陕西省2015年中考数学试卷(解析版)
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共26道小题,约8490字。
陕西省2015年中考数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分,每小题只有一个选项是符合题意的)
1.计算:(﹣ )0=( )
A. 1 B. ﹣ C. 0 D.
考点: 零指数幂..
分析: 根据零指数幂:a0=1(a≠0),求出(﹣ )0的值是多少即可.
解答: 解:(﹣ )0=1.
故选:A.
点评: 此题主要考查了零指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①a0=1(a≠0);②00≠1.
2.(3分)(2015•陕西)如图是一个螺母的示意图,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
考点: 简单组合体的三视图..
分析: 根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.
解答: 解:从上面看外面是一个正六边形,里面是一个没有圆心的圆,
故选:B.
点评: 本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.
3.(3分)(2015•陕西)下列计算正确的是( )
A. a2•a3=a6 B. (﹣2ab)2=4a2b2
C. (a2)3=a5 D. 3a2b2÷a2b2=3ab
考点: 整式的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方..
分析: 根据同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,即可解答.
解答: 解:A、a2•a3=a5,故正确;
B、正确;
C、(a2)3=a6,故错误;
D、3a2b2÷a2b2=3,故错误;
故选:B.
点评: 本题考查了同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,解决本题的关键是熟记同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法的法则.
4.(3分)(2015•陕西)如图,AB∥CD,直线EF分别交直线AB,CD于点E,F.若∠1=46°30′,则∠1的度数为( )
A. 43°30′ B. 53°30′ C. 133°30′ D. 153°30′
考点: 平行线的性质..
分析: 先根据平行线的性质求出∠EFD的度数,再根据补角的定义即可得出结论.
解答: 解:∵AB∥CD,∠1=46°30′,
∴∠EFD=∠1=46°30′,
∴∠2=180°﹣46°30′=133°30′.
故选C.
点评: 本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两线平行,同位角相等.
5.(3分)(2015•陕西)设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=( )
A. 2 B. ﹣2 C. 4 D. ﹣4
考点: 正比例函数的性质..
分析: 直接根据正比例函数的性质和待定系数法求解即可.
解答: 解:把x=m,y=4代入y=mx中,
可得:m=±2,
因为y的值随x值的增大而减小,
所以m=﹣2,
故选B
点评: 本题考查了正比例函数的性质:正比例函数y=kx(k≠0)的图象为直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y值随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y值随x的增大而减小.
6.(3分)(2015•陕西)如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是△ABC的角平分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
考点: 等腰三角形的判定与性质..
分析: 根据已知条件分别求出图中三角形的内角度数,再根据等腰三角形的判定即可找出图中的等腰三角形.
解答: 解:∵AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形;
∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠ABC=∠C=72°,
∵BD是△ABC的角平分线,
∴∠ABD=∠DBC= ∠ABC=36°,
∴∠A=∠ABD=36°,
∴BD=AD,
∴△ABD是等腰三角形;
在△BCD中,∵∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠C=180°﹣36°﹣72°=72°,
∴∠C=∠BDC=72°,
∴BD=BC,
∴△BCD是等腰三角形;
∵BE=BC,
∴BD=BE,
∴△BDE是等腰三角形;
∴∠BED=(180°﹣36°)÷2=72°,
∴∠ADE=∠BED﹣∠A=72°﹣36°=36°,
∴∠A=∠ADE,
∴DE=AE,
∴△ADE是等腰三角形;
∴图中的等腰三角形有5个.
故选D.
点评: 此题考查了等腰三角形的判定,用到的知识点是等腰三角形的判定、三角形内角和定理、三角形外角的性质、三角形的角平分线定义等,解题时要找出所有的等腰三角形,不要遗漏.
7.(3分)(2015•陕西)不等式组 的最大整数解为( )
A. 8 B. 6 C. 5 D. 4
考点: 一元一次不等式组的整数解..
分析: 先求出各个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后求出答案即可.
解答: 解:
∵解不等式①得:x≥﹣8,
解不等式②得:x<6,
∴不等式组的解集为﹣8≤x<6,
∴不等式组的最大整数解为5,
故选C.
点评: 本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集求出不等式组的解集,难度适中.
8.(3分)(2015•陕西)在平面直角坐标系中,将直线l1:y=﹣2x﹣2平移后,得到直线l2:y=﹣2x+4,则下列平移作法正确的是( )
A. 将l1向右平移3个单位长度 B. 将l1向右平移6个单位长度
C. 将l1向上平移2个单位长度 D. 将l1向上平移4个单位长度
考点: 一次函数图象与几何变换..
分析: 利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.
解答: 解:∵将直线l1:y=﹣2x﹣2平移后,得到直线l2:y=﹣2x+4,
∴﹣2(x+a)﹣2=﹣2x+4,
解得:a=﹣3,
故将l1向右平移3个单位长度.
故选:A.
点评: 此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确把握变换规律是解题关键.
9.(3分)(2015•陕西)在▱ABCD中,AB=10,BC=14,E,F分别为边BC,AD上的点,若四边形AECF为正方形,则AE的长为( )
A. 7 B. 4或10 C. 5或9 D. 6或8
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