2014-2015学年高中数学选修1-1
├─2014-2015学年高中数学选修1-1:第一章+常用逻辑用语+课件+强化练习(16份)
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│1-1 章末归纳总结1.ppt
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├─2014-2015学年高中数学选修1-1:第二章+圆锥曲线与方程+课件+强化练习(12份)
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└─2014-2015学年高中数学选修1-1:第三章+导数及其应用+课件+强化练习(16份)
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1-1 章末归纳总结3.ppt
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选修1-1 第一章 1.1 第1课时
一、选择题
1.下列语句中命题的个数为( )
①{0}∈N;②他长得很高;③地球上的四大洋;
④5的平方是20.
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] C
[解析] ①④是命题,②③不是命题.地球上的四大洋是不完整的句子.
2.有下列命题:
①若xy=0,则|x|+|y|=0;②若a>b,则a+c>b+c;③矩形的对角线互相垂直.其中真命题共有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
[答案] B
[解析] 只有②中的命题是真命题.
3.下列语句中,不能成为命题的是( )
A.5>12
B.x>0
C.已知a、b是平面向量,若a⊥b,则a•b=0
D.三角形的三条中线交于一点
[答案] B
[解析] A是假命题;C、D是真命题,B中含变量x,未指定x的取值范围,无法判断真假,故不是命题.
4.下列命题正确的是( )
A.三点确定一个平面
B.两条直线确定一个平面
C.四边形确定一个平面
D.不共面的四点可以确定四个平面
[答案] D
[解析] 因为四点不共面,所以任意三点不共线,又不共线的三点确定一个平面,所以
选修1-1 第一章 1.2 第1课时
一、选择题
1.α≠π2是sinα≠1的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
[答案] A
[解析] α≠π2⇒/ sinα≠1,sinα≠1⇒α≠π2,故选A.
2.(2013•天津文,4)设a、b∈R,则“(a-b)•a2<0”是“a<b”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
[答案] A
[解析] 因为a2≥0,而(a-b)a2<0,所以a-b<0,即a<b;由a<b,a2≥0,得到(a-b)a2≤0,所以(a-b)a2<0是a<b的充分不必要条件.弄清楚条件和结论之间的关系是判断充分条件,必要条件的关键.
3.“a=-2”是“直线l1:(a+1)x+y-2=0与直线l2:ax+(2a+2)y+1=0互直垂直”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
选修1-1 第一章 1.3 第1课时
一、选择题
1.下列语句:①3的值是无限循环小数;②x2>x;③△ABC的两角之和;④毕业班的学生.
其中不是命题的是( )
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[答案] D
[解析] 对于①能判断真假,对于②、③、④均不能判断真假.①是命题,②、③、④均不是命题.故选D.
2.若命题p:1不是质数,命题q:2是合数,则下列结论中正确的是( )
A.“p∨q”为假 B.“p∨q”为真
C.“p∧q”为真 D.以上都不对
[答案] B
[解析] 命题p为真命题,命题q为假命题,故“p∨q”为真命题.
3.命题“p或q为真”是命题“q且p为真”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
[答案] B
[解析] 若p或q为真,则p、q一真一假或p、q均为真,若q且p为真,则q、p均为真,故选B.
4.设命题p:x>2是x2>4的充要条件;命题q:若ac2>bc2,则a>b,则( )
A.p∨q为真 B.p∧q为真
C.p真q假 D.p、q均为假
选修1-1 第一章 1.4 第1课时
一、选择题
1.下列命题中,全称命题的个数为( )
①平行四边形的对角线互相平分;②梯形有两边平行;
③存在一个菱形,它的四条边不相等.
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] C
[解析] ①②是全称命题,③是特称命题.
2.下列特称命题中真命题的个数是( )
①∃x∈R,x≤0;②至少有一个整数,它既不是合数,也不是素数;③∃x∈{x|x是整数},x2是整数.
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] D
[解析] ①②③都是真命题.
3.下列命题中,是真命题且是全称命题的是( )
A.对任意的a、b∈R,都有a2+b2-2a-2b+2<0
B.菱形的两条对角线相等
C.∃x∈R,x2=x
D.对数函数在定义域上是单调函数
[答案] D
[解析] A中含有全称量词“任意的”,因为a2+b2-2a-2b+2=(a-1)2+(b-1)2≥0;故是假命题.B、D在叙述上没有全称量词,但实际上是指“所有的”,菱形的对角线不一定相等,所以B是假命题,C是特称命题,故选D.
4.下列命题中的假命题是( )
A.∃x∈R,lgx=0 B.∃x∈R,tanx=1
C.∀x∈R,x3>0 D.∀x∈R,2x>0
[答案] C
[解析] 对于A,当x=1时,lgx=0,正确;对于B,当x=π4时,tanx=1,正确;对于C,当x<0时,x3<0,错误;对于D,∀x∈R,2x>0,正确.
第一章综合素质检测
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.命题“对任意的x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是( )
A.不存在x∈R,x3-x2+1≤0
B.存在x∈R,x3-x2+1≥0
C.存在x∈R,x3-x2+1>0
D.对任意x∈R,x3-x2+1>0
[答案] C
[解析] 全称命题的否定是特称命题,将“任意”改为“存在”,将“≤”改为“>”.
2.若命题“p∨q”为真命题,“¬p”为真命题,则( )
A.p真q真 B.p假,q真
C.p真q假 D.p假q假
[答案] B
[解析] ∵“¬p”为真命题,∴p为假命题,又“p∨q”为真命题,∴q为真命题.
3.设a∈R,则“a>1”是“1a<1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
[答案] A
[解析] a>1⇒1a<1,1a<1⇒/ a>1,故选A.
4.有下列四个命题
①“若b=3,则b2=9”的逆命题;
②“全等三角形的面积相等”的否命题;
③“若c≤1,则x2+2x+c=0有实根”;
④“若A∪B=A,则A⊆B”的逆否命题.
其中真命题的个数是( )
A.1 B.2
一、选择题
1.椭圆2x2+3y2=12的两焦点之间的距离是( )
A.210 B.10
C.2 D.22
[答案] D
[解析] 椭圆方程2x2+3y2=12可化为:x26+y24=1,
a2=6,b2=4,c2=6-4=2,∴2c=22.
2.椭圆5x2+ky2=5的一个焦点是(0,2),那么k的值为( )
A.-1 B.1
C.5 D.-5
[答案] B
[解析] 椭圆方程5x2+ky2=5可化为:x2+y25k=1,
又∵焦点是(0,2),∴a2=5k,b2=1,c2=5k-1=4,
∴k=1.
3.已知方程x225-m+y2m+9=1表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是( )
A.-9<m<25 B.8<m<25
C.16<m<25 D.m>8
[答案] B
[解析] 由题意得m+9>025-m>0m+9>25-m,解得8<m<25.
4.两个焦点的坐标分别为(-2,0),(2,0),并且经过点P52,-32的椭圆的标准方程是( )
A.x210+y26=1 B.y210+x26=1
C.x294+y2254=1 D.y294+x2254=1
[答案] A
[解析] 设F1(-2,0),F2(2,0),
设椭圆方程为x2a2+y2b2=1(a>b>0),由题意得,
|PF1|+|PF2|=52+22+94+52-22+94
一、选择题
1.已知椭圆x210-m+y2m-2=1的长轴在y轴上,若焦距为4,则m等于( )
A.4 B.5
C.7 D.8
[答案] D
[解析] 由题意知,c=2,a2=m-2,b2=10-m,
∴m-2-10+m=4,∴m=8.
2.椭圆的一个顶点与两焦点组成等边三角形,则它的离心率e为( )
A.12 B.13
C.14 D.22
[答案] A
[解析] 由题意,得a=2c,∴e=ca=12.
3.椭圆x225+y29=1与x29-k+y225-k=1(0<k<9)的关系为( )
A.有相等的长、短轴 B.有相等的焦距
C.有相同的焦点 D.x,y有相同的取值范围
[答案] B
[解析] ∵0<k<9,∴0<9-k<9,16<25-k<25,
∴25-k-9+k=16,
故两椭圆有相等的焦距.
4.椭圆x2+my2=1的焦点在y轴上,长轴长是短轴长的两倍,则m的值为( )
A.14 B.12
C.2 D.4
[答案] A
[解析] 由题意y21m+x2=1,且1m=2,
∴m=14.故选A.
一、选择题
1.双曲线3x2-4y2=-12的焦点坐标为( )
A.(±5,0) B.(0,±5)
C.(±7,0) D.(0,±7)
[答案] D
[解析] 双曲线3x2-4y2=-12化为标准方程为y23-x24=1,∴a2=3,b2=4,c2=a2+b2=7,∴c=7,又∵焦点在y轴上,故选D.
2.已知方程x21+k-y21-k=1表示双曲线,则k的取值范围是( )
A.-1<k<1 B.k>0
C.k≥0 D.k>1或k<-1
[答案] A
[解析] 由题意得(1+k)(1-k)>0,∴(k-1)(k+1)<0,∴-1<k<1.
3.椭圆x24+y2m2=1与双曲线x2m2-y22=1有相同的焦点,则m的值是( )
A.±1 B.1
C.-1 D.不存在
[答案] A
[解析] 验证法:当m=±1时,m2=1,
对椭圆来说,a2=4,b2=1,c2=3.
对双曲线来说,a2=1,b2=2,c2=3,
故当m=±1时,它们有相同的焦点.
直接法:显然双曲线焦点在x轴上,故4-m2=m2+2.
∴m2=1,即m=±1.
4.已知点F1(-4,0)和F2(4,0),曲线C上的动点P到F1、F2距离之差为6,则曲线C的方程为( )
A.x29-y27=1 B.x29-y27=1(y>0)
C.x29-y27=1或x27-y29=1 D.x29-y27=1(x>0)
[答案] D
[解析] 由双曲线的定义知,点P的轨迹是以F1、F2为焦点,实轴长为6的双曲线的
一、选择题
1.抛物线y=2x2的焦点坐标是( )
A.12,0 B.18,0
C.0,12 D.0,18
[答案] D
[解析] 化为标准形式:x2=12y,∴2p=12,∴p=14,
∴焦点坐标为0,18.
2.顶点在坐标原点,对称轴为坐标轴,过点(-2,3)的抛物线方程是( )
A.y2=94x B.x2=43y
C.y2=-94x或x2=-43y D.y2=-92x或x2=43y
[答案] D
[解析] ∵点(-2,3)在第二象限,
∴设抛物线方程为y2=-2px(p>0)或x2=2p′y(p′>0),
又点(-2,3)在抛物线上,
∴p=94,p′=23,
∴抛物线方程为y2=-92x或x2=43y.
3.抛物线y=ax2的准线是y-2=0,则a的值是( )
A.18 B.-18
C.8 D.-8
[答案] B
[解析] 抛物线方程化为标准形式为x2=1ay,由题意知a<0,且2p=-1a,p=-12a,
∴p2=-14a=2,∴a=-18.
4.抛物线y2=4x上一点M到焦点的距离为1,则点M的纵坐标是( )
A.0 B.1516
C.78 D.1716
[答案] A
[解析] 设M(x0,y0),则x0+1=1,
∴x0=0,∴y0=0.
5.过点F(0,3)且和直线y+3=0相切的动圆圆心的轨迹方程为( )
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若椭圆x24+y2m2=1(m>0)的一个焦点坐标为(1,0),则m的值为( )
A.5 B.3
C.5 D.3
[答案] D
[解析] 解法一:由椭圆的焦点在x轴上,可知4>m2,∴0<m<2,故选D.
解法二:由题意得4-m2=1,∴m2=3,又m>0,∴m=3.
2.设P是椭圆x2169+y225=1上一点,F1、F2是椭圆的焦点,若|PF1|等于4,则|PF2|等于( )
A.22 B.21
C.20 D.13
[答案] A
[解析] 由椭圆的定义知,|PF1|+|PF2|=26,因为|PF1|=4,所以|PF2|=22.
3.3<m<5是方程x2m-5+y2m2-m-6=1表示的图形为双曲线的( )
A.充分但非必要条件 B.必要但非充分条件
C.充分必要条件 D.既非充分又非必要条件
[答案] A
[解析] 当3<m<5时,m-5<0,m2-m-6>0,
∴方程x2m-5+y2m2-m-6=1表示双曲线.
若方程x2m-5+y2m2-m-6=1表示双曲线,则
(m-5)(m2-m-6)<0,
∴m<-2或3<m<5,故选A.
4.(2014•江西文,9)过双曲线C:x2a2-y2b2=1的右顶点作x轴的垂线,与C的一条渐近线相交于A.若以C的右焦点为圆心、半径为4的圆经过A、O两点(O为坐标原点),则双曲线C的方程为( )
A.x24-y212=1 B.x27-y29=1
一、选择题
1.在x=1附近,取Δx=0.3,在四个函数①y=x;②y=x2;③y=x3;④y=1x中.平均变化率最大的是( )
A.④ B.③
C.② D.①
[答案] B
[解析] ①的平均变化率为1,②的平均变化率为2.3,③的平均变化率为3.99,④的平均变化率为-0.77.
2.已知函数y=2x,当x由2变为1.5时,函数的增量为( )
A.1 B.2
C.13 D.32
[答案] C
[解析] Δy=21.5-22=13.
3.设函数f(x)在x=1处存在导数,则limΔx→0 f1+Δx-f13Δx=( )
A.f ′(1) B.3f ′(1)
C.13f ′(1) D.f ′(3)
[答案] C
[解析] limΔx→0 f1+Δx-f13Δx
=13limΔx→0 f1+Δx-f1Δx=13f ′(1).
4.质点M的运动规律为s=4t+4t2,则质点M在t=t0时的速度为( )
A.4+4t0 B.0
C.8t0+4 D.4t0+4t20
[答案] C
[解析] Δs=s(t0+Δt)-s(t0)=4Δt2+4Δt+8t0Δt,
ΔsΔt=4Δt+4+8t0,
选修1-1 第三章 3.1 第2课时
一、选择题
1.曲线y=x3-3x在点(2,2)的切线斜率是( )
A.9 B.6
C.-3 D.-1
[答案] A
[解析] Δy=(2+Δx)3-3(2+Δx)-23+6=9Δx+6Δx2+Δx3,
ΔyΔx=9+6Δx+Δx2,
limΔx→0 ΔyΔx=limΔx→0 (9+6Δx+Δx2)=9,
由导数的几何意义可知,曲线y=x3-3x在点(2,2)处的切线斜率是9.
2.如果曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为x+2y-3=0,那么( )
A.f ′(x0)>0 B.f ′(x0)<0
C.f ′(x0)=0 D.f ′(x0)不存在
[答案] B
[解析] 由导数的几何意义可知f ′(x0)=-12<0,故选B.
3.曲线y=13x3-2在点(-1,-73)处切线的倾斜角为( )
A.30° B.45°
C.135° D.60°
[答案] B
[解析] Δy=13(-1+Δx)3-13×(-1)3=Δx-Δx2+13Δx3,ΔyΔx=1-Δx+13Δx2,
limΔx→0 ΔyΔx=limΔx→0 (1-Δx+13Δx2)=1,
∴曲线y=13x3-2在点-1,-73处切线的斜率是1,倾斜角为45°.
4.曲线y=x3-2x+1在点(1,0)处的切线方程为( )
A.y=x-1 B.y=-x+1
C.y=2x-2 D.y=-2x+2
[答案] A
[解析] ∵f′(x)=limΔx→0 Δx+x3-2Δx+x+1-x3+2x-1Δx
一、选择题
1.以长为10的线段AB为直径画半圆,则它的内接矩形面积的最大值为( )
A.10 B.15
C.25 D.50
[答案] C
[解析] 如图,设∠NOB=θ,则矩形面积S=5sinθ•2•5cosθ=50sinθ•cosθ=25sin2θ,故Smax=25.
2.将数8拆分为两个非负数之和,使其立方之和为最小,则分法为( )
A.2和6 B.4和4
C.3和5 D.以上都不对
[答案] B
[解析] 设一个数为x,则另一个数为8-x,则y=x3+(8-x)3,0≤x≤8,y′=3x2-3(8-x)2,令y′=0,即3x2-3(8-x)2=0,解得x=4.
当0≤x<4时,y′<0,函数单调递减;当4<x≤8时,y′>0,函数单调递增,所以x=4时,y最小.
3.某产品的销售收入y1(万元)是产量x(千台)的函数:y1=17x2(x>0);生产成本y2(万元)是产量x(千台)的函数:y2=2x3-x2(x>0),为使利润最大,则应生产( )
A.6千台 B.7千台
C.8千台 D.9千台
[答案] A
[解析] 设利润为y(万元),则y=y1-y2=17x2-2x3+x2=18x2-2x3(x>0),
y′=36x-6x2,
令y′>0,得0<x<6,
令y′<0,得x>6,
∴当x=6时,y取最大值,故为使利润最大,则应生产6千台.
4.汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程s看作时间t的函数,其图象可能是( )
第三章综合素质检测
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设正弦函数y=sinx在x=0和x=π2附近的瞬时变化率为k1、k2,则k1、k2的大小关系为( )
A.k1>k2 B.k1<k2
C.k1=k2 D.不确定
[答案] A
[解析] y=sinx,y′=cosx,
∴k1=cos0=1,k2=cosπ2=0,
k1>k2.
2.函数f(x)=x2+1在点(1,2)处的切线斜率为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
[答案] B
[解析] f′(x)=2x,∴f(x)=x2+1在点(1,2)处的切线斜率k=2.
3.若曲线f(x)=x4-x在点P处的切线平行于直线3x-y=0,则点P的坐标为( )
A.(1,3) B.(-1,3)
C.(1,0) D.(-1,0)
[答案] C
[解析] 设P(x0,y0),f′(x)=4x3-1,
由题意得f′(x0)=3,
∴4x30-1=3,∴x0=1.
∴y0=x40-x0=0,故选C.
4.函数f(x)=x-lnx的递增区间为( )
A.(-∞,1) B.(0,1)
C.(1,+∞) D.(0,+∞)
[答案] C
[解析] 函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=1-1x,令f′(x)>0,即1-1x>0,
∴1x<1,∴x>1,故选C.
5.函数f(x)=x3-3x2+2在区间[-1,1]上的最大值是( )
A.-2 B.0
C.2 D.4
[答案] C
[解析] f′(x)=3x2-6x=3x(x-2),
f′(x)=0得x=0或2(舍去)
又f(0)=2,f(1)=0,f(-1)=-2
∴f(x)在区间[-1,1]上的最大值为2.
6.(2014•浙江杜桥中学期中)已知函数f(x)=x3+ax2+3x-9在x=-3时取得极值,则a=( )
A.2 B.3
C.4 D.5
[答案] D
[解析] f ′(x)=3x2+2ax+3,由条件知,x=-3是方程f ′(x)=0的实数根,∴a=5.
7.三次函数f(x)=mx3-x在(-∞,+∞)上是减函数,则m的取值范围是( )
A.m<0 B.m<1
C.m≤0 D.m≤1
[答案] C
[解析] f′(x)=3mx2-1,由题意知3mx2-1≤0在(-∞,+∞)上恒成立,当m=0时,-1≤0在(-∞,+∞)上恒成立;
当m≠0时,由题意得m<0,
综上可知m≤0.
8.已知抛物线y=-2x2+bx+c在点(2,-1)处与直线y=x-3相切,则b+c的值为( )
A.20 B.9
C.-2 D.2
[答案] C
[解析] 由题意得y′|x=2=1,又y′=-4x+b,
∴-4×2+b=1,∴b=9,
又点(2,-1)在抛物线上,
∴c=-11,∴b+c=-2,故选C.
9.函数f(x)=excosx的图象在点(0,f(0))处的切线的倾斜角的余弦值为( )
A.-55 B.55
C.22 D.1
[答案] C
[解析] f ′(x)=excosx-exsinx,∴f ′(0)=1.
设f(x)在点(0,f(0))处切线的倾斜角为α,则tanα=1,
∵α∈(0,π),∴α=π4,∴cosα=22.
10.三次函数当x=1时,有极大值4;当x=3时,有极小值0,且函数过原点,则此函数是( )
A.y=x3+6x2+9x B.y=x3-6x2+9x
C.y=x3-6x2-9x D.y=x3+6x2-9x
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