2015-2016学年人教版高中数学必修一第3章课件+课时作业+章末总结(共14份)

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2015-2016学年人教版高中数学必修一第3章课件+课时作业+章末总结(14份)
3.1.1.DOC
3.1.1.ppt
3.1.2.DOC
3.1.2.ppt
3.2.1.DOC
3.2.1.ppt
3.2.2.DOC
3.2.2.ppt
本章小结3.ppt
单元综合测试三(第三章).DOC
课时作业23.DOC
课时作业24.DOC
课时作业25.DOC
课时作业26.DOC
  1.已知二次函数y=x2-x-1,则使y=0成立的实数x有(  )
  A.0个  B.1个
  C.2个  D. 无数个
  解析:判别式Δ=1+4=5>0,则方程x2-x-1=0有两个根,即使y=0成立的实数x 有2个.
  答案:C
  2.方程(13)x-x=0的解有 (  )
  A.0个 B.1个
  C.2个  D.3个
  解析:设g( x)=(13)x,h(x)=x,在同一坐标系中,画出函数g(x)和h(x)的图象,如图所示.则g(x)和h(x)图象仅有一个交点,则方程(13)x-x=0仅有一个解.
  答案:B
  3.函数f(x)=lgx+x有零点的区间是 (  )
  A.(1,2)  B .(0 ,1)
  C.(-1,0)   D.(1,3)
  1.下列函数中,随着x的增长,增长速度最快的是(   )
  A.y=50          B.y=1000x
  C.y=0.4•2x-1   D.y=11000ex
  答案:D
  2.某种动物繁殖数量y(只)与时间x(年)的关系为y=alog2(x+1),设这种动物第一年有100只,到第7年它们发展到(  )
  A. 300只  B.40 0只
  C.500只 D.600只
  解析:由已知第一年有100只,得a=100.
  将a=100,x=7代入y=alog2(x+1),得y=300 .
  答案:A
  3.某种动物繁殖的数量y与繁殖次数x的关系如下表:
  x 1 2 3 …
  y 1 3 7 …
  则下面的函数关系式中,能表达这种关系的是(  )
  ①y=2x-1;②y=x2-1;③y=2x-1;④y=x2-x+1.
  A.①②  B.③④
  C.②③  D.②④
  答案:B 
  4.工厂生产某种产 品的月产 量y与月份x满足关系y=a•0.5x+b,现已知该厂今年1月份、2月份生产该产品分别为1万件、1.5万件.则此工厂 3月份该产品的产量为______万件.
  解析:由题意有1=0.5a+b,1.5=0.25a+b,
  解得a=-2,b=2,∴y=-2×0.5x+2.
  ∴3月份产量为y=-2×0.53+2=1.75万件
  1.一根蜡烛长20 cm,点燃后每小时燃烧5 cm,燃烧时剩下的高度h(cm)与燃烧时间t(h)的函数关系用图象表示为图中的(  )
  解析:由题意h=20-5t,0≤t≤4.结合图象知应选B.
  答案:B
  2.“红豆生南国,春来发几枝?”如图给出了红豆生长时间t(月)与枝数y(枝)的散点图,那么红豆生长时间与枝数的关系用下列哪个函数模型拟合最好(  )
  A.y=t3       B.y=log2t
  C.y=2t  D.y=2t2
  解析:符合指数函数模型.
  答案:C
  3.将进货单价为8元的商品按10元/个销售时,每天可卖出100个,若此商品的销售单价涨1元,日销售量就减少10个,为了获取最大利润,此商品的销售单价应定为________元.
  解析:设销售单价应涨x元,
  单元综合测试三(第三章)
  时间:120分钟  分值:150分
  第Ⅰ卷(选择题,共60分)
  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
  答案
  一、选择题(每小题5分,共60分)
  1.已知下列四个函数图象,其中能用“二分法”求出函数零点的是(  )
  解析:由二分法的定义易知选A.
  答案:A
  2.函数y=(x-1)(x2-2x-3)的零点为(  )
  A.1,2,3  B.1,-1,3
  C.1,-1,-3  D.1,-1,2
  解析:由(x-1)(x2-2x-3)=(x-1)(x+1)(x-3)=0得x=-1,或x=1,或x=3.
  答案:B
  3.设f(x)=x3+bx+c是[-1,1]上的增函数,且f-12•f12<0,则方程f(x)=0在[-1,1]内(  )
  A.可能有3个实根  B.可能有2个实根
  C.有唯一实根  D.没有实根
  解析:由于f(x)=x3+bx+c是[-1,1]上的增函数,
  且f-12•f12<0,
  所以f(x)在-12,12上有唯一零点,
  即方程f(x)=0在[-1,1]上有唯一实根.故选C.
  答案:C
  课时作业23 方程的根与函数的零点
  时间:45分钟  分值:100分
  一、选择题(每小题6分,共计36分)
  1.函数f(x)=2x2-3x+1的零点是(  )
  A.-12,-1  B.12,1
  C.12,-1  D.-12,1
  解析:方程2x2-3x+1=0的两根分别为x1=1,x2=12,所以函数f(x)=2x2-3x+1的零点是12,1.
  答案:B
  2.下列函数中没有零点的是(  )
  A.f(x)=x2  B.f(x)=x
  C.f(x)=1x  D.f(x)=x2+x
  解析:函数f(x)=1x中,对任意自变量x的值,均有1x≠0,故该函数不存在零点.
  答案:C
  3.已知函数f(x)=x2+2x+a没有零点,则实数a的取值范围是(  )
  A.a<1  B.a>1
  C.a≥1  D.a≤1
  课时作业24 用二分法求方程的近似解
  时间:45分钟  分值:100分
  一、选择题(每小题6分,共计36分)
  1.函数f(x)的图象如图所示,则函数f(x)的变号零点的个数为(  )
  A.0  B.1
  C.2  D.3
  解析:函数f(x)的图象通过零点时穿过x轴,则必存在变号零点.根据图象得函数f(x)有3个变号零点.故选D.
  答案:D
  2.下列关于函数f(x), x∈[a,b]的命题中,正确的是(  )
  A.若x0∈[a,b]且满足f(x0)=0,则x0是f(x)的一个零点
  B.若x0是f(x)在[a,b]上的零点,则可以用二分法求x0的近似值
  C.函数f(x)的零点是方程f(x)=0的根,但f(x)=0的根不一定是函数f(x)的零点
  D.用二分法求方程的根时,得到的都是近似解
  解析:使用“二分法”必须满足“二分法”的使用条件B不正确;课时作业25 几类不同增长的函数模型
  时间:45分钟  分值:100分
  一、选择题(每小题6分,共计36分)
  1.当x越来越大时,下列函数中,增长速度最快的是(  )
  A.y=100x  B.y=log100x
  C.y=x100  D.y=100x
  解析:由于指数函数的增长是爆炸式增长,则当x越来越大时,函数y=100x的增长速度最快.
  答案:D
  2.已知函数y1=2x,y2=x2,y3=log2x,则当2<x<4时,有(  )
  A.y1>y2>y3  B.y2>y1>y3
  C.y1>y3>y2  D.y2>y3>y1
  解析:在同一平面直角坐标系内画出这三个函数的图象(图略),在区间(2,4)内,从上到下图象依次对应的函数为y2=x2,y1=2x,y3=log2x,故y2>y1>y3.
  答案:B
  3.以下四种说法中,正确的是(  )
  A.幂函数增长的速度比一次函数增长的速度快
  B.对任意的x>0,xn>logax
  C.对任意的x>0,ax>logax
  D.不一定存在x0,当x>x0时,总有ax>xn>logax
  解析:对于A,幂函数与一次函数的增长速度受幂指数及一次项系数的影响,幂指数与一次项系数不确定,增长幅度不能比较;对于课时作业26 函数模型的应用举例
  时间:45分钟  分值:100分
  一、选择题(每小题6分,共计36分)
  1.一等腰三角形的周长为20,底边y是关于腰长x的函数,则它的解析式为(  )
  A.y=20-2x(x≤10)  B.y=20-2x(x<10)
  C.y=20-2x(5≤x≤10)  D.y=20-2x(5<x<10)
  解析:依题意,得2x+y=20,∴y=20-2x.
  又y>0,∴20-2x>0,∴x<10.
  又2x>y,∴2x>20-2x,
  ∴x>5,∴5<x<10.
  答案:D
  2.某自行车存车处在某一天总共存放车辆4 000辆,存车费为:电动自行车0.3元/辆,普通自行车0.2元/辆.若该天普通自行车存了x辆,存车费总收入为y元,则y与x的函数关系式为(  )
  A.y=0.2x(0≤x≤4 000)
  B.y=0.5x(0≤x≤4 000)
  C.y=-0.1x+1 200(0≤x≤4 000)
  D.y=0.1x+1 200(0≤x≤4 000)
  解析:由题意得y=0.3(4 000-x)+0.2x=-0.1x+1 200.
  答案:C
  3.某厂日产手套的总成本y(元)与日产量x(双)之间的关系为y=5x+40 000.而手套出厂价格为每双10元,要使该厂不亏本至少日产手
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