2016届高三新坐标高考总复习数学（理，江苏专版）第九章 算法初步与统计 课件+教师用书+课后作业（5份）
教师用书 第九章 算法初步与统计.doc
第9章-第1节.ppt
第9章-第2节.ppt
课后限时自测54.doc
课后限时自测55.doc
本章内容主要包括算法与流程图、算法语句、用样本估计总体，重点考查流程图、抽样方法、频率分布直方图及茎叶图，常与概率知识结合考查，以填空题为主，分值约为5～10分，属容易题．
本章知识重在训练学生思维的条理性和分析问题的能力，数据处理的能力，用数学知识和方法分析、解决实际生活中的问题．本章知识与现实生活联系密切，有助于培养学生对数学知识的应用意识. 备考过程中应注意对基本知识、基本方法及基本数学思想的复习，以流程图、统计为重点，适当控制难度．本章知识命题往往比较新颖，角度比较灵活，数据运算较为复杂，复习过程中应多变换角度训练，特别注意新背景、新材料的题目，提高学生的适应能力．
从近几年的高考命题看，许多省份加强了对本章知识的考查，对于流程图有所侧重，复习过程中要引起注意．另外统计与概率、流程图与概率的结合也是命题的热点.
课后限时自测（五十四）
[A级 基础达标练]
一、填空题
1．(2014•福建高考改编)阅读图9114所示的程序框图，运行相应的程序，输出的n的值为________．
图9114
[解析] S1∶n＝1,21>12→是；S2：n＝2,22>22→否，输出n＝2.
[答案] 2
2．(2013•江苏高考)如图9115是一个算法的流程图，则输出的n的值是________．
图9115
[解析] 算法流程图执行过程如下：
n＝1，a＝2，a＜20；a＝8，n＝2，a＜20；a＝26，n＝3，a＞20.
输出n＝3.
[答案] 3
3．(2014•湖北高考)阅读如图9116所示的程序框图，运行相应的程序，若输入n的值为9，则输出S的值为_____________．
图9116
[解析] 由题意，程序运行如下：
k＝1＜9，S＝21＋1＝3，k＝2＜9；S＝3＋22＋2＝9；k＝3＜9；
S＝9＋23＋3＝20，k＝4＜9；S＝20＋24＋4＝40，k＝5＜9；
S＝40＋25＋5＝77，k＝6＜9；S＝77＋26＋6＝147，k＝7＜9；
S＝147＋27＋7＝282，k＝8＜9；S＝282＋28＋8＝546，k＝9≤9；
S＝546＋29＋9＝1 067，k＝10＞9，输出S＝1 067，程序结束．
[答案] 1 067
4．(2014•南通调研)如图9117是一个算法的流程图．若输入x的值为2，则输出y的值是________．
图9117
课后限时自测(五十五)
[A级 基础达标练]
一、填空题
1．(2014•苏中三市调研)某篮球运动员在7天中进行投篮训练的时间(单位：min)用茎叶图表示(如图928)，图中左列表示训练时间的十位数，右列表示训练时间的个位数，则该运动员这7天的平均训练时间为________min.
图928
[解析] 由茎叶图x－＝17(64＋65＋67＋72＋75＋80＋81)＝72.
[答案] 72
2．(2014•苏北四市第一次质检)某林场有树苗3000棵，其中松树苗400棵．为调查树苗的生长情况，采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本，则样本中松树苗的棵数为________．
[解析] 由分层抽样的方法知样本中松树苗的棵数应为150的4003000，所以样本中松树苗的棵数应为150×4003000＝20.
[答案] 20
3．(2014•无锡质检)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本，则应从高二年级抽取________名学生．
[解析] 设应从高二年级抽取x名学生，则x∶50＝3∶10.解得x＝15.
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