广西柳州市2013年中考数学模拟试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 523 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2013/4/21 16:33:07
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共26小题,约2820字。

  广西柳州市2013年中考数学模拟试题
  1. 小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是 (        )
  A          B         C      D
  2. 两圆的半径分别为7cm和8cm,圆心距为1cm,则两圆的位置关系是(  )
  A.相离         B.相交         C.内切          D.外切
  3. 某一段时间,小芳测得连续五天的日最低气温的平均气温是1℃,整理得出下表(有一个数据被遮盖).
  日期 一 二 三 四 五
  最低气温 1℃ -1℃ ■℃ 0℃ 2℃
  被遮盖的这个数据是(  )
  A.3 B.2 C.1 D.4
  4. 如图,在□ABCD中,点E为AD的中点,连接BE,
  交AC于点F, 则AF:CF=(  )                     
  A.1:2      B.1:3      C.2:3      D.2:5       
  5. 如图,∠A=∠B,∠C= ,DE⊥AC,FD⊥AB,若设∠EDF= ,则 与 的关系是
  A. =            
  B. =90°-        
  C. =90°-          
  D. =180°-2
  6. 已知 是二元一次方程组 的解,则 的算术平方根为( )
  A.±2 B.2  C.4 D.2
  7如图,平面直角坐标系中,OB在 轴上,∠ABO=90°,点A的坐标为(1,2).将△ABO绕点A逆时针旋转90°,点O的对应点C恰好落在双曲线 上,则 的值为(    )
  A.2             B.3            C.4             D.6
  8. 小明借了同学好多的三角板来玩,他发现用四块含30°角的直角三角板(如图1),可以
  拼成一个更大的含30°角的直角三角形,于是他提出一个问题:在图2的基础上至少再
  添加(  )个如图1的三角板,可以拼成一个比图2更大的含30°角的直角三角形.
  A.4             B.5            C.6             D.7
  9. . 如图所示的函数图象的关系式可能是   (    )
  A.       
  B.y =       
  C.y = x2         
  D.y = 
  10.如图, 中, , , ,将 沿 折叠,使点 落在 边上的C′处,并且C′D∥BC,则C′D的长是     (    )
  A.          
  B.                                               
  C.            
  D.
  11. 如图,AB为圆O的直径,弦CDAB,垂足为点E,连结OC,若AB=10,CD=8,则AE的长度为        (       )
  A.2.5            B.3            C.2          D.1或者4
  12. 如图,△ABC∽△A′B′C′,AD、BE分别是△ABC的高和中线,A′D′、B′E′分别是△A′B′C′的高和中线,且AD=4,A′D′=3,BE=6,则B′E′的长为
  A.              B.                  C.                D. 

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源