2016全国通用高考数学文科二轮专题复习(课件+仿真练):函数与导数、不等式ppt(共10份)

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2016《创新设计》全国通用高考数学文科二轮专题复习(课件+仿真练):专题一 函数与导数、不等式(10份打包)
专题一 第1讲.doc
专题一 第2讲.doc
专题一 第3讲.doc
专题一 第4讲.doc
专题一 第5讲.doc
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  第1讲 函数图象与性质及函数与方程
  一、选择题
  1.(2015•石家庄模拟)函数f(x)=1-3xx-1的定义域为(  )
  A.(-∞,0]                 B.[0,1)∪[1,+∞)
  C.[1,+∞)                 D.(1,+∞)
  解析 由题意知1-3x≥0,x≠1,解得x≤0且x≠1.
  答案 A
  2.函数f(x)=log2x-1x的零点所在的区间为(  )
  A.0,12            B.12,1          C.(1,2)           D.(2,3)
  解析 函数f(x)的定义域为(0,+∞),且函数f(x)在(0,+∞)上为增函数.
  f12=log212-112=-1-2=-3<0,
  f(1)=log21-11=0-1<0,
  f(2)=log22-12=1-12=12>0,
  f(3)=log23-13>1-13=23>0,即f(1)•f(2)<0,
  ∴函数f(x)=log2x-1x的零点在区间(1,2)内.
  答案 C
  3.(2015•安徽卷)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是(  )
  A.y=ln x       B.y=x2+1        C.y=sin x          D.y=cos x
  解析 对数函数y=ln x是非奇非偶函数;y=x2+1为偶函数但没有零点;y=sin x是奇函数;y=cos x是偶函数且有零点,故选D.
  答案 D
  4.(2015•山东卷)若函数f(x)=2x+12x-a是奇函数,则使f(x)>3成立的x的取值范围为(  )
  A.(-∞,-1)                  B.(-1,0) 
  C.(0,1)                       D.(1,+∞)
  解析 ∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),
  即2-x+12-x-a=-2x+12x-a,整理得(1-a)(2x+1)=0,
  ∴a=1,∴f(x)>3即为2x+12x-1>3,化简得(2x-2)(2x-1)<0,∴1<2x<2,∴0<x<1.
  答案 C
  5.(2015•天津卷)已知函数f(x)=2-|x|,x≤2,(x-2)2,x>2,函数g(x)=3-f(2-x),则函数y=f(x)-g(x)的零点个数为(  )
  A.2          B.3          C.4          D.5
  解析 函数y=f(x)-g(x)的零点个数即为函数f(x)与g(x)图象的交点个数,记h(x)=-f(2-x),在同一坐标系中作出函数f(x)与h(x)的图象,如图,g(x)的图象为h(x)的图象向上平移3个单位,可知f(x)与g(x)的图象有两个交点,故选A.
  答案 A
  二、填空题
  6.(2015•浙江卷)计算:log222=________,2log23+log43=________.
  解析 log222=log22-12=-12,
  2log23+log43=2log23+12log23=2log2332=33.
  答案 -12 33
  7.(2015•长沙模拟)已知奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),且当x∈(0,1)时,f(x)=2x,则f72的值为________.
  解析 由f(x+2)=-f(x)知f(x)的周期为4,
  又f(-x)=-f(x),
  第5讲 导数与不等式的证明、存在性及恒成立问题
  一、选择题
  1.(2015•安徽卷)函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则下列结论成立的是(  )
  A.a>0,b<0,c>0,d>0
  B.a>0,b<0,c<0,d>0
  C.a<0,b<0,c>0,d>0
  D.a>0,b>0,c>0,d<0
  解析 由已知f(0)=d>0,可排除D;其导函数f′(x)=3ax2+2bx+c且f′(0)=c>0,可排除B;又f′(x)=0有两不等实根,且x1x2=c3a>0,所以a>0,故选A.
  答案 A
  2.已知函数f(x)=13x3-2x2+3m,x∈[0,+∞),若f(x)+5≥0恒成立,则实数m的取值范围是(  )
  A.179,+∞                     B.179,+∞
  C.(-∞,2]                     D.(-∞,2)
  解析 f′(x)=x2-4x,
  由f′(x)>0,得x>4或x<0.
  ∴f(x)在(0,4)上单调递减,在(4,+∞)上单调递增,
  ∴当x∈[0,+∞)时,f(x)min=f(4).
  ∴要使f(x)+5≥0恒成立,只需f(4)+5≥0恒成立即可,代入解之得m≥179.
  答案 A
  3.若存在正数x使2x(x-a)<1成立,则a的取值范围是(  )
  A.(-∞,+∞)                    B.(-2,+∞)
  C.(0,+∞)                       D.(-1,+∞)
  解析 ∵2x(x-a)<1,
  ∴a>x-12x.
  令f(x)=x-12x,
  ∴f′(x)=1+2-xln 2>0.
  ∴f(x)在(0,+∞)上单调递增,
  ∴f(x)>f(0)=0-1=-1,
  ∴a的取值范围为(-1,+∞),故选D.
  答案 D
  4.当x∈[-2,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是(  )
  A.[-5,-3]             B.-6,-98
  C.[-6,-2]             D.[-4,-3]
  解析 当x∈(0,1]时,得a≥-31x3-41x2+1x,
  令t=1x,则t∈[1,+∞),a≥-3t3-4t2+t,
  令g(t)=-3t3-4t2+t,t∈[1,+∞),则g′(t)=-9t2-8t+1=-(t+1)•(9t-1),显然在[1,+∞)上,g′(t)<0,g(t)单调递减,
  所以g(t)max=g(1)=-6,因此a≥-6;同理,当x∈[-2,0)时,得a≤-2.
  由以上两种情况得-6≤a≤-2,显然当x=0时也成立.
  故实数a的取值范围为[-6,-2].
  答案 C
  5.(2015•长沙模拟)已知f(x)是定义在(0,+∞) 上的非负可导函数,且满足xf′(x)+f(x)≤0,对任意的0<a<b,则必有(  )
  A.af(b)≤bf(a)                   B.bf(a)≤af(b)
  C.af(a)≤f(b)                    D.bf(b)≤f(a)
  解析 因为xf′(x)≤-f(x),f(x)≥0,
  所以f(x)x′=xf′(x)-f(x)x2≤-2f(x)x2≤0,
  则函数f(x)x在(0,+∞)上单调递减.
  由于0<a<b,则f(a)a≥f(b)b,
  即af(b)≤bf(a).
  答案 A
  二、填空题
  6.(2015•合肥模拟)设函数f(x)=ax3-3x+1(x∈R),若对于任意x∈[-1,1],都有f(x)≥0成立,则实数a的值为________.
  解析 若x=0,则不论a取何值,f(x)≥0显然成立;
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