2018版高考一轮总复习数学(文)课件+模拟演练:选修4-5ppt(6份打包)
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高考一轮总复习数学(文)课件+模拟演练_选修4-5 (6份打包
选修4-5-1.ppt
选修4-5-1a.DOC
选修4-5-1a.ppt
选修4-5-2.ppt
选修4-5-2a.DOC
选修4-5-2a.ppt
1.[2017•洛阳模拟]已知关于x的不等式|2x+1|-|x-1|≤log2a(其中a>0).
(1)当a=4时,求不等式的解集;
(2)若不等式有解,求实数a的取值范围.
解 (1)当a=4时,不等式为|2x+1|-|x-1|≤2.
当x<-12时,-x-2≤2,解得-4≤x<-12;
当-12≤x≤1时,3x≤2,解得-12≤x≤23;
当x>1时,x≤0,此时x不存在,
∴原不等式的解集为x-4≤x≤23.
(2)令f(x)=|2x+1|-|x-1|,
则f(x)=-x-2,x<-12,3x,-12≤x≤1,x+2,x>1.
故f(x)∈-32,+∞,即f(x)的最小值为-32.
若f(x)≤log2a有解,则log2a≥-32,
解得a≥24,即a的取值范围是24,+∞.
2.[2017•沈阳模拟]设f(x)=|ax-1|.
(1)若f(x)≤2的解集为[-6,2],求实数a的值;
(2)当a=2时,若存在x∈R,使得不等式f(2x+1)-f(x-1)≤7-3m成立,求实数m的取值范围.
解 (1)显然a≠0,当a>0时,解集为-1a,3a,则-1a=-6,3a=2,无解;当a<0时,解集为3a,-1a,令-1a=2,3a=-6,得a=-12.
综上所述,a=-12.
(2)当a=2时,令h(x)=f(2x+1)-f(x-1)=|4x+1|-|2x-3|=-2x-4,x≤-14,6x-2,-14<x<32,2x+4,x≥32,
由此可知h(x)在-∞,-14上单调递减,在-14,32上单调递增,在32,+∞上单调递增,则当x=-14时,h(x)取到最小值-72,
由题意,知-72≤7-3m,则实数m的取值范围是-∞,72.
3.[2017•正定模拟]设函数f(x)=|2x-a|+|2x+1|(a>0),g(x)=x+2.
(1)当a=1时,求不等式f(x)≤g(x)的解集;
(2)若f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围.
解 (1)当a=1时,|2x-1|+|2x+1|≤x+2,
所以x≤-12,-4x≤x+2或-12<x<12,2≤x+2或12≤x,4x≤x+2,
解得x∈∅或0≤x<12或12≤x≤23.
综上,不等式的解集为0,23.
……
1.[2017•南昌模拟]函数f(x)=|x+1|+|x+2|-a.
(1)若a=5,求函数f(x)的定义域A;
(2)设a,b∈(-1,1),证明:|a+b|2<1+ab4.
解 (1)由|x+1|+|x+2|-5≥0,
得2x+8≤0,x≤-2或-4≥0,-2<x<-1或2x≥2,x≥-1,解得A={x|x≤-4或x≥1}.
(2)证明:∵|a+b|2<1+ab4⇔2|a+b|<|4+ab|.
而4(a+b)2-(4+ab)2=4(a2+2ab+b2)-(16+8ab+a2b2)=4a2+4b2-a2b2-16=a2(4-b2)+4(b2-4)=(b2-4)(4-a2),
∵a,b∈(-1,1),∴(b2-4)(4-a2)<0,
∴4(a+b)2<(4+ab)2,∴|a+b|2<1+ab4.
2.已知定义在R上的函数f(x)=|x-m|+|x|,m∈N*,存在实数x使f(x)<2成立.
(1)求实数m的值;
(2)若α,β>1,f(α)+f(β)=2,求证:4α+1β≥92.
解 (1)因为|x-m|+|x|≥|(x-m)-x|=|m|.
要使不等式|x-m|+|x|<2有解,则|m|<2,解得-2<m<2.因为m∈N*,所以m=1.
(2)证明:因为α,β>1,
所以f(α)+f(β)=2α-1+2β-1=2,即α+β=2.
所以4α+1β=124α+1β(α+β)=125+4βα+αβ
≥125+2 4βα•αβ=92.
(当且仅当4βα=αβ,即α=43,β=23时,等号成立)
又因为α,β>1,所以4α+1β>92恒成立.
故4α+1β≥92.
3.[2017•大连模拟]已知a>0,b>0,记A=a+b,B=a+b.
(1)求2A-B的最大值;
(2)若ab=4,是否存在a,b,使得A+B=6?并说明理由.
解 (1)2A-B=2a-a+2b-b=-a-222-b-222+1≤1,等号在a=b=12时取得,即2A-B的最大值为1.
(2)A+B=a+b+a+b≥2ab+2ab,因为ab=4,所以A+B≥4+22>6,所以不存在这样的a,b,使