湖北省孝感市2015年中考数学试卷(解析版)

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  • 更新时间: 2015/7/5 7:14:31
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共24道小题,约9240字。

  湖北省孝感市2015年中考数学试卷
  温馨提示:
  1.答题前,考生务必将自己所在县(市、区)、学校、姓名、考号填写在试卷上指定的位置.
  2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置,在本卷上答题无效.
  3.本试卷满分120分,考试时间120分钟.
  一、精心选一选,相信自己的判断!(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,不涂、错涂或涂的代号超过一个,一律得0分)
  1.下列各数中,最小的数是
  A. B. C. D.
  考点:有理数大小比较..
  分析:根据正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,即可解答.
  解答:解:∵|﹣2|=2,(﹣3)2=9,2×103=2000,
  ∴﹣3<2<9<2000,
  ∴最小的数是﹣2,
  故选:A.
  点评:本题考查了有理数的大小比较的应用,注意:正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
  2.已知一个正多边形的每个外角等于 ,则这个正多边形是
  A.正五边形 B.正六边形 C.正七边形 D.正八边形
  考点:多边形内角与外角..
  分析:多边形的外角和等于360°,因为所给多边形的每个外角均相等,故又可表示成60°n,列方程可求解.
  解答:解:设所求正n边形边数为n,
  则60°•n=360°,
  解得n=6.
  故正多边形的边数是6.
  故选B.
  点评:本题考查根据多边形的外角和求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.
  3.下列运算正确的是
  A. B.
  C. D. 
  考点:同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式..
  分析:根据合并同类项,可判断A;根据单项式的乘法,可判断B;根据同底数幂的除法,可判断C;根据积的乘方,可判断D.
  解答:解:A、不是同类项不能合并,故A错误;
  B、单项式乘单项式系数乘系数,同底数的幂相乘,单独出现的字母连同指数作为积的因式,故B错误;
  C、同底数幂的除法底数不变指数相减,故C错误;
  D、积的乘方等于乘方的积,故D正确;
  故选:D.
  点评:本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.
  4.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是
  A.正方体 B.长方体 C.三棱柱 D.三棱锥
  考点:由三视图判断几何体..
  分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.
  解答:解:根据主视图和左视图为矩形是柱体,根据俯视图是正方形可判断出这个几何体应该是长方体.
  故选:B.
  点评:本题考查由三视图判断几何体,由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.
  5.今年,我省启动了“关爱留守儿童工程”.某村小为了了解各年级留守儿童的数量, 对一到六年级留守儿童数量进行了统计,得到每个年级的留守儿童人数分别为 .对于这组数据,下列说法错误的是
  A.平均数是15 B.众数是10 C.中位数是17 D.方差是
  考点:方差;加权平均数;中位数;众数..
  分析:根据方差、众数、平均数和中位数的计算公式和定义分别进行解答即可.
  解答:解:平均数是:(10+15+10+17+18+20)÷6=15;
  10出现了2次,出现的次数最多,则众数是10;
  把这组数据从小到大排列为10,10,15,17,18,20,
  最中间的数是(15+17)÷2=16,则中位数是16;
  方差是: [2(10﹣15)2+(15﹣15)2+(17﹣15)2+(18﹣15)2+(20﹣15)2]= = .
  则下列说法错误的是C.
  故选:C.
  点评:此题考查了方差、众数、平均数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为 ,则方差S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2].
  6.在平面直角坐标系中,把点 向右平移8个单位得到点 ,再将点 绕原点旋转 得到点 ,则点 的坐标是
  A. B. C. D. 或
  考点:坐标与图形变化-旋转;坐标与图形变化-平移..
  专题:分类讨论.
  分析:首先利用平移的性质得出点P1的坐标,再利用旋转的性质得出符合题意的答案.
  解答:解:∵把点P(﹣5,3)向右平移8个单位得到点P1,
  ∴点P1的坐标为:(3,3),
  如图所示:将点P1绕原点逆时针旋转90°得到点P2,则其坐标为:(﹣3,3),
  将点P1绕原点顺时针旋转90°得到点P3,则其坐标为:(3,﹣3),
  故符合题意的点的坐标为:(3,﹣3)或(﹣3,3).
  故选:D.
  点评:此题主要考查了坐标与图形的变化,正确利用图形分类讨论得出是解题关键.
  7.下列命题:
  ①平行四边形的对边相等;
  ②对角线相等的四边形是矩形;
  ③正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形;
  ④一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.
  其中真命题的个数是
  A.1 B.2 C.3 D.4
  考点:命题与定理..

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