《二次函数》教学设计

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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  • 更新时间: 2011/11/27 18:15:21
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资源简介:

约1500字。

  《二次函数》第一课时教案设计
  教学目标与要求:
  (1)知识与技能:使学生理解二次函数的概念,掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法。
  (2)过程与方法:复习旧知,通过实际问题的引入,经历二次函数概念的探索过程,提高学生解决问题的能力.
  (3)情感、态度与价值观:通过观察、交流,归纳等数学活动加深对二次函数概念的理解,发展学生的数学思维,增强学好数学的愿望与信心.
  教学重点:对二次函数概念的理解。
  教学难点:由实际问题确定函数解析式
  课前准备:导学案 ,PPT课件
  教学过程:
  教师活动 学生活动 设计意图
  活动一 复习旧知  引出课题
  1. 我们已经学习了那些函数?它们的图像是什么?
  2. 出示图片(课件):打篮球,拱桥,喷泉,跳绳等。
  3. 引出课题:喷水池喷出的水,河上
  路线都会形成一条曲线,这些曲线
  是否能用函数关系式来表示?它们
  的形状是怎样画出来的?现在我们
  开始探讨新一章的内容-----二次函
  数,这节课我们一起研究什么样的
  函数是二次函数(板书课题:二次
  函数)
  1.学生回忆已经学过的知识,并交流
  2.学生观察图片
  复习旧知,为类比、探究二次函数的概念做好铺垫
  创设问题情境,让学生从生活中发现数学问题,激发学生学习数学的兴趣

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