2014-2015学年高中数学苏教版必修一(课件课时训练章末过关测试第二章函数概念与基本初等函数函数的概念、定义域、值域和图象等26份)

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2014-2015学年高中数学(苏教版必修一)课件+课时训练+章末过关测试第二章函数概念与基本初等函数(26份)
2.1.3 函数的简单性质.ppt
2.1.4 映射的概念.ppt
2.2.2 指数函数及其应用.ppt
2.2 指数函数  2.2.2 指数函数及其应用.doc
2.2 指数函数  2.2.1 分数指数幂.doc
2.3 对 数 函 数   2.3.1 对  数.doc
2.3 对 数 函 数   2.3.2 对数函数及其应用.doc
2.4 幂 函 数.doc
2.4 幂 函 数.ppt
2.5.2 用二分法求方程的近似解.ppt
2.1.1 函数的概念、定义域、值域和图象.ppt
2.1.2 函数的表示方法.ppt
2.1 函数的概念和图象  2.1.3 函数的简单性质.doc
2.1 函数的概念和图象  2.1.1 函数的概念、定义域、值域和图象.doc
2.1 函数的概念和图象  2.1.2 函数的表示方法.doc
2.1 函数的概念和图象 2.1.4 映射的概念.doc
2.2.1 分数指数幂.ppt
2.3.1 对  数.ppt
2.3.2 对数函数及其应用.ppt
2.5.1 函数的零点.ppt
2.5 函数与方程   2.5.2 用二分法求方程的近似解.doc
2.5 函数与方程   2.5.1 函数的零点.doc
2.6 函数模型及其应用.doc
2.6 函数模型及其应用.ppt
章末过关检测卷(二).doc
章末知识整合.doc
  把一张厚度为1毫米的纸对折42次后,这张纸的厚度为地球与月球的距离的十多倍,这种说法对吗?学习本节内容后,你就能回答这个问题了.
  基础巩固
  1.下列一定是指数函数的是(  )
  A.形如y=ax的函数
  B.y=xa(a>0,a≠1)
  C.y=(|a|+2)-x
  D.y=(a-2)ax
  答案:C
  2.函数f(x)=|2x-1|在区间(k-1,k+1)内不单调,则k的取值范围是(  )
  A.(-1,+∞)   B.(-∞,1)
  C.(-1,1)        D.(0,2)
  解析:f(x)=2x-1,x≥0,1-2x,x<0,∴f(x)的单调递减区间为(-∞,0),单调递增区间为[0,+∞),而f(x)在(k-1,k+1)内不单调,
  在初中我们已经知道:若x2=a,则x叫做a的平方根,同理,若x3=a,则x叫做a的立方根.根据平方根、立方根的定义,正实数的平方根有两个,它们互为相反数,如4的平方根为±2,负数没有平方根,一个数的立方根只有一个,如-8的立方根为-2;零的平方根、立方根均为零,那么类比平方根、立方根的概念,n次方根的概念是什么呢?
  基础巩固
  1.下列各式中,对x∈R,n∈N*恒成立的是(  )
  A.nxn=x     B.n|x|n=x
  C.(nx)n=x     D.2nx2n=|x|
  解析:nxn=x,n为奇数|x|,n为偶数.
  答案:D
  2.设a=424,b=312,c=6,则a,b,c的大小关系是(  )
  2010年我国国民经济生产总值为a亿元,若按平均每年增长10%估算,那么经过多少年国民经济生产总值是2010年的2倍?假设经过x年,则有a(1+10%)x=2a,即1.1x=2,那么如何求指数x呢?
  基础巩固
  1.(2013•浙江卷)已知x、y为正实数,则(  )
  A.2lg x+lg y=2lg x+2lg y
  B.2lg(x+y)=2lg x•2lg y
  C.2lg xlg y=2lg x+2lg y
  D.2lg(xy)=2lg x•2lg y
  答案:D
  2.(log29)•(log34)=(  )
  A.14     B.12     C.2     D.4
  解析:原式=lg 9lg 2•lg 4lg 3=2lg 3•2lg 2lg 2•lg 3=4.
  答案:D
  3. )(3-22)=(  )
  我们已经学习了指数函数,它是底数为常数,指数为自变量的函数,这与我们初中学习过的一些函数(如y=x,y=x2,y=x-1等)“底数为自变量,指数为常数”是否为同一类型,性质是否有区别?”
  基础巩固
  1.下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的函数是(  )
  A.y=x-2    B.y=x-1
  C.y=x2    D.y=
  答案:A
  2.
  右图所示的是函数y= (m,n∈N*且m,n互质)的图象,则(  )
  A.m,n是奇数且mn<1
  在一个风雨交加的夜里,从某水库闸房到防洪指挥部的电话线路发生了故障.这是一条10 km长的线路,如何才能迅速查出故障所在?如果沿着线路一小段一小段查找,困难很多,每查一个点要爬一次电线杆,10 km长的线路,大约有200根电线杆,想一想,维修线路的工人师傅怎样工作才合理?
  基础巩固
  1.方程|x2-3|=a的实数解的个数为m,则m不可能等于(  )
  A.1  B.2  C.3  D.4
  解析:由图可知y=|x2-3|与y=a不可能是一个交点.
  答案:A
  2.对于函数f(x)=x2+mx+n,若f(a)>0,f(b)>0(a<b),则在(a,b)内f(x)(  )
  A.一定有零点       B.一定没有零点
  C.可能有两个零点   D.至多有一个零点
  第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ
  (测试时间:120分钟 评价分值:150分)
  一、选择题(每题5分,共40分)
  1.若二次函数y=f(x)满足f(5+x)=f(5-x),且方程f(x)=0有两个实根x1,x2,则x1+x2等于(  )
  A.5  B.10  C.20  D.52
  解析:∵f(x+5)=f(5-x),∴f(x)的对称轴为x0=5,x1+x2=2x0=10.
  答案:B
  2.下列函数为偶函数的是(  )
  A.y=x2+x    B.y=-x3 
  C.y=ex       D.y=lnx2+1
  解析:选项A,C为非奇非偶函数,选项B为奇函数.
  答案:D
  3.若2loga(M-2N)=logaM+logaN,则MN的值为(  )
  A.14  B.4  C.1  D.4或1
  解析:由题知M-2N2=MN,M-2N>0⇒M=4N,∴MN=4.
  答案:B
  4.设f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(-1)=(  )
  一、 函数的定义域、值域的综合应用
  已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)满足条件f(-x+5)=f(x-3),f(2)=0,且方程f(x)=x有两个相等的实根,问是否存在实数m,n(m<n),使得f(x)的定义域为[m,n]时,值域为[3m,3n],如果存在,求m,n的值;如果不存在,请说明理由.
  分析:主要考查二次函数的定义域、值域及与方程的结合.
  解析:∵f(-x+5)=f(x-3),
  ∴f(x)的图象的对称轴为直线x=5-32=1,
  即-b2a=1, ①
  又f(2)=0,即4a+2b+c=0, ②
  又∵方程f(x)=x有两个相等实根,
  即ax2+(b-1)x+c=0有两个相等的实根.
  ∴Δ=(b-1)2-4ac=0, ③
  由①②③可得:
  a=-12,b=1,c=0.
  则f(x)=-12x2+x=-12(x-1)2+12≤12;
  故3n≤12,即n≤16.
  ∴f(x)在[m,n]上单调递增,
  假设存在满足条件的m,n,则:
  fm=-12m2+m=3m,fn=-12n2+n=3n,
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