2016年高考二轮数学理全国通用专题复习:函数与导数、不等式配套课件、增分突破(共11份)

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创新设计2016二轮数学理全国通用专题复习专题一函数与导数、不等式配套课件、增分突破12份(11份打包)1
└─专题一函数与导数、不等式12份
  │ 专题一第1讲.ppt
  │ 专题一第2讲.ppt
  │ 专题一第3讲.ppt
  │ 专题一第4讲.ppt
  │ 专题一第5讲.ppt
  ├─word版训练
  │   专题一第1讲.doc
  │   专题一第2讲.doc
  │   专题一第3讲.doc
  │   专题一第4讲.doc
  │   专题一第5讲.doc
  └─教师word文档
      专题一教师.doc
  第1讲 函数图象与性质及函数与方程
  高考定位 1.高考仍会以分段函数、二次函数、指数函数、对数函数为载体,考查函数的定义域、函数的最值与值域、函数的奇偶性、函数的单调性,或者综合考查函数的相关性质.2.对函数图象的考查主要有两个方面:一是识图,二是用图,即利用函数的图象,通过数形结合的思想解决问题.3.以基本初等函数为依托,考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理、数形结合思想,这是高考考查函数的零点与方程的根的基本方式.
  真 题 感 悟
  1.(2015•安徽卷)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是(  )
  A.y=cos x  B.y=sin x
  C.y=ln x  D.y=x2+1
  解析 由于y=sin x是奇函数;y=ln x是非奇非偶函数;y=x2+1是偶函数但没有零点;只有y=cos x是偶函数又有零点.
  答案 A
  2.(2015•全国Ⅱ卷)设函数f(x)=1+log2(2-x),x<1,2x-1,x≥1,则f(-2)+f(log212)=(  )
  A.3  B.6  C.9  D.12
  解析 因为-2<1,log212>log28=3>1,所以f(-2)=1+log2[2-(-2)]=1+log24=3,f(log212)=2log212-1=2log212×2-1=12×12=6,故f(-2)+f(log212)=3+6=9,故选C.
  答案 C
  3.(2015•北京卷)如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是(  )
  A.{x|-1<x≤0}
  B.{x|-1≤x≤1}
  C.{x|-1<x≤1}
  D.{x|-1<x≤2}
  解析 如图,由图知:f(x)≥log2(x+1)的解集为{x|-1<x≤1}.
  答案 C
  4.(2015•山东卷)已知函数f(x)=ax+b(a>0,a≠1) 的定义域和值域都是[-1,0],则a+b=________.
  解析 当a>1时,f(x)=ax+b在定义域上为增函数,
  ∴a-1+b=-1,a0+b=0,方程组无解;
  第1讲 函数图象与性质及函数与方程
  一、选择题
  1.(2015•广东卷)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是(  )
  A.y=x+ex  B.y=x+1x
  C.y=2x+12x  D.y=1+x2
  解析 令f(x)=x+ex,则f(1)=1+e,f(-1)=-1+e-1,即f(-1)≠f(1),f(-1)≠-f(1),所以y=x+ex既不是奇函数也不是偶函数,而B,C,D依次是奇函数、偶函数、偶函数,故选A.
  答案 A
  2.函数f(x)=log2x-1x的零点所在的区间为(  )
  A.0,12  B.12,1       C.(1,2) D.(2,3)
  解析 函数f(x)的定义域为(0,+∞),且函数f(x)在(0,+∞)上为增函数.
  f 12=log212-112=-1-2=-3<0,f(1)=log21-11=0-1<0,
  f(2)=log22-12=1-12=12>0,f(3)=log23-13>1-13=23>0,即f(1)•f(2)<0,
  ∴函数f(x)=log2x-1x的零点在区间(1,2)内.
  答案 C
  3.(2014•山东卷)已知函数f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx.若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数k的取值范围是(  )
  A.0,12 B.12,1       
  C.(1,2)   D.(2,+∞)
  解析 由f(x)=g(x),∴|x-2|+1=kx,即|x-2|=kx-1,所以原题等价于函数y=|x-2|与y=kx-1的图象有2个不同交点.如图:∴y=kx-1在直线y=x-1与y=12x-1之间,∴12<k<1,故选B.
  答案 B
  4.(2015•山东卷)设函数f(x)=3x-1,x<1,2x,x≥1,则满足f(f(a))=2f(a)的a取值范围是(  )
  A.23,1  B.[0,1]
  C.23,+∞  D.[1,+∞)
  解析 当a=2时,f(a)=f(2)=22=4>1,f(f(a))=2f(a),∴a=2满足题意,排除A,B选项;当a=23时,f(a)=f 23=3×23-1=1,f(f(a))=2f(a),∴a=23满足题意,排除D选项,故答案为C.
  答案 C
  5.(2015•全国Ⅱ卷)如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记∠BOP=x.将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数f(x),则y=f(x)的图象大致为(  )
  第5讲 导数与不等式、存在性及恒成立问题
  一、选择题
  1.已知函数f(x)=13x3-2x2+3m,x∈[0,+∞),若f(x)+5≥0恒成立,则实数m的取值范围是(  )
  A.179,+∞  B.179,+∞
  C.(-∞,2]  D.(-∞,2)
  解析 f′(x)=x2-4x,由f′(x)>0,得x>4或x<0.
  ∴f(x)在(0,4)上单调递减,在(4,+∞)上单调递增,∴当x∈[0,+∞)时,f(x)min=f(4).∴要使f(x)+5≥0恒成立,只需f(4)+5≥0恒成立即可,代入解之得m≥179.
  答案 A
  2.若存在正数x使2x(x-a)<1成立,则a的取值范围是(  )
  A.(-∞,+∞)    B.(-2,+∞)
  C.(0,+∞)   D.(-1,+∞)
  解析 ∵2x(x-a)<1,∴a>x-12x.
  令f(x)=x-12x,
  ∴f′(x)=1+2-xln 2>0.
  ∴f(x)在(0,+∞)上单调递增,
  ∴f(x)>f(0)=0-1=-1,
  ∴a的取值范围为(-1,+∞),故选D.
  答案 D
  3.(2015•合肥模拟)当x∈[-2,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是(  )
  A.[-5,-3]  B.-6,-98
  C.[-6,-2]  D.[-4,-3]
  解析 当x∈(0,1]时,得a≥-31x3-41x2+1x,令t=1x,则t∈[1,+∞),a≥-3t3-4t2+t,令g(t)=-3t3-4t2+t,t∈[1,+∞),则g′(t)=-9t2-8t+1=-(t+1)•(9t-1),显然在[1,+∞)上,g′(t)<0,g(t)单调递减,所以g(t)max=g(1)=-6,因此a≥-6;同理,当x∈[-2,0)时,得a≤-2.由以上两种情况得-6≤a≤-2,显然当x=0时也成立.故实数a的取值范围为[-6,-2].
  答案 C
  4.(2015•全国Ⅱ卷)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(-1)=0,当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是(  )
  A.(-∞,-1)∪(0,1)          B.(-1,0)∪(1,+∞)
  C.(-∞,-1)∪(-1,0)        D.(0,1)∪(1,+∞)
  解析 因为f(x)(x∈R)为奇函数,f(-1)=0,所以f(1)=-f(-1)=0.当x≠0时,令g(x)=f(x)x,则g(x)为偶函数,且g(1)=g(-1)=0.则当x>0时,g′(x)=f(x)x′=xf′(x)-f(x)x2<0,故g(x)在(0,+∞)上为减函数,在(-∞,0)上为增函数.所以在(0,+∞)上,当0<x<1时,g(x)>g(1)=0⇔f(x)x>0⇔f(x)>0;在(-∞,0)上,当x<-1时,g(x)<g(-1)=0⇔f(x)x<0⇔f(x)>0.综上,得使得f(x)>0成立的x的取值范围是(-∞,-1)∪(0,1),选A.
  答案 A
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