约4040字 2．2．3独立重复实验与二项分布
　　教学目标：
　　知识与技能：理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解答一些简单的实际问题。
　　过程与方法：能进行一些与n次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算。
　　情感、态度与价值观：承前启后，感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文价值。
　　教学重点：理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解答一些简单的实际问题 
　　教学难点：能进行一些与n次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算 
　　授课类型：新授课  
　　课时安排：1课时  
　　教    具：多媒体、实物投影仪  
　　教学过程：
　　一、复习引入：
　　1   事件的定义：随机事件：在一定条件下可能发生也可能不发生的事件；
　　必然事件：在一定条件下必然发生的事件；
　　不可能事件：在一定条件下不可能发生的事件 
　　2．随机事件的概率：一般地，在大量重复进行同一试验时，事件 发生的频率 总是接近某个常数，在它附近摆动，这时就把这个常数叫做事件 的概率，记作 ．
　　3.概率的确定方法：通过进行大量的重复试验，用这个事件发生的频率近似地作为它的概率；
　　4．概率的性质：必然事件的概率为 ，不可能事件的概率为 ，随机事件的概率为 ，必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形  
　　5  基本事件：一次试验连同其中可能出现的每一个结果（事件 ）称为一个基本事件 
　　6．等可能性事件：如果一次试验中可能出现的结果有 个，而且所有结果出现的可能性都相等，那么每个基本事件的概率都是 ，这种事件叫等可能性事件 
　　7．等可能性事件的概率：如果一次试验中可能出现的结果有 个，而且所有结果都是等可能的，如果事件 包含 个结果，那么事件 的概率  
　　8．等可能性事件的概率公式及一般求解方法 
　　9.事件的和的意义:对于事件A和事件B是可以进行加法运算的 
　　10  互斥事件:不可能同时发生的两个事件． 
　　一般地：如果事件 中的任何两个都是互斥的，那么就说事件 彼此互斥 
　　11．对立事件:必然有一个发生的互斥事件． 
　　12．互斥事件的概率的求法:如果事件 彼此互斥，那么
　　＝   
　　13．相互独立事件：事件 （或 ）是否发生对事件 （或 ）发生的概率没有影响，这样的两个事件叫做相互独立事件 
　　若 与 是相互独立事件，则 与 ， 与 ， 与 也相互独立 
　　14．相互独立事件同时发生的概率： 
　　一般地，如果事件 相互独立，那么这 个事件同时发生的概率，等于每个事件发生的概率的积，   
　　二、讲解新课：
　　1  独立重复试验的定义：