.
　　4．设a，b，c都是正数，则a＋1b，b＋1c，c＋1a三个数(　　)
　　A．都大于2 B．都小于2
　　C．至少有一个不大于2 D．至少有一个不小于2
　　解析：选D　因为a＋1b＋b＋1c＋c＋1a＝a＋1a＋b＋1b＋c＋1c≥6，
　　当且仅当a＝b＝c时，等号成立，
　　课时跟踪检测(二)   基本不等式
　　1．下列不等式中，正确的个数是(　　)
　　①若a，b∈R，则a＋b2≥ab；
　　②若x∈R，则x2＋2＋1x2＋2≥2；
　　③若x∈R，则x2＋1＋1x2＋1≥2；
　　④若a，b为正实数，则a＋b2≥ab.
　　A．0　　　　　　　　　　 B．1 
　　C．2 D．3
　　解析：选C　显然①不正确，③正确；虽然x2＋2＝1x2＋2无解，但x2＋2＋1x2＋2>2成立，故②正确；④不正确，如a＝1，b＝4.
　　2．已知a>0，b>0，a，b的等差中项是12，且α＝a＋1a，β＝b＋1b，则α＋β的最小值是(　　)
　　A．3 B．4 
　　C．5 D．6
　　解析：选C　∵a＋b＝2×12＝1，a>0，b>0，
　　∴α＋β＝a＋1a＋b＋1b＝1＋1ab≥1＋1a＋b22＝5，
　　当且仅当a＝b＝12时，等号成立．
　　3．已知不等式(x＋y)1x＋ay≥9对任意的正实数x，y恒成立，则正实数a的最小值为(　　)
　　A．2  B．4 
　　C．6  D．8
　　解析：选B　(x＋y)1x＋ay＝1＋a＋yx＋axy≥1＋a＋2a＝(a＋1)2(x，y，a>0)，当且仅当y＝ax时取等号，所以(x＋y)•1x＋ay的最小值为(a＋1)2，于是(a＋1)2≥9恒成立，所以a≥4，故选B.
　　课时跟踪检测(十三)   用数学归纳法证明不等式举例
　　1．用数学归纳法证明“对于任意x>0和正整数n，都有xn＋xn－2＋xn－4＋…＋1xn－4＋1xn－2＋1xn≥n＋1”时，需验证的使命题成立的最小正整数值n0应为(　　)
　　A．1　　　　　　　 B．2
　　C．1,2 D．以上答案均不正确
　　解析：选A　需验证n0＝1时，x＋1x≥1＋1成立．
　　2．用数学归纳法证明“2n>n2＋1对于n≥n0的正整数n都成立”时，第一步证明中的起始值n0应取(　　)
　　A．2 B．3  C．5 D．6
　　解析：选C　n取1,2,3,4时不等式不成立，起始值为5.
　　3．用数学归纳法证明“1＋12＋13＋…＋12n－1<n(n∈N*，n>1)”时，由n＝k(k>1)不等式成立，推证n＝k＋1时，左边应增加的项数是(　　)
　　A．2k－1 B．2k－1  C．2k D．2k＋1
　　解析：选C　由n＝k到n＝k＋1，应增加的项数为(2k＋1－1)－(2k－1)＝2k＋1－2k＝2k项．
　　4．设f(x)是定义在正整数集上的函数，且f(x)满足“当f(k)≥k2成立时，总可推出f(k＋1)≥(k＋1)2成立”．那么，下列命题总成立的是(　　)
　　A．若f(1)<1成立，则f(10)<100成立
　　B．若f(2)<4成立，则f(1)≥1成立
　　C．若f(3)≥9成立，则当k≥1时，均有f(k)≥k2成立
　　D．若f(4)≥16成立，则当k≥4时，均有f(k)≥k2成立
　　解析：选D　选项A、B与题设中不等号方向不同，故A、B错；选项C中，应该是k≥3时，均有f(k)≥k2成立；选项D符合题意．