2016高考总复习高中数学新课标A版第一章集合与常用逻辑用语(四讲ppt+学案+课时练)
├─【优化方案】2016高考总复习高中数学第一章集合与常用逻辑用语第1讲集合的概念与运算(ppt+学案+课时练)
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│第二章第1讲知能训练轻松闯关.doc
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├─【优化方案】2016高考总复习高中数学第一章集合与常用逻辑用语第一章第2讲简单不等式的解法(ppt+学案+课时练)
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├─【优化方案】2016高考总复习高中数学第一章集合与常用逻辑用语第一章第3讲命题及其关系、充要条件(ppt+学案+课时练)
│第一章第3讲.ppt
│第一章第3讲命题及其关系、充要条件.doc
│第一章第3讲知能训练轻松闯关.doc
└─【优化方案】2016高考总复习高中数学第一章集合与常用逻辑用语第一章第4讲简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(ppt+学案+课时练)
第一章第4讲.ppt
第一章第4讲简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.doc
第一章第4讲知能训练轻松闯关.doc
1.已知集合A=[0,8],集合B=[0,4],则下列对应关系中,不能看作从A到B的映射的是( )
A.f:x→y=18x B.f:x→y=14x
C.f:x→y=12x D.f:x→y=x
解析:选D.按照对应关系f:x→y=x,对A中某些元素(如x=8),B中不存在元素与之对应.
2.下面各组函数中为相同函数的是( )
A.f(x)=(x-1)2,g(x)=x-1
B.f(x)=x2-1,g(x)=x+1•x-1
C.f(x)=ln ex与g(x)=eln x
D.f(x)=x0与g(x)=1x0
解析:选D.函数的三要素相同的函数为相同函数,对于选项A,f(x)=|x-1|与g(x)对应关系不同,故排除选项A,选项B、C中两函数的定义域不同,排除选项B、C,故选D.
3.(2015•北京朝阳期末)已知函数f(x)=2x,x≥0,-x,x<0,则“a=2”是“f(a)=4成立的”( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选A.当a=2时,f(a)=f(2)=22=4,所以充分性成立;
当f(a)=4时,有a<0-a=4或a≥02a=4⇒a=-16或a=2,所以必要性不成立,故选A.
4.若二次函数g(x)满足g(1)=1,g(-1)=5,且图象过原点,则g(x)的解析式为( )
A.g(x)=2x2-3x B.g(x)=3x2-2x
C.g(x)=3x2+2x D.g(x)=-3x2-2x
解析:选B.第2讲 简单不等式的解法
1.一元一次不等式ax>b(a≠0)的解集
(1)当a>0时,解集为{x|x>ba};
(2)当a<0时,解集为{x|x<ba}.
2.一元二次不等式的解集
判别式
Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象
一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两个相异实根x1,x2(x1<x2) 有两个相等实根x1=x2=-b2a
没有实数根
ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 {x|x<x1或x>x2} {x|x≠x1} R
ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 {x|x1<x<x2} ∅ ∅
[做一做]
1.不等式x2-3x+2<0的解集为( )
A.(-∞,-2)∪(-1,+∞) B.(-2,-1)
C.(-∞,1)∪(2,+∞) D.(1,2)
用待定系数法,设g(x)=ax2+bx+c(a≠0),∵g(1)=1,
第4讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
1.简单的逻辑联结词
(1)常用的简单的逻辑联结词有“或”“且”“非”.
(2)命题p∧q、p∨q、綈p的真假判断
p q p∧q p∨q 綈p
真 真 真 真 假
真 假 假 真 假
假 真 假 真 真
假 假 假 假 真
2.全称命题和特称命题
(1)全称量词和存在量词:
量词名称 常见量词 符号表示
全称量词 所有、一切、任意、全部、每一个等 ∀
存在量词 存在一个、至少有一个、有些、某些等 ∃
(2)全称命题和特称命题:
名称
形式 全称命题 特称命题
结构 对M中任意一个x,有p(x)成立 存在M中的一个x0使p(x0)成立
简记 ∀x∈M,p(x) ∃x0∈M,p(x0)
否定 ∃x0∈M,綈p(x0) ∀x∈M,綈p(x)
[做一做]
1.若命题“p或q”与命题“非p”都是真命题,则( )
A.命题p不一定是假命题
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