重庆市2013年中考数学模拟试卷(解析版)
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共26道小题,约8920字。
重庆市2013年中考数学模拟试卷
一、选择题(40分)
1.(4分)(2013•重庆模拟)在三个数0.5, ,|﹣ |中,最大的数是( )
A. 0.5 B. C. |﹣ | D. 不能确定
考点: 实数大小比较..
分析: 先把这三个数化成同分母的分数,再比较大小即可求解.
解答: 解:∵|﹣ |= = , = , = ,2<3<2 ≈4.4,
∴这三个数中 最大.
故选B.
点评: 此题主要考查了实数的大小的比较,解题时首先化简绝对值,在比较分数的时候,一般可以变成分母相同的分数,比较分子的大小即可.
2.(4分)(2013•重庆模拟)下列各图中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
考点: 中心对称图形;轴对称图形..
分析: 根据正多边形的性质和轴对称图形与中心对称图形的定义解答.
解答: 解:由正多边形的性质知,偶数边的正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形;
奇数边的正多边形只是轴对称图形,不是中心对称图形.
故选B.
点评: 此题考查正多边形对称性.关键要记住偶数边的正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形,奇数边的正多边形只是轴对称图形
3.(4分)(2013•重庆模拟)计算2x4÷x2的结果正确的是( )
A. x2 B. 2x2 C. 2x6 D. 2x8
考点: 同底数幂的除法..
分析: 根据同底数幂的除法法则进行计算即可.
解答: 解:2x4÷x2=2x2.
故选B.
点评: 本题考查的知识点为:同底数幂的除法,底数不变,指数相减.
4.(4分)(2013•重庆模拟)如图,直线AB∥CD,∠1=60°,∠2=50°,则∠E=( )
A. 80° B. 60° C. 70° D. 50°
考点: 平行线的性质;三角形内角和定理..
专题: 计算题.
分析: 由AB∥CD,根据两直线平行,同位角相等,可得∠2=∠3,又因为对顶角相等,可得∠3=∠4;再根据三角形的内角和为180°,可得∠E的度数.
解答: 解:∵AB∥CD,
∴∠3=∠2=50°,
∴∠4=∠3=50°,
∵∠1+∠2+∠E=180°,
∴∠E=180°﹣∠1﹣∠4=180°﹣60°﹣50°=70°.
故选C.
点评: 此题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等.还考查了三角形内角和定理.比较简单,解题要细心.
5.(4分(2013•重庆模拟))下列说法中不正确的是( )
A. 要反映我市一周内每天的最低气温的变化情况宜采用折线统计图
B. 方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度
C. 打开电视正在播放上海世博会的新闻是必然事件
D. 为了解一种灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的办法
考点: 随机事件;全面调查与抽样调查;统计图的选择;方差..
分析: 根据折线图表示的意义,方差的意义,必然事件的定义,调查方式的选择即可进行判断.
解答: 解:A、B、D正确,不符合题意;
C、打开电视正在播放上海世博会的新闻,可能发生,也可能不发生,是随机事件,错误,符合题意.
故选C.
点评: 用到的知识点为:折线图可反映数据的变化情况;方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度;可能发生,也可能不发生的事件叫随机事件;破坏性较强的调查应采用抽样调查的方式.
6.(4分)(2013•重庆模拟)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是( )
A. B.
C. D.
考点: 由实际问题抽象出一元一次方程..
专题: 探究型.
分析: 先设他家到学校的路程是xkm,再把10分钟、5分钟化为小时的形式,根据题意列出方程,选出符合条件的正确选项即可.
解答: 解:设他家到学校的路程是xkm,
∵10分钟= 小时,5分钟= 小时,
∴ + = ﹣ .
故选A.
点评: 本题考查的是由实际问题抽象出一元一次方程,解答此题的关键是把10分钟、5分钟化为小时的形式,这是此题的易错点.
7.(4分)(2013•重庆模拟)若关于y的一元二次方程ky2﹣4y﹣3=3y+4有实根,则k的取值范围是( )
A. k>﹣ B. k≥﹣ 且k≠0 C. k≤﹣ D. k>﹣ 且k≠0
考点: 根的判别式;一元二次方程的定义..
分析: 方程有实数根,用一元二次方程的根的判别式大于0,建立关于k的不等式,求出k的取值范围.
解答: 解:整理方程得:ky2﹣7y﹣7=0
由题意知k≠0,方程有实数根.
∴△=b2﹣4ac=49+28k≥0
∴k≥﹣ 且k≠0.
故选B
点评: 本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.
8.(4分)(2013•重庆模拟)用边长相等的黑色正三角形与白色正六边形镶嵌图案,按图①②③所示的规律依次下去,则第n个图案中,所包含的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和是( )
A. n2+4n+2 B. 6n+1 C. n2+3n+3 D. 2n+4
考点: 平面镶嵌(密铺)..
专题: 规律型.
分析: 观察图形可知图形①的黑色正三角形=4×1=4,白色正六边形的个数=3个,
图形②的黑色正三角形=4×2=8,白色正六边形的个数=5个,
…
图形n的黑色正三角形=4n,白色正六边形的个数=2n+1(个),依此类推.
解答: 解:由图形可知图形①的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和=4×1+3=7个,
图形②的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和=4×2+5=13个…
依此类推,图形n的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和=4n+2n+1=6n+1个.
故选B.
点评: 本题是寻找规律的题型,根据图形找到其中变化的部分和不变的部分是解题的关键.
9.(4分)(2013•重庆模拟)一列货运火车从南安站出发,匀加速行驶一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,火车到达下一个车站停下,装完货以后,火车又匀加速行驶,一段时间后再次开始匀速行驶,可以近似地刻画出火车在这段时间内的速度变化情况的是( )
A. B. C. D.
考点: 函数的图象..
专题: 压轴题.
分析: 由于图象是速度随时间变换的图象,而火车从南安站出发,匀加速行驶一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,火车到达下一个车站停下,装完货以后,火车又匀加速行驶,一段时间后再次开始匀速行驶,注意分析其中的“关键点”,由此得到答案.
解答: 解:抓住关键词语:“匀加速行驶一段时间﹣﹣﹣匀速行驶﹣﹣﹣停下(速度为0)﹣﹣﹣匀加速﹣﹣﹣匀速”.
故选B.
点评: 此题首先正确理解题意,然后根据题意把握好函数图象的特点,并且善于分析各图象的变化趋势.
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