约2960字。

　　第六章：平面图形的认识
　　【知识要求】
　　1、经历观察、测量、折叠、模型制作与图案设计等活动，发展空间概念；
　　2、在现实情景中认识线段、射线、直角、角等简单平面图形，了解平面上两条直线的平行和垂直关系；
　　3、能用数学符号表示角、线段、互相平行或垂直的直线；
　　4、会进行线段或角的比较，能估计一个角的大小，会进行角的单位的简单换算；
　　5、经历在操作活动中探索图形性质的过程，了角线段、平行线、垂线的有关性质；丰富数学学习的成功体验，积累操作活动经验，发展有条理的思考与表达；
　　6、借助三角尺、量角器、方格纸等工具，会画角、线段、平行线、垂线，能进行简单的图案设计，并能表达和交流自己的设计方案。
　　【知识重点】
　　线段、射线、直线有平行、垂直等概念的理解及运用，线段长短及角大小的比较。
　　知识难点：
　　角的单位换算，准确理解线段、直线、射线及平行、垂直等概念，进行简单的图案设计，这些都是本章的难点。
　　【考点】
　　本章在考察中往往单独成题，多以填空题的形式出现，其中主要是识别图形、判断线的类型及图形的位置关系，对线段、直线、射线及平行、垂直概念的理解，根据图形对线段的长度和角的度数进行推理计算，对角度关系进行换算，是考试的重点。主要考察学生对基本概念和基本要领的掌握情况。
　　【知识点】
　　一、线段、射线、直线
　　1、线段、射线、直线的定义
　　（1）线段：线段可以近似地看成是一条有两个端点的崩直了的线。线段可以量出长度。
　　（2）射线：将线段向一个方向无限延伸就形成了射线，射线有一个端点。射线无法量出长度。
　　（3）直线：将线段向两个方向无限延伸就形成了直线，直线没有端点。直线无法量出长度。
　　2、线段、射线、直线的表示方法
　　（1）线段的表示方法有两种：一是用两个端点来表示，二是用一个小写的英文字母来表示。