约1710字。　　
    《准确数和近似数》教案
　　（湖川初中  应穴征）
　　【教学目标】
　　知识目标：会说出准确数，近似数及精确度与有效数字。
　　能力目标：给一个数能按照四舍五入的方法精确到哪一位或保留几个有效数字，并能按要求说出它所表示的范围。
　　情感目标：了解到近似数和有效数字是由实践中产生的，从而培养数学来源于实践，而又作用于实践的情感。也使学生了解我国数学的历史文化进行爱国主义教育。并能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断. 取近似数培养学生分析、判断和解决实际问题的能力
　　【教学重点、难点】
　　重点：近似数的两种表示方法及近似值的取法
　　难点：正确地求一个近似数的精确度（包括近似数精确到哪一位及它所表示的范围和它有几个有效数字）。
　　【教具】多媒体电脑，墙上大刻度尺。
　　【教学过程】
　　一、引入课前探究
　　利用电脑设备：讲述饮酒先生的故事；学生体验两个新闻报道。同时区分准确数和近似数。
　　■饮酒先生
　　有一先生，喜爱喝酒，常常对学生安排好学业，然后上山
　　中寺庙饮酒，一日，先生又要上山饮酒，临走时布置学生圆周
　　率∏要背到22位即3.14159265353897932384626。学生们淘气
　　惯了，哪里能静下心来，但知道若是背不下来，先生回来必借着
　　酒醉严罚他们，于是灵机一动，联想到先生每天在山上喝酒的事，
　　顺着圆周率的谐音，编写了一套顺口溜，大家觉得有趣，都背熟
　　了。先生喝酒回来，学生们异口同声地念到：“山颠一寺一壶酒，
　　尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐！”先生听了，
　　无可奈何，羞愧不已！
　　■新快报特派北京记者　刘勇 报道（2004年07月26日10:28:10）
　　昨晚，中国队依靠下半场徐云龙一个漂亮的头球
　　1比0战胜卡塔尔，三战积7分以小组第一的身份昂首进
　　入本届亚洲杯八强。
　　■2003年10月16日06:55 新浪科技快讯
　　2003年１０月１５日，杨利伟搭乘中国自行研制的
　　“神舟”五号飞船进入太空，环绕地球飞行１４圈，行程约
　　60万公里，离地高度是３４３公里，次日06:54在内蒙
　　古安全降落。这次为期２１小时的太空之旅，使中国继俄
　　罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航
　　天飞行的国家。
　　观察，比较上面的数据，
　　引出课题--------准确数和近似数
　　以及它们的概念：与实际完全符合的数称为准确数