约1020字。

　　课题:  §24.1.1圆的认识
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　　学习目标 1．理解圆、弦、弧的概念；了解等圆，等弧的概念．
　　2．认识数学理论来源于生产实践，又服务于生产实践．
　　学习重难点 学习重点：圆的有关概念．
　　学习难点：理解“到定点O的距离等于定长r的点的集合“就是”以O为圆心，
　　定长r为半径的圆”．
　　【学前准备】
　　1．在一个平面内，                                                              叫做圆．
　　固定的           叫做圆心，            叫做半径．
　　以点O为圆心的圆，记作“           ”，读作“            ”．
　　2．圆上各点到定点（圆心O）的距离有什么规律？到定点的距离等于定长的点又有什么特点？
　　（1）圆上各点到定点（圆心O）的距离_____________________（半径r）；
　　（2）到定点的距离等于定长的点__________           ________________．
　　因此，以O为圆心，定长r为半径的圆可以看成是____________________             _____
　　_____               的点的集合．
　　3．（1）确定一个圆有哪几个要素？
　　（2）按下列语句画图：
　　① 以O为圆心，2厘米为半径画一个圆；
　　② 在⊙O上画出一条弦AC，一条直径AB；
　　③ 请用符号表示出弦AC所对的两条弧：                               ；
　　图中还有其它弧吗？请用符号表示出来：                             ；
　　图中                              是劣弧，图中                            是优弧．
　　4．能够                          的两个圆叫做等圆；