2014-2015学年高中数学必修三第1-3章章末总结ppt（含课件、综合素质检测、本册综合素能检测共7份）
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含课件、综合素质检测、本册综合素能检测共7份。
2014-2015学年高中数学（人教A版）必修三：第1-3章+章末总结课件+综合素质检测+本册综合素能检测（7份）
本册综合素能检测.doc
章末总结1.ppt
章末总结2.ppt
章末总结3.ppt
综合素质检测1.doc
综合素质检测2.doc
综合素质检测3.doc
本册综合素能检测
时间120分钟，满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
1．用二分法求方程的近似解，精确度为ε，则循环结构的终止条件为( )
A．|x1－x2|＞ε B．|x1－x2|＜ε
C．x1＜ε＜x2 D．x2＜ε＜x1
[答案] B
[解析] 本题考查二分法的实际应用．结合二分法关于精确度的要求可知，当精确度为ε时，只要|x1－x2|＜ε时，循环终止，故选B.
2．一个年级有20个班，每班都是50人，每个班的学生的学号都是1～50.学校为了了解这个年级的作业量，把每个班中学号为5,15,25,35,45的学生的作业留下，这里运用的是( )
A．系统抽样 B．分层抽样
C．简单随机抽样 D．随机数表法抽样
[答案] A
[解析] 本题考查抽样方法的应用．根据系统抽样的概念，可以得到答案，故选A.
3．奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右，上方依次为蓝、黑、红，下方依次为黄、绿，象征着五大洲．在手工课上，老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作，每人分得1个，则事件“甲分得红色’’与“乙分得红色”是( )
A．对立事件 B．不可能事件
C．互斥但不对立事件 D．不是互斥事件
[答案] C
[解析] 甲、乙不能同时得到红色，因而这两个事件是互斥事件；又甲、乙可能都得不到红色，即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件，故这两个事件不是对立事件．
4．(2014•北京)执行如图所示的程序框图，输出的S值为( )
A．1 B．3
C．7 D．15
[答案] C
[解析] S＝0＋20＋21＋22＝7，故选C.
5．如图所示是一容量为100的样本的频率分布直方图，则由图形中的数据，样本落在[15,20]内的频数为( )
A．20 B．30
C．40 D．50
[答案] B
第一章综合素能检测
时间120分钟，满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
1．算法共有三种逻辑结构，即顺序结构、条件结构和循环结构．下列说法中，正确的是( )
A．一个算法只能含有一种逻辑结果
B．一个算法最多可以包含两种逻辑结构
C．一个算法必须含有上述三种逻辑结构
D．一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合
[答案] D
2．下列赋值语句错误的是( )
A．i＝i－1 B．m＝m2＋1
C．k＝－1k D．x*y＝a
[答案] D
[解析] 执行i＝i－1后，i的值比原＝m2＋1后，m的值等于原来m的平方再加1，则B正确；执行k＝－1k后，k的值是原来的负倒数，则C正确；赋值号的左边只能是一个变量，则D错误．
3．计算机执行下面的程序段后，输出的结果是( )
A．1,3 B．4,1
C．0,0 D．6,0
a＝1b＝3a＝a＋bb＝a－bPRINT a，b
[答案] B
[解析] 把1赋给变量a，把3赋给变量b，由语句“a＝a＋b”得a＝4，即把4赋给定量a，由语句“b＝a－b”得b＝1，即把1赋给变量b，输出a，b，即输出4,1.
4．用秦九韶算法求多项式f(x)＝4x5－x2＋2当x＝3时的值时，需要________次乘法运算和________次加法(或减法)运算．( )
A．4,2 B．5,3
C．5,2 D．6,2
[答案] C
[解析] f(x)＝4x5－x2＋2＝(((4x)x)x－1)x)x＋2，所以需要5次乘法程算和2次加法(或减法)运算．
5．利用秦九韶算法计算f(x)＝x5＋2x4＋3x3＋4x2＋5x＋6在x＝5时的值为( )
A．4881 B．220
C．975 D．4818
[答案] A
[解析] 依据秦九韶算法，把多项式改写为f(x)＝((((x＋2)x＋3)x＋4)x＋5)x＋6.按照从内到外的顺序，依次计算x＝5时的值：
v0＝1；
第三章综合素能检测
时间120分钟，满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
1．下列事件：①如果a、b是实数，那么b＋a＝a＋b；②某地1月1日刮西北风；③当x是实数时，x2≥0；④一个电影院某天的上座率超过50%.其中是随机事件的有( )
A．1个 B．2个
C．3个 D．4个
[答案] B
[解析] 由随机事件的概念得：①③是必然事件，②④是随机事件．
2．下列试验是古典概型的是( )
A．从装有大小完全相同的红、绿、黑各一球的袋子中任意取出一球，观察球的颜色
B．在适宜条件下，种下一粒种子，观察它是否发芽
C．连续抛掷两枚质地均匀的硬币，观察出现正面、反面、一正面一反面的次数
D．从一组直径为(120±0.3)mm的零件中取出一个，测量它的直径
[答案] A
[解析] 根据古典概型具有有限性和等可能性进行判断．
3．(2013～2014•吉林油田一中月考)红、黑、蓝、白4张牌随机地分发给甲、乙、丙、丁4个人，每人分得1张，事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )
A．对立事件 B．不可能事件
C．互斥事件但不是对立事件 D．以上答案都不对
[答案] C
[解析] 记事件A＝“甲分得红牌”，记事件B＝“乙分得红牌”，它们不会同时发生，所以是互斥事件，但事件A和事件B也可能都不发生，所以他们不是对立事件，故选C.
4．下列命题不正确的是( )
A．根据古典概型概率计算公式P(A)＝nAn求出的值是事件A发生的概率的精确值
B．根据几何概型概率计算公式P(A)＝μAμΩ求出的值是事件A发生的概率的精确值
C．根据古典概型试验，用计算机或计算器产生随机
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