约1500字。　　
    《从三个方向看》教案
　　兴化市张郭中学　徐伯强
　　一、 教学目标：
　　认知目标：①初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的结果
　　②能识别简单物体的三视图，会画简单立方体及其简单组合的三视图
　　能力目标：①经历从不同方向观察物体的活动过程，发展空间观念，积累活动经验
　　②能在与他人交流的过程中，合理清晰地表达自己的思维过程
　　情感目标：有意识地培养学生学习数学的积极情感，激发对空间与图形学习的好奇　　　　　　　　 
　　心，初步形成与他人合作交流的意识。
　　二、 重点难点：
　　重点：体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的结果
　　难点：能画简单立方体及其简单组合的三视图
　　三、 教学准备：
　　学生：6个正方体，一个圆柱体，一个四棱锥，一个长方体
　　教师：多媒体，一组泥娃娃
　　四、 教学设计：
　　教学环节 教师活动 学生活动 点评