高中数学北师大版必修一ppt(教学课件课时训练集合的含义与表示等56份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 北师大版 / 高中课件 / 必修一课件
  • 文件类型: ppt, doc
  • 资源大小: 54.45 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2014/12/19 20:56:11
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图
├─高中数学北师大版必修一:第1-4章+单元质量评估+综合质量评估(4份)
│   高中数学同步教师用书课时训练:单元质量评估(一)(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:单元质量评估(二)(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:单元质量评估(三)(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:综合质量评估(北师大版必修1).doc
├─高中数学北师大版必修一:第二章+函数+教学课件+课时训练(16份)
│   高中数学同步多媒体教学课件:2.1生活中的变量关系(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:2.2.1函数概念(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:2.2.2函数的表示法(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:2.2.3映射(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:2.3函数的单调性(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:2.4.1二次函数的图像(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:2.4.2二次函数的性质(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:2.5简单的幂函数(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步教师用书课时训练:2.1生活中的变量关系(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:2.2.1函数概念(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:2.2.2函数的表示法(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:2.2.3映射(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:2.3函数的单调性(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:2.4.1二次函数的图像(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:2.4.2二次函数的性质(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:2.5简单的幂函数(北师大版必修1).doc
├─高中数学北师大版必修一:第三章+指数函数和对数函数+教学课件+课时训练(22份)
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.1正整数指数函数(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.2.1指数概念的扩充(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.2.2指数运算的性质(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.3.1指数函数的图像与性质(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.3.2指数函数及其性质应用(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.4.1.1对数(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.4.1.2对数的运算性质(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.4.2换底公式(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.5.1对数函数的概念3.5.2对数函数y=log2x的图像和性质(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.5.3对数函数的图像和性质(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:3.6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.1正整数指数函数(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.2.1指数概念的扩充(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.2.2指数运算的性质(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.3.1指数函数的图像与性质(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.3.2指数函数及其性质应用(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.4.1.1对数(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.4.1.2对数的运算性质(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.4.2换底公式(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.5.1对数函数的概念3.5.2 对数函数y=log2x的图像和性质(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.5.3对数函数的图像和性质(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:3.6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较(北师大版必修1).doc
├─高中数学北师大版必修一:第四章+函数的应用+教学课件+课时训练(6份)
│   高中数学同步多媒体教学课件:4.1.1利用函数性质判定方程解的存在(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:4.1.2利用二分法求方程的近似解(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步多媒体教学课件:4.2实际问题的函数建模(北师大版必修1).ppt
│   高中数学同步教师用书课时训练:4.1.1利用函数性质判定方程解的存在(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:4.1.2利用二分法求方程的近似解(北师大版必修1).doc
│   高中数学同步教师用书课时训练:4.2实际问题的函数建模(北师大版必修1).doc
└─高中数学北师大版必修一:第一章+集合+教学课件+课时训练(8份)
    高中数学同步多媒体教学课件:1.1集合的含义与表示(北师大版必修1).ppt
    高中数学同步多媒体教学课件:1.2集合的基本关系(北师大版必修1).ppt
    高中数学同步多媒体教学课件:1.3.1交集与并集(北师大版必修1).ppt
    高中数学同步多媒体教学课件:1.3.2全集与补集(北师大版必修1).ppt
    高中数学同步教师用书课时训练:1.1集合的含义与表示(北师大版必修1).doc
    高中数学同步教师用书课时训练:1.2集合的基本关系(北师大版必修1).doc
    高中数学同步教师用书课时训练:1.3.1交集与并集(北师大版必修1).doc   一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.(2012•长安高一检测)下列说法正确的有(   )
  ①由1, ,1.5,-0.5这些数组成的集合有4个元素
  ②小于2 012的自然数可以组成一个集合
  ③高一年级个子较矮的女生可以组成一个集合
  ④方程x2+2x+1=0的根组成的集合有1个元素
  (A)1个      (B)2个      (C)3个      (D)4个
  2.集合M={(x,y)|xy<0,x∈R,y∈R}是(   )
  (A)第一象限内的点集           (B)第三象限内的点集
  (C)第四象限内的点集           (D)第二、四象限内的点集
  3.(2012•沈阳高一检测)已知集合A={y∈Z|y=x2,-1≤x≤2},则列举法表示集合A为(   )
  (A){0,1,2,3,4}             (B){0,1,4}
  (C){-1,0,1,2}              (D){0,1,2}
  4.(2012•江西高考)若集合A={-1,1},B={0,2},则集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的个数为(  )
  (A)5        (B)4        (C)3        (D)2
  4.由实数x,-x,|x|, 所组成的集合,最多含(   )
  (A)2个元素                  (B)3个元素
  (C)4个元素                  (D)5个元素
  二、填空题(每小题4分,共8分)
  5.(2012•海口高一检测)集合A={x||x|=2},用另一种方法可以表示为A=___________.
  6.设-5∈{x|x2-ax-5=0},则集合A={x|x2-4x-a=0}中的所有元素之和为_______.
  一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.下列两个变量之间的关系不是函数关系的是(   )
  (A)大气层中的臭氧空洞的面积与时间(年份)
  (B)圆的周长与半径
  (C)正n边形的内角和与边数
  (D)月份与年
  2.下列变量间是函数关系的是(   )
  (A)匀速行驶的客车在2小时内行驶的路程
  (B)某地蔬菜的价格与蔬菜的供应量的关系
  (C)一只60瓦的白炽灯在七小时内的耗电量与时间t的关系
  (D)生活质量与人的身体状况间的关系
  3.(2012•成都高一检测)“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点…….用S1,S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图像中与故事情节相吻合的是(   )
  4.(2012•宁波高一检测)某商场对顾客实行购物优惠活动,规定一次
  一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.已知正整数指数函数f(x)=(a-2)ax,则f(2)=(   )
  (A)2           (B)3           (C)9           (D)16
  2.(2012•广州高一检测)当x∈N+时,函数y=(a-1)x的值总大于1,则实数a的取值范围是(   )
  (A)1<a<2                    (B)a<1
  (C)a>1                       (D)a>2
  3.某商品价格前两年每年递增20%,后两年每年递减20%,则四年后的价格与原来价格比较,变化情况是(   )
  (A)增加7.84%                 (B)减少7.84%
  (C)减少9.5%                  (D)不增不减
  4.由于生产电脑的成本不断降低,若每年电脑价格降低 ,设现在的电脑价格为8 100元,则3年后的价格可降为(   )
  (A)2 400元                 (B)2 700元
  (C)3 000元                 (D)3 600元
  二、填空题(每小题4分,共8分)
  5.正整数指数函数f(x)=(a-2)(2a)x(x∈N+)在定义域N+上是__________的.(填“增加”或“减少”)
  6.已知0<a<1,则函数y=ax-1(x∈N+)的图像在第___________象限.
  三、解答题(每小题8分,共16分)
  7.在正整数指数函数y=ax(a>0且a≠1,x∈N+)中,分别求满足下列条件的a的取值范围.
  (1)若y=ax在x∈N+上是减少的,求a的取值范围.
  一、选择题(每小题4分,共16分)
  1.函数f(x)=x(x2-16)的零点为(   )
  (A)(0,0), (4,0) (B)0,4
  (C)(-4,0),(0,0),(4,0) (D)-4,0,4
  2.(2012•北京高考)函数f(x)= -( )x的零点个数为(   )
  (A)0 (B)1 (C)2 (D)3
  2.(2012•黄冈高一检测)函数f(x)=x3-( )x的零点个数是(   )
  (A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)无数个
  3.若函数f(x)的图像是连续不断的,且f(0)>0,f(1)>0,f(2)<0,则增加下列哪个条件可确定f(x)有唯一零点(   )
  (A)f(3)<0
  (B)f(-1)>0
  (C)函数在定义域内为增函数
  (D)函数在定义域内为减函数
  4.函数f(x)= 的零点个数为(   )
  (A)2 (B)3 (C)4 (D)5
  二、填空题(每小题4分,共8分)
  5.(2012•泰州高一检测)若函数y=mx2-6x+2的图像与x轴只有一个公共点,则m=___________.
  6.(2012•株洲高一检测)如图所示,函数f(x)的图像是折线段ABC,其中A,B,C的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则该函数的零点是___________.
  一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.函数y=x+1,x∈{-1,1,2}的值域是(   )
  (A)0,2,3                           (B)0≤y≤3
  (C){0,2,3}                         (D)[0,3]
  2.给出下列四个对应,其中构成映射的是(   )
  (A)(1)(2)                          (B)(2)(4)
  (C)(3)(4)                          (D)(4)
  3.(2012•江西高考)设函数 则f(f(3))=(   )
  (A)            (B)3          (C)            (D)
  3.(2011•浙江高考)设函数f(x) 若f(a)=4,则实数a=(   )
  (A)-4或-2                       (B)-4或2
  (C)-2或4                        (D)-2或2
  4.下列各组表示同一函数的是(   )
    高中数学同步教师用书课时训练:1.3.2全集与补集(北师大版必修1).doc
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源